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1、,老舍,我的母亲,人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲；最美好的呼唤，就是“妈妈”。纪伯伦,慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。,孟郊游子吟,学习目标：,1、了解作者生平及其重要作品。2、了解课文以时间为顺序的叙述方式。3、体会作者对母亲的热爱、赞颂、感激和怀念之情；并引导学生用心感受母爱，珍惜亲情，并学会善待父母。4、学习掌握通过细节描写来刻画人物、表现情感的方法。,老舍原名舒庆春，字舍予，满族人，生于北京。现代小说家、戏剧家、人民艺术家。父亲是一名满族的护军，阵亡在八国联军攻打北京城的炮火中。母亲靠替人洗衣裳做活计维持一家人的生活。1966年“文革”
2、中不堪凌辱投湖自尽。著有长篇小说：四世同堂骆驼祥子话剧：龙须沟茶馆,作者简介,写作背景,老舍的这篇散文发表在1943年4月半月文萃第九、十期合刊上。老舍自幼丧父，由母亲独自带大，和母亲有着无比深厚的感情。老母病逝于1942年夏季，在北平。当时老舍孤身一人在大后方从事抗战文艺创作和组织工作。最初家人没敢把母亲病亡的消息立即告诉他，害怕加重他的孤独痛苦。拖了半年，才在家信里透露。在很长一段时间里，老舍每次接到家信都不敢立即打开，怕有不幸的消息。这次也是一样。12月26日收到家信，仍不敢拆读，临睡之前，才打开，这时，母亲去世已一年了。本文便是为纪念母亲而写的。,自学提纲,1、默读课文，圈点出能表明时
3、间的词句，并给文章分层。(写作顺序：时间顺序)2、找出能概括母亲一生生活状态的语句。,1、全文是按时间顺序来写的：母亲出嫁我的出生我一岁半（庚子闹“拳”那一年）我小学毕业我师范毕业我廿三我廿七七七抗战去年今年。第12段：母亲的家庭背景第36段：母亲出生、出嫁、生“我”第710段：母亲的勤俭、朴实、热情好客第1112段：母亲“最会吃亏”，却“并不软弱”第1314段：母亲对子女的舐犊之情和理解第1516段：儿子对母亲的思念第17段：儿子对母亲的感谢，母亲“给我的是生命的教育”,2、能概括母亲一生生活状态的语句：母亲活到老，穷到老，辛苦到老（第11段）,诵读课文完成下表：,洗衣、缝补或裁缝衣裳、收拾
4、院子屋中、浇灌、爱护花,勤劳认真诚实、勤劳爱干净、爱花爱生活、爱花、爱清洁、守秩序,接送三哥 做家务,爱儿女、勤劳爱干净,款待客人、贺吊亲友,热情好客、爱亲友、好客,忍受姑母、帮助邻居、处理姑母的遗产,忍耐爱亲人、助人为乐、爱邻里、干练、手巧、吃亏、软而硬 和平的态度 吃亏有一定的宗旨与原则,母亲不软弱，保护儿女安全,软而硬（坚强）、爱儿女、感情内敛而丰厚,作了半个月的难，给我筹钱，送我上学、忍痛嫁女、除夕迎儿、送儿,无私爱儿女、通情达理、慈爱,同意小儿子的要求、生日时想念儿子而不说出口,开明,总结：母亲的优秀品质有：,勤劳诚实，做事总是那么仔细认真 热情好客 乐于助人，总不怕吃亏 有着软而硬
5、的性格，善良而又坚强她与儿女之间语言交流不多（但之间的感情内敛而又深厚）,母亲给了老舍哪些方面的生命教育吗？从文中找出相关语句。,四个方面（1）第9节，“从这里，我学得了爱花，爱清洁，守秩序。”（2）第10节，“到如今如我的好客的习性，还未全改，尽管生活是这么清苦，因为自幼儿看惯了的事情是不易改掉的。”（3）第12节，“她的泪会往心中落！这点软而硬的个性，也传给了我。我对一切人与事，都取和平的态度，把吃亏看作当然的。但是，在作人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，而不能超过自己划好的界限。”“母亲并不识字，她给我的是生命的教育”。（4）第17节，“生命是母亲给我的。我之能长大成人，
6、是母亲的血汗灌养的。我之能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的。我的性格，习惯，是母亲传给的。”,研读讨论,1、第12段从那三个方面表现母亲的坚强个性？2、第13节从哪三件事表现那伟大的、无私的母爱？并找出第三件事中的细节描写，体会它所体现出的感情。,重点段落研读：,1、第12段从那三个方面表现母亲的坚强个性？,联军入城搜家时母亲镇定自若地保护儿女。为一家人的生计考虑。北平无数次的变乱中母亲不慌不哭，从无办法中想办法。,2、第13段从哪三件事表现那伟大的、无私的母爱？,1 写母亲筹备“巨款”，送“我”上学。2 写母亲送三姐出嫁。3 写除夕之夜母亲送“我”返校。,找出第三件事中的细节描写，并体会它
7、所体现出的感情。,细节描写：一笑、一楞、一叹（抓住母亲的语言、神态、动作等进行描写）示例分析：“她楞住了”写出了母亲听说儿子还须辞母返校时感到突然的神态，表现了母亲的爱子情深。“母亲笑了”写出了母亲看到儿子在除夕夜请假回家看望她，深感欣慰的神态。“她才叹出一口气来”写出了母亲不舍得让儿子走，但又明白事理，虽依依不舍却不曾挽留，对儿子体谅及对他工作的支持，表现了母亲爱子情深。,观赏图片，感受母爱,（谈谈自己的感受）,无情未必真豪杰（中国画）,爱是人类永恒的主题。而母爱则是天底下最无私，最博大的爱，是我们倾尽一生也无法偿还的。母爱如海，母爱如河，潺潺流淌在我们岁月的长河里。伴我们欢笑，伴我们成长。
8、母亲叮咛的话语，母亲腻爱的眼神。母爱就在我们身边，在我们心里。永远都在感动着我们，激励着我们。,名人对母爱的描绘：世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。高尔基世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。但丁慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？雨果成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲她是失败时的伴侣。郑振铎我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。乔治艾略特,请你想一想：你曾为母亲做了什么，你打算以后怎么做？让我们边欣赏歌曲边思考，然后和大家分享一下。（欣赏阎维文演唱的歌曲母亲）,欣赏感悟,阎维文 母亲 你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打你爱吃的（那）三鲜馅有人（他）给
9、你包 你委屈的泪花有人给你擦啊，这个人就是娘啊，这个人就是妈这个人给了我生命给我一个家啊，不管你走多远无论你在干啥，到什么时候也离不开咱的妈你身在（那）他乡住有人在牵挂你回到（那）家里边有人沏热茶你躺在（那）病床上有人（他）掉眼泪你露出（那）笑容时有人乐开花啊，这个人就是娘，啊，这个人就是妈这个人给了我生命给我一个家，啊，不管你多富有无论你官多大，到什么时候也不能忘咱的妈,你知道母亲的生日吗？你了解母亲最大的心愿吗？你打算怎么做？,布置周记作业：书写母爱,本节课我们歌颂母亲，颂扬母爱，并表达了对母亲的深深愧疚之情，回去以后，同学们要拿出实际行动来，用自己的实际行动报答母亲的养育之恩。还要拿起自己的笔，写母亲，书母爱，表真情。调动你的生活积累，联系自己的感情经历，为母亲写一段最有真情、最美好、最具魅力的文字。（300字以上）,
