同行业教学理念比较.ppt

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1、教学理念比较,比较?,各家语言学校学习方法介绍各家语言学校推课流程介绍各家语言学校如何将学习方法融入推课之中世博与其它学校推课的比较,新东方学习方法的产生依据,1、“习得”理论 该套教学模式从人类学习母语的客观规律出发,将学习者置身于自然、愉快、轻松、具有激励机制和教育意义的各项交际活动中,自然的习得外语语言。2、“条件反射理论”一种评议信号,只有反复、多次刺激大脑皮层,才能形成反射区,一旦反射区形成,一有语言条件出现反射区即刻被调动,语言中枢即刻会给语言器官下达指令。,新东方学习方法介绍,多维智能学习法新东方名师与全球先进的DynEd智能学习系统强强联手,打造强大教学系统,实现灵活、高效、系

2、统、个性化的学习方式。多维学习法成功地将幼儿学习母语的自然过程,通过科学自然的情景设计融入到教学的每一个环节,帮助学习者自发形成英文思考能力,学习中运用大量真实地道的英语语言材料,结合“听、说、读、写、看”多方位感官刺激,实现“听说领先,读写跟上”的教学目标。多维学习法遵循以下步骤:听跟读说模仿类比评价实践,精英英语的教学是如何运作的,教师、技术和DynEd智能学习系统精英英语智能学习系统以美国戴耐德(Dyned)多媒体课程为核心,采用上机和面授的形式,辅助于新东方名师研发的精英俱乐部课程和职场加油站课程,三类课程有机结合,是迅速提升成人英语口语综合能力的英语培训课程。智能学习系统将传统辅导讲

3、课和在线英语课程合二为一,优势在于更灵活,学员可以把课程带回家,从能够上网的电脑进入我们的语言学习系统,随时随地学习英语。更高效,学员会在课堂上学得更快更高效,因为学员把更多时间花在讲英语上,而不是花在记忆英语上。更系统,学员能学得更多。完善的课程体系,为学员提供循序渐进、不断提升英语表达能力的系统支持。个性化,不管是学习内容,还是上课地点、学习方式,都为学员提供完全个性化的选择。,新东方精英外语课程体系,精英英语DynEd多媒体课程分为6个Level(水平),每个Level 3个级别,共18个级别。其中,每个级别上机学习时间20-30个小时,累计学习90小时。每个级别还有10节面授课,前三节

4、是中教精讲课,每班4人;后六节是外教拓展课,每班8人;最后一节面授课是考试,学生从老师提前给出的5个与课件相关的Topics中选取一个做Presentation。级别不同,也可步步为赢新手水平(Novice)熟记英文字母,掌握国际音标,认知500个左右日常英语词汇及50个常用英语句型;能够掌握基本语法;具备介绍自己、问候他人和运用礼貌用语的能力;并可进行简单的生活交流,为进一步的英语学习打下坚实的基础。初级水平(Starter)(1-3级)我们可以帮助学员词汇量达到1500左右,基本掌握英语常用语法及常用的口语词汇和地道的句型;可以进行持续的简单对话,英语水平基本可以满足维持国外基本生存的需要

5、。预备级Pre-intermediate(1-3级)我们可以帮助学员词汇量进一步得到扩展达到2500左右,能够比较熟练地在阅读、口语和写作中运用所掌握的词汇、语法和句型;对西方英语国家的文化有了初步的了解和认识;可以运用现有词汇、语法和句型进行有效地听、说交流;老师也会侧重教学生更多的表达方式、表达技巧和语言组织方法,让学员在与他人交流中更有自信。,新东方精英外语课程体系,中级水平(Intermediate)(1-3级)我们可以帮助学员词汇量达4000-6000左右,进一步了解西方地道风俗、文化;能在各种特点定日常情景、办公和社交场合进行良好的交流;并可恰当地表达自己的观点,发表见解;进行特定

6、话题的讨论和辩论,能和native speaker进行持续且良好的交谈。中级商务Intermediate Business(1-3级)我们可以帮助学员能熟练掌握基本的工作和社交词汇,熟悉和了解日常商务社交技巧、礼仪、礼貌用语;能够进行一般的商务协作,能够流利和恰当地应用英语在各种商务场景中进行自如的交流,帮助正在求职的学员跨越面试门槛,帮助在职的学员提升自身素质,更具竞争力。高级(Advanced)(1-3级)我们可以帮助学员能灵活熟练运用8000左右英语词汇进行各种交流,口语交流不但流畅、无障碍,而且表达、用词、发音及语调都十分地道、优美,原汁原味;基本完成了思维方式上的转变,实现了英、汉之

