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1、三 颗 枸 杞 豆,程 海,你们认识图片上的东西吗？,认识生活中的枸杞豆,落叶灌木枸杞的果实形状：圆形或椭圆形颜色：红色功用：滋补肝肾，益精明目。用于虚劳精亏，腰膝酸痛，眩晕耳鸣，内热消渴，血虚萎黄，目昏不明。主产地：宁夏,教学目标,1、了解课文的基本内容及层次结构。2、领悟文章的语言，理解其深刻含义。3、通过自主学习、合作探究解决问题。4、通过课文的学习，明白要珍惜时光，把握金色年华。,自学提纲,1、速读课文，了解作者，识字解词，梳理文章结构，用一句话概括文章主要内容。2、跳读课文，我与三叔几次相遇？找到相关段落仔细阅读，画出我心里感受的词语。3、研读课文，画下文中写到太阳的语句，体会句中所
2、指的太阳的深刻含义。4、三叔是怎样的人？我是怎样的人？归纳文章的中心。,程海简介,1947年生于陕西省乾县大墙乡程家村。1968年毕业于乾县师范。历任乾县大墙中学教师、县文化馆创作组组长，咸阳市艺术研究室副研究员。1970年开始发表作品。,获奖情况,短篇小说三颗枸杞豆获1983年小说林优秀作品奖。诗彩获延河第一届文学奖。我的夏娃获陕西省第一届双五文学奖。,预习海关口,枸杞()()蚱蜢()()叶鞘()蹑()手蹑脚 烦躁()缝隙()理睬()半晌()凝()神 花蕊()擎()住 惊诧()腻()味 殷()红 癌()症 摞()鲜()为人知,gu,q,zh,mng,qio,ni,zo,x,ci,shng,n
3、ng,ru,qng,ch,n,yn,i,lu,xin,以自己喜欢的方式朗读课文：,1.这篇文章写了一件什么事情，请用简洁的语句概括出来。2.全文按什么顺序来写的？依据写作的顺序理清文章的思路，列出本文的提纲。,文章主要内容,课文用回忆的笔法，写了三叔一生留给“我”的教训三颗枸杞豆以及这三颗枸杞豆对“我”的启示、教育。,本文可以划分为 段,第一段（1-2）：交待自己的身份，引出回忆。,第二段（3-59）：三叔一生留给我的教训三颗枸杞豆以及三颗枸杞豆给我的启示。,第三段（60）：写自己勤奋刻苦学习的动力。,三,引子,倒叙,文章结构,全文分三部分。第一部分（1、2自然段）：交代自己是一个植物学家，说
4、明自己小时候是一个出名的“淘气鬼”，引出回忆。第二部分（3至59自然段）：写三叔一生留给“我”的教训三颗枸杞豆以及这三颗枸杞豆对“我”的启示、教育。第一层（3）写门前山谷里的小树林是“我”的乐园。第二层（4-34）写初遇三叔。第三层（35-54）写再遇三叔。第三部分（60自然段）：写自己勤奋、刻苦学习的动力。,(1)初遇三叔：高兴惊讶呆呆、乏味发现了一个秘密：人临死的时候对一切都很留恋。想念可敬的三叔、不逃学了。(2)再遇三叔：奇怪不解地上的图 悲伤了解三叔一生 沉默听到新的人生评价者 探寻太阳、金盘子为三叔的人生悲伤想抓住太阳,跳读课文，我与三叔几次相遇？找到相关段落仔细阅读，画出我心里感受
5、的词语。,我和三叔两次相遇，两次对话，朗读三叔与“我”的第一次对话。（第14-32节，分角色朗读。）1、他们在谈论什么？谈论野豆角花2、他们对大自然的认识程度是否相同？从哪里可以看出来？不相同三叔对自然观察得很仔细，而我只是粗略的看看。,三叔有何特别之处？,肖像：慢慢站起来，手里拄着一根桦木削成的棍子，微风吹着他颤颤摇摇的身体，似乎一根根筋骨都能从衣服外面数出来。那两只眼睛，像开得大大的窗户，嘴唇发紫，像成熟的桑葚。瘦弱，有病,动作：他仿佛没有看见我，慢慢地抬起右臂，将手向太阳伸去，捏着一朵野豆角花，仔仔细细地望，好像在望一个紫色的灯盏。语言：可惜太迟了！,三叔得了癌症，已经活不了多久了。,3
