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1、10 比尾巴,人教课标版小学语文一年级上册,b wi b dun比 尾 巴 短sng sh bin zu松 鼠 扁 最 b hu gng y把 猴 公 鸭,这个像小耳朵一样的符号叫,问号,在句末要把声音往上扬,？,？,谁 的 尾 巴 长,谁 的 尾 巴 好 像 一 把 伞,shu de wi b,chn,shu de wi b,dun,shu de wi b,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,学习课文,猴 子 的 尾 巴 长。,兔 子 的 尾 巴 短。,t zi de wi b,dun,松 鼠 的 尾 巴 好 像 一 把 伞。,谁 的 尾 巴 短？,chn
2、,dun,ho xin y b sn,？,谁 的 尾 巴 弯,谁 的 尾 巴 最 好 看,shu de wi b wn,shu de wi b bin,shu de wi b zu ho kn,？,？,？,？,？,？,谁 的 尾 巴 扁,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,长,短,像把伞,弯,扁,最好看,小结：,兔子的短尾巴可以在紧急情况下帮助兔子逃命。,猴子，尾巴是它的“第五只手”。猴子利用尾巴在树上窜来窜去。,鸭子走路时尾巴一摇一摆，能保持身体的平衡。,小松鼠睡觉时用尾巴当作棉被盖在身上。,小鸡的尾巴能装饰，飞翔时保持平衡。,孔雀的尾巴很美丽，很吸引人。,马的尾巴起了很好的平衡作用。平时马儿又将尾巴当作“苍蝇拍”。,牛尾巴可以驱赶蚊蝇。,鱼的尾巴有平衡身体的作用。,先写笔顺再组词。,云,共（）笔，组词：（）（）,公,车,共（）笔，组词：（）（）,共（）笔，组词：（）（）,
