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1、乘 法 分 配 律,西师大版四年级数学下册,绿色圃中小学教育网http:/,教学目标,本节课我们主要来学习乘法分配律，要求同学们在理解的基础上能够正确应用乘法分配律解决实际问题。,师生比赛，看谁算得又对又快。206+806(1250+25)8,我能行,64米,26米,我会做,我们班有男生35人，女生22人，,每人种3棵小树苗，全班一共要种多少棵？,算一算 议一议,(3+2)35 3(4+6)(13+12)4,175,175,30,30,100,100,两个数的和与一个数相乘，可以先把两个数与这个数分别相乘，再将两个积相加，结果不变。,这叫做 乘 法 分 配 律。,师生比赛，看谁算得又对又快。2
2、06+806(1250+25)8,我能行,=100 6,=(20+80)6,=600,=12508+258,=10000+200,=10200,1.在里填上适当的数。,(45+25)2=45+25 375+635=（37+）8(15+125)=8+36+67=(+),瞻前顾后想一想,2,2,63,5,15,8,125,6,3,7,火眼金睛看一看,2.横着看，在得数相同的算式后面打“”。32483252 32（4852）（）（4028）5 405 28（）20（1715）20172015（）824524（24 5）8（）（10125）8 1081258（）4（3025）430425（）,（1）28（4229）与下面的（）相等 28422829（2842）（2829）284229（2）与a8 b8相等的式子是（）（a8）b（a b）（88）（a b）8（3）与（1089）5相等的式子是（）1058595 105859 105589,1,3,1,3.选择,冥思苦想选一选,拓展提升,你能用简便方法计算吗？102 45,=100 45+245,=4500+90,=4590,=(100+2)45,本节课我们主要学习了乘法分配律，同学们在理解乘法分配律的基础上，能够应用乘法分配律做题，使计算简化。,小 结,绿色圃中小学教育网http:/,
