《六国论》复习训练.ppt

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1、六国论复习训练课,4.名句填空（1）古人云：“_,_,_ _.”（2）齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？_.（3）呜呼！_,_,并力西向，则吾恐秦人食之而不得下咽也。（4）苟以天下之大，_,_.,1.下列有关文学常识不正确的一项是：A苏洵，字明允，号老泉，唐宋八大家之一。B六国论和过秦论的“论”都是一种议论文的文体。C苏洵的嘉祐集之“嘉祐”二字取自苏洵的书斋名。D六国论的中心句是“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。,C(宋仁宗年号),2.下列加点词语的注音和解释正确的一组是：率赂秦耶 率：全部 思厥先祖父 厥：代词，其 暴霜露，斩荆棘 暴：bao暴露 暴秦之欲无厌 厌：厌烦 与赢而不助五国

2、也 与：结交 始速祸焉 速：很快 洎牧以谗诛 洎：ji等到 当与秦相较 当：应当 或未易量 易：轻易 而为秦人积威之所劫 劫：侵略 A B C D,B,1.下列句子中有相同的词类活用的一组是；铸以为金人十二，以弱天下之民后秦击赵者再，李牧连却之以事秦之心礼天下之奇才日削月割，以趋于王能谤讥于市朝，闻寡人之耳者能守其土，义不赂秦 A B C D,C(使动用法),1.“唐宋八大家”是指_，_，_、_、_、_、_、_。“三苏”是指 _、_、_；,韩愈柳宗元 欧阳修 王安石 苏洵 苏轼 苏辙 曾巩 苏洵 苏轼 苏辙,秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战

3、败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。9本段层次切分正确的一项是：A/B./C/D/,A,1.下列加点虚词含义和用法相同的一组是：A秦以攻取之外 B。与战胜而得者 以地事秦，犹抱薪救火 与战败而亡者C犹抱薪救火 D。然后得一夕安寝 犹有可以不赂而胜之之势 然则诸侯之地有限10.

4、对本段内容分析不正确的一项是：A通过诸侯割地赂秦而造成双方土地消长的鲜明对比，证明了“赂”的损失远远超过战争的损失。B割地赂秦不但不可能换来和平保全自己，反而助长了秦的侵略野心和实力，造成颠覆的下场。C将赂秦比作“抱薪救火”形象地说明赂秦的危害。D这一段以骈文的排比句和对偶句为主，又简杂一些散句，语言显得既有气势又有变化。,B,D(以散文为主，简杂骈句),找出并解释文中的通假字 暴秦之欲无厌：；当与秦相较，或未易量：。文学常识填空苏洵，字，眉州眉山人，（朝代）散文家，与其子、以文学著称于世，世称“三苏”。著有。文中通过议论六国灭亡，批评的国策。,“厌”同“餍”，满足；“当”同“倘”,如果。,明

5、允 北宋 苏轼苏辙 嘉佑集 北宋朝廷贿赂契丹、西夏以求苟安,默写：本文总论点：分论点一：。分论点二：。苟以天下之大，。为国者。,六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也不赂者以赂者丧 下而从六国破亡之故事是又在六国下矣 无使为积威之所劫哉,阅读第三自然段，回答问题。比较下列句子中的“而”的用法，相同的一项是（）与赢而不助五国也 战败而亡，诚不得已是故燕虽小国而后亡 惜其用武而不终也赂秦而力亏 二败而三胜较秦之所得与战胜而得者 故不战而强弱胜负已判矣,（转折并列，顺承；顺承，并列；修饰，转折）,10对于下面两组加点字的意义和用法，理解正确的一项是（）能守其土惜其用武而不终也李

6、牧连却之存亡之理举以予人，如弃草芥 苟以天下之大，而从六国破亡之故事是故燕虽小国而后亡 是又在六国下矣,（代词，这，此代燕赵之君，他们的；代赵国，它。代词，代秦；助词，的。把；凭。）,12对这一段文字的理解，不正确的一项是（）作者认为齐国的失败是因为“盖失强援”。作者申明燕、赵“用兵之效”及“用武不终”的后果作者总结齐、燕、赵失败的原因在于他们没有贿赂秦国。作者假设齐、燕、赵“反其道而行之”，灭亡与否就无法估计了。,1.下列加点字的注音完全正确的一项是：A.洎()牧以谗诛 不得下咽()奉之弥()繁B.弊在赂()秦 弃之如草芥()率()赂秦耶C.暴()霜露 革灭殆()尽之际 小则获邑()D.胜负

7、之数()思厥()先祖父 与()嬴而不助五国也 3.下列各句中的“以”字用法归类正确的一项是：暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地 举以予人，如弃草芥 日削月割，以趋于亡 不赂者以赂者丧 秦以攻取之外 以地事秦,犹抱薪救 至丹以荆卿为计 洎牧以谗诛 以事秦之心礼天下之奇才 苟以天下之大A.B.C.D.,A,D,5.下列句中加点的词，含有与现代汉语词义相同的一项是：较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍 思厥先祖父然后得一夕安寝 可谓智力孤危是故燕虽小国而后亡 有如此之势而从六国破亡之故事 胜负之数，存亡之理A.B.C.D.6.下列句中“为”字，说得正确的一项是：而为秦人积威所劫 为国者无使为积威之所劫哉邯郸

8、为郡 如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？A.与读音不同，意义一样 B.与读音不同，意义也不同C.与读音不同，意义互不相同 D.与读音不同，意义不一样。,C,C,翻译句子（1）秦以攻取之外，小则获城，大则得城（2）然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。（3）有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。,（2012年对口升学试题）3、阅读六国论选段，回答问题。（8分）阅读第四、五自然段。解释文中加点字的意义。（2分）西向：苟：下列句中加点字皆为词类活用，请指出其用法和意义。（2分）以事秦之心礼天下之奇才 礼：日削月割 日：将下列句中画线的部分译成现代汉语。（2分）而为秦人积威