6、、第一次对话给我的影响是什么？意识到自己的一无所知和不善于观察。,“我”和三叔的第二次对话，又有什么体会呢？分角色朗读：39-53节。思考下列问题：,1、“这是我一生的成绩，三个0。”为什么三叔说自己一生的成绩是三个0？三叔认为自己一生一事无成，三个0是指他的三个理想都没有实现。,同桌结伴朗读“我”与三叔的第二次对话，品味文中有关太阳的语句，体会句子中所指的太阳的深刻含义。,朗读思考,2、第48节提到太阳，他把太阳说成“红色的车轮”有何含义？,太阳是红色的，是圆的，车轮是会滚动的，不断前进的，太阳像车轮是指太阳每天升起又落下。所以在这儿太阳指时间像车轮一样滚滚向前，在不断流逝。,3、三叔在第5
7、0节说能捉住太阳，是什么意思？,这里的太阳还是指时间，三叔其实想留住时间，抓住时间。以前三叔总浪费时间，做事半途而废，没有毅力。这儿三叔有点后悔。,4、第52节，为什么说把太阳捉住就能变成一个圆圆的金盘子？,金盘子很值钱，昂贵，价值不菲。抓紧时间，好好利用时间学习，工作，让生命有一番作为。你的事业和作为就是价格不菲的金盘子。只有去不停地奋斗，去创造新的生活，生命才更有意义，更有价值。,就像保尔说的：,人最宝贵的是生命，当我们回忆往事时不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。让我们活得更有意义，更有价值。,5、太阳是指时间，但三叔为什么说“我”也是太阳？,“我”是小孩，还有很多时间，还有很多希
8、望。三叔希望“我”抓紧时间去学习，希望我能有所成就。三叔从“我”身上看到他的影子，希望“我”能完成他未了的心愿。,童言无忌：,1、你怎样评价文中的三叔这个人物？2、你怎样评价文中“我”这个人？,少时，虚度年华，。老时，。,三叔：,我：,遇到三叔之前，遇到三叔之后，,。,。,请 从 书 中 举 例 说 明,人物分析,知难而退,浅尝辄止,分秒必争,深入钻研,知难而进,贪玩,逃学,不爱学习,热爱大自然,刻苦,好学,发奋图强,那么你们能否告诉老师，我们文中的三颗枸杞豆是三颗怎样的枸杞豆？给下面的句子填上适当的词语？,()三颗枸杞豆;()三颗枸杞豆;()三颗枸杞豆;()三颗枸杞豆;()三颗枸杞豆.,三叔
9、送我的,富有教育意义的,有深刻涵义的,征服我的,催我奋进的,三叔的一生是三个零，第一个理想是当工程师，但他不想背那些复杂的公式而放弃了，第二个理想是文学爱好者，但他写的文稿被退了回来，所以放弃了，第三个理想是想当生物学家，但是他觉得太复杂最终也放弃了。失败，虚度，遗憾,对三叔是三个遗憾的零，他的梦想都没有实现，是梦想的终结。对“我”是一个起点，“我”年纪还小，三叔希望我不要重蹈他的覆辙，要以三叔虚度一生的教训为鉴，以现在为起点，抓紧时间，勤奋学习。,三颗枸杞豆对于三叔的象征意义：,1、生命终结的句号。2、一生惨痛的教训。,一切事物的起点。,三颗枸杞豆对于“我”的象征意义：,枸杞豆,多味,归纳文
10、章中心：,课文描写了虚度一生的三叔临终前的悔恨和他的悔恨对“我”的教育，告诉人们：要珍惜时间，热爱生命，勤奋学习，用于克服困难，少壮不努力，老大徒伤悲。,人的一生应该 这样度过,多给自己充充电,保持高度的自信心,具备胆识和勇气,尊重弱者,要有目标和追求,乐于助人,学会和别人分享喜悦,学会和各种人愉快的相处,微笑着面对生活,你积累过有关珍惜时间的名言警句吗,白头后的痛苦与叹息，都是在年轻时无聊的时光里写成的。萨迪 莫等闲，白了少年头，空悲切。岳飞放弃时间的人，时间也放弃了他。富兰克林黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿,人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次，人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。保尔柯察金,世上总有人抛弃了理想，理想却从来不抛弃任何人。珍惜时间，把握今天，每一个无愧的今天，将铸就金色的成功的明天！,师生共勉,课堂小结,结合学习目标总结自己个人收获和心得。通过这节课的学习我懂得了我最想说的是,谢谢观赏！,
