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1、独家正版：最新幼儿园管理图书+幼儿园管理案例分析本套教材是目前最实用、最前卫的幼儿园管理教程，吸纳国际教育新理论、新动向，使之灵便应用于我国幼儿园管理工作中。本产品结合国家颁布的幼儿园教育指导纲要（试行）幼儿园管理条例幼儿园工作规程国务院关于当前发展学前教育的若干意见等文件精神，把幼儿园教育、教学改革的前瞻实践表现出来从幼儿园教师专业发展、环境创设、保育及教育与游戏、教育资源、管理五大部份来阐释幼儿园管理的理论与实践。第一本书：人本视阈下的幼儿园教师专业发展强调幼儿园教师的成长对幼儿园教育起着重大作用。主张以教师为本的管理理念。重点探讨了幼儿园教师专业发展的理论、目标和基本原则；强调教师专业发
2、展的过程本质上就是幼儿园教师个体不断成长、内省的过程。第一章人本视阈下教师专业发展的吁求第二章人本视阈下幼儿园教师专业发展的基本理念第三章幼儿园教师专业知能与专业发展第四章幼儿园教师自我反思与教师专业发展第五章幼儿园教师专业信念与专业发展第六章幼儿园教师学习共同体与教师专业发展a第二本书生态视角下的幼儿园环境创设从生态的视角来观测、解析和建构当前幼儿园的环境创设。以和谐、共生、适宜、开放、关系、生活化以及儿童友好的视角审视当前的幼儿园环境，提出运用生态理念在幼儿园环境创设中的路径和策略。第一章生态环境理论第二章环境与幼儿发展第三章幼儿园环境第四章幼儿园环境创设第五章生态视野下的幼儿园环境创设a
3、第三本书质量前提下的幼儿园保育、教育与游戏阐述了幼儿园保育的特殊价值。提出幼儿园的保育工作要体现游戏的自由、愉悦、体验和对话等特性，幼儿保育工作也可通过具体的游戏活动来开展。提倡游戏是幼儿园教育的基本形式。第一章质量前提下的幼儿园保育、教育与游戏的内在关联第二章质量前提下的幼儿园保育第三章质量前提下的幼儿园教育第四章质量前提下的幼儿园游戏a第四本书共育视阈下的幼儿园教育资源分析了如何从现实出发，依据原则、策略、整合、改编、创新与编排等程序进行幼儿园教育资源的开辟和利用，环绕幼儿园教育资源的共享与开辟赋予了图文说明。案例部份揭示当今合作共育所存在的问题，同时提出了优化策略和创新模式。第一章理论释
4、义：幼儿园教育资源的概述第二章价值述求：幼儿园与家庭、社区合作共育第三章开辟融合：资源向幼儿园教育资源的转化第四章审视研判：家园社区合作共育的现状第五章借鉴提升：国外家园与社区共育互动的启示借鉴第六章发展创新：我国家园与社区共育互动案列a第五本书国际视野下的幼儿园管理主要通过教育管理理论基础、国际幼儿园管理比较、中国幼儿园管理现实问题等三个部份的阐述，以国际视野分析美国、英国、日本等国家幼儿园管理的特质，指出我国幼儿园应该借鉴的菁华部份。第一章教育管理思想流派第二章幼儿园管理第三章美国学前教育管理第四章英国学前教育管理第五章日本学前教育管理第六章中国幼儿园管理共性与革新12碟DVD光盘，优选了
5、国内两家顶尖幼儿园先进的管理理念和管理模式。聚焦于幼儿园管理、环境创设、保育及教育与游戏、教师专业发展、教育资源五大板块阐释了新视界视角下成功幼儿园的管理实例。管理部份介绍了幼儿园人、财、物、保教活动管理制度。环境部份介绍了生态视野下的幼儿园环境创设，包括户外场地的设置、活动室安排、活动区角设置、活动材料投放等内容。保育和教育部份介绍了幼儿园保教活动及游戏相关论点，指出游戏即教育的先进理念。教师成长部份提出了以人为本的观点，通过一线教师成长历程的讲述，表明新的幼儿园教师专业发展模式正在形成。教育资源部份讲述了幼儿园共育资源与共育理念，包括家园共育，家社共育，以及共育课程资源简介和共育网络平台简
6、介。通过光盘您会走进国内最先进的幼儿园，去领略和分享她们对幼儿园教师的培养、环境创社、保育及教育与游戏、教育资源、管理等方面的思考和成功经验；通过光盘您会学到幼儿园管理者提供的全方位的管理知识和方法，获得更好的职业技能。第5页，共8页此外，光盘还包含现行幼儿园法律法规和幼儿园规章制度。这些内容便于幼儿园管理者、研究者、教师在幼儿园管理时查阅，有章可循，又能受到警示和启示。光盘目录：第一碟幼儿园管理案例（一）第二碟幼儿园管理案例（二）第三碟幼儿园环境创设案例（一）第四碟幼儿园环境创设案例（二）第五碟幼儿园保育教育与游戏案例（一）第六碟幼儿园保育教育与游戏案例（二）第七碟幼儿园教师成长案例（一）第八碟幼儿园教师成长案例（二）第九碟幼儿园教育资源开辟案例（一）第十碟幼儿园教育资源开辟案例（二）第十一碟现行幼儿园法律法规第十二碟幼儿园规章制度