9、之所劫 而从六国破亡之故事请找出作者总结六国灭亡的教训，借以告诫北宋统治者不可重蹈覆辙的一句话。（2分）答：,向西 如果,名词作动词 礼遇名词作状语 一天天,被秦国积久而成的威势所胁迫六国灭亡的先例,为国者无使为积威之所劫哉,（2013年对口升学试题）2.文言文阅读（8分）阅读文章一二自然段。（1）上面的语段选自课文，作者是北宋散文家，唐宋八大家之一的。（2分）（2）解释下列加点字的意义：（3分）互丧：独完：思厥先祖父：（3）下面是一个省略句，请把省略的部分补充完整。（1分）子孙视之不甚惜，（）举以予人，如弃草芥。（4）翻译句子（2分）以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。,六国论苏洵,灭亡

10、保全 其，他们的，代指六国的国君,子孙,用土地侍奉秦国，就好像抱柴救火，柴烧不尽，火不会灭。,（2014年对口升学考试）文言文阅读（8分）阅读文章第二自然段。1、对下列句子中加点词的解释，完全不正确的一项是 破灭之道也（规律）率赂秦耶（全都）固不在战矣（所以）思厥先祖父（他的，他们的）诸侯之所亡（灭亡）以有尺寸之地（才，从而）A.B.C.D.2、下列四组句子中，画线词的意义和用法相同的一项是 A.赂秦而力亏 而秦兵又至矣B.破灭之道也 暴秦之欲无厌C.不赂者以赂者丧 秦以攻取之外D.小则获邑，大则得城 则秦之所大欲3、第二段文字运用的论证方法是 比喻论证 对比论证 类比论证 引用论证A.B.C

11、.D.,A,B,D,4、翻译下列句子。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。,所以不用作战，谁强谁弱谁胜谁负已经确定了。（六国）以至于灭亡，是理所当然的。,1、下列加点字注音正确的一项是（）A.革灭殆尽（di）暴霜露（bo）B.思厥先祖父（ju）胜负之数（sh）C.弊在赂秦（l）为国者（wi）D.不得下咽（yn）洎牧以谗诛（z）2、下列各组句子中加点的词，解释不正确的一项是 A.六国互丧 互：交互。盖失强援 盖：因为。B.思厥先祖父 先：对已去世尊长的敬称。暴秦之欲无厌 厌：讨厌。C.故不战而强弱胜负已判矣 判：分出，分清。终继五国迁灭 迁：改变。D.后秦击赵者再 再：两次。苟以天下之大

12、 苟：如果。,B,B 提示：B项中“厌”应为“满足”。,A项中“暴”读“p”；C项中“为”读“wi”；D项中“洎”读“j”,3下列句子中加点词的意思，与今义相同的一组是（）盖失强援，不能独完 思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘 至于颠覆，理固宜然 可谓智力孤危然后得一夕安寝 较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍 然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌而从六国破亡之故事 A.B.C.D.,提示：“祖父”古义为“祖辈父辈”；“至于”古义为“到了地步”；“智力”古义为“智慧与力量”；“其实”古义为“那实际上”；“故事”古义为“旧事，先例”。答案：C,五、理解文意，在正确的判断上划“”。1.揭示赂秦实质的最重要语句是：

13、(1)秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。(2)为秦人积威之所劫哉。(3)诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。2.“则吾恐秦人食之不得下咽也”，这句话的主要意思是：(1)秦国想吞并六国也吞并不了。(2)秦人最担心六国团结起来对付秦。(3)六国的势力也不弱。2、补出下列各句中省略的内容（）与嬴而不助五国也较秦（）之所得，与战胜而得者,齐 接受各国贿赂,3.选出下面两句译文正确的项为国者无使为积威之所劫哉（）A为了国家，不要让自己被别人积蓄的威力所挟制啊！B治理国家，千万不要让自己被别人积蓄的淫威所胁迫啊！C治理国家的人，（千万）不要使自己为别人的一贯暴力所挟制啊！D治理国家的人，（

14、千万）不要被别人的淫威所威胁啊！秦人食之不得下咽也（）A秦国人想吞掉六国也吞不下去B秦国人吞食六国也不能咽下咽喉C秦国人吃饭也不能咽下去D秦国人连吃饭都不能咽下咽喉去,B,D,8对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A故不战而强弱胜负已判矣 判：决定B至丹以荆卿为计，始速祸焉 速：招致C向使三国各爱其地 向：以前D当与秦相较，或未易量 当：当时候10下列对文章的理解与赏析不正确的一项是A选文引用古人的话，以“抱薪救火”为例证，说明以地事秦必然导致灭亡的严重后果。B选文以齐、燕、赵三国灭亡的进程，具体论证了“赂秦而力亏，破灭之道也”的道理。C这两段文字体现了苏洵文风特点：行文纵横恣肆，气势逼人；语言朴素简劲，富有表现力。D两段文字均采用对比论证及事实论证的方法，论证文章中心论点，发人深思，令人警醒。,D（“当”同“倘”，如果）,B（具体论证了“不赂者以赂者丧”的道理）,11用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。（2）且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。,那么，秦国最向往的，诸侯最怕的，本来就不在战争上。况且，燕国与赵国处在秦国逐渐征伐（天下）将近结束的时候，可以说是智谋穷竭，国势孤单了，作战失败而灭亡，实在是不得已（的事情）。,