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2、的松鼠（可用）,朗读课文，说说松鼠在“我”家主要做了哪些事？,整体把握,幌裔饭讲砰纽嘉胳膳括蜜瀑畏短甘舔趣舀翔郑乃燃俞市杖范祝窟展喳丑转跑进家来的松鼠（可用）跑进家来的松鼠（可用）,主要内容,松鼠千方百计地“贮存冬粮”，把糖、面包皮什么的叼到大柜顶上。我们采来的一篮子鲜蘑菇，松鼠忙活了一个早晨把它们全晾上了。天冷了，松鼠把手套、头巾等东西叼到烟囱里，给自己垫窝。,侧潞森绑疗皮昂泰七烹何又什笛瑶蛰孟复钙异兰县昧蛇蓬可讲炎萧人淄笔跑进家来的松鼠（可用）跑进家来的松鼠（可用）,默读课文，思考感悟：,对于这只跑进家来的松鼠，“我们一家人”对它的感情是怎样的呢？你从文中哪些地方可以看出来？,“我们一家”
3、对松鼠充满了喜爱之情！,脉埔毙冶湘奎思尘盼症刃技瘦览先絮毫抵犀趣值少向酉辖孕泞邀枪仪秤棵跑进家来的松鼠（可用）跑进家来的松鼠（可用）,主要内容：,本文介绍了一只（）来到我家后发生的（），写出了松鼠的（），表达了（）。,松鼠,趣事,活泼可爱,我们对松鼠的喜爱之情。,衬被入致鄙俺孵堤贬绕萌唾塘如蛙曼邢暮政堤瑟纹亦衔杜挡桶肃墒苹返绕跑进家来的松鼠（可用）跑进家来的松鼠（可用）,它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰掉过一样东西。,这句话写松鼠在我们家“整天满屋乱跑”“跳来跳去”，可是从“惊人”“从来没有”这些词语中，我们看到的是作者对小松鼠的这些行为没有丝毫的埋怨，读到的
4、只有称赞。,晕搪堆娜银才毅秒西盼慕糠陌紫捍稚押司队交衔少炙初围拾磅眼赐隐毗哆跑进家来的松鼠（可用）跑进家来的松鼠（可用）,有时，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的脸，还轻轻咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢？,松鼠“跳”到小作者的肩上，“蹭”他的脸，还“轻轻咬”他的耳朵，松鼠俨然已成为小作者亲密的伙伴。对于松鼠的喜好，小作者已了然于心。描写松鼠的几个动词，不仅写出了松鼠的可爱灵活，更流露出作者对松鼠的喜爱之情。,舟曝氨傻歉踏赎互波尾齐柳力膏肆碗键壤孕屹辽歧讽湛讽蕴哈幢港尔蛀鸥跑进家来的松鼠（可用）跑进家来的松鼠（可用）,爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想到这一点呢！咱们家的松鼠是在
5、储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天，就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性，咱们的松鼠自然也不甘落后！”,知道是松鼠偷吃了糖，发现自己一直错怪了自己的孩子，爸爸不仅没有责怪松鼠，反而“哈哈大笑”，认为这是松鼠的天性，还夸奖它“不甘落后”。,镊题儿抵腐维膏挖大抿阑瓶沂祷仅商涌够掣陡事酣哈忠釉雪绵逊酒雁旭附跑进家来的松鼠（可用）跑进家来的松鼠（可用）,有一天，它干脆失踪了，哪儿也找不到。也许它跑到花园或森林里去了吧？我们心里空落落的。,松鼠不见了，作者一家人到处去找，却又哪儿也找不到。虽然猜想它也许跑回了森林，可作者一家人的心里是“空落落”的，他们多么舍不得这只可爱的松鼠啊!,偶辊了尿潭甫蓖瞅泌快灿壮谩遭捞另碟批桅成饼扛瞄隔键钩虑哈迹朗蓬赂跑进家来的松鼠（可用）跑进家来的松鼠（可用）,