7、间的自由转换;可进行即兴地20分钟以上的流利英语演讲;口音较重的方言也可听懂;可进行流畅地、专业性较强的写作和翻译。高级商务Advanced Business(1-3级)我们可以帮助学员掌握并能熟练应用大量专业商务词汇;能够进行专业的商务阅读和写作;能够从容应对各种专业的商务活动,为学员扫清职场发展障碍,成为更专业、更具竞争力的商务人才。,派特森学习方法的产生依据,母语怎么学,英语就怎么学当我们看到别人喝水,自己也想喝水的时候,就聆听并模仿别人说“水”字,不知不觉的就学会了说“水”。我们的这种语言学习本能是与生俱来的,并没有人强迫我们去记忆说话,当我们本身有了需求、有了兴趣就会主动去听、去说。

8、,派特森学习方法介绍,根据母语学习原理,采用音频、视频等技术系统,用五千多个真实的英语母语语言构架来模拟儿童母语学习的过程,为学习者营造一个母语的英语学习环境,让学生在不知不觉中培养自主学习的兴趣和需要,忘记了英语“学习”而进行的是英语“体验”。从而达到如母语般迅速掌握用英语交流的神奇效果。,派特森英语是如何运做的,利用先进的多媒体学习系统和资深外教的小班授课再加上生动活泼的英语角、英语沙龙等课余活动,为学员打造高效的“自然母语学习体系”。多媒体教学 个性化多媒体培训可使用个人笔记本电脑在家或在办公室进行,或在学习中心的听说中心;个人学习辅导员根据听说课程的情况对你的进步进行详细分析;听说中心

9、服务台;包括商务英语;外教授课 与外教的面授课在中心进行,一组最多4人;外教沙龙课程一组最多8人;全天侯社交俱乐部和英语角;课程顾问 小组进行课程定位;帮助你建立学习计划;除定期对进步的评估外还有每月正式的会谈;可根据要求安排个人辅导课;电话及时跟进,以提高学习级别;,派特森自然母语学习法优点,首先,它是一个非常迅速、有效的英语学习方法。在学习的过程中你会参与到不同的场景中去反复练习,如怎么请朋友吃饭,怎样去面试一份工作等,都是实际中需要去和别人交流的场景,让学员身临其境,体验到学习英语的乐趣,真正的把学习英语当作乐趣,形成语言记忆。在真是场景中形成的记忆往往印象非常深刻,不需再去死记硬背,而

10、且掌握起来的速度也是相当之快的。其次,这套英语学习方法十分经济价格实惠,在派特森学习英语,无需购买其它教材,我们的课程体系设置的十分科学,周密。另外还有24小时在线学习中心,你可以把场景带回家去学,既省时又省力。采用这套学习方法你就不需要再用其它的学习方法了,据我们了解,现在许多学生都认可这是目前最先进最人性化的英语学习方式。再有,传统学习英语的方法都是通过课堂教学,是一种非常机械地灌输教育方式。而“自然母语学习法”更注重个性化的学习,它完全遵从了人们学习语言的本性,有五千个实用的场景,通过多媒体技术和现代英文教学的结合,最大限度的激发了人们学习英语的兴趣。使得它突破传统的死记硬背和枯燥乏味,

11、让学英语犹如掌握母语般迅速,为想要开启英语世界大门的人们送来一把金钥匙。,韦博三阶段多元学习法,第一阶段:快速入门 Way-In专业的语言指导将在开始学习的前两周时间对学员进行正确的学习方法指导,使学员掌握正确学习英语的方法以达到事半功倍的效果第二阶段:学习积累 Endeavoring学员将在第一阶段了解到的正确的学习方法的指导下,结合韦博国际提供的多样性的学习资源,如多媒体材料,外教课,语言指导的个性化辅导,和各种有趣的活动等,全面提高学员的听说读写各个语言技能。第三阶段:突飞猛进 Blossoming在积累了足够语言知识和技巧以后,是时候让学员自己来表现了。在第三阶段我们将为学员布置一些毕

12、业课题,学员需要综合所学的语言知识和技巧来完成。,韦博韦博简介,韦博国际英语和独创的“多元学习法”韦博国际英语培训中心创立于1998年。创造了一个如同置身海外、受所有学习英语成功者推崇的真实的英语母语环境:全部由外籍教师授课,结合先进的多媒体教育技术,并组织英语沙龙和丰富多彩的课外活动,欣赏原版英语影片,让学员与外教的充分交流中掌握纯正英语,通过各种场合提高英语交流能力.“多元学习法”结合全球知名的英语学习系统开发者和领导者来自美国哇谷的“DynEdInternational”课程由学生自己设定学习目标,决定上课时间和学习进度,适合不同学习速度、不同学习频度、不同学习能力和不同时间安排的人,其

13、灵活的方式和充足的时间保证了学生的学习质量。为学生提供了一个温馨、专业、激励的环境,使每一个人轻松地实现既定的目标。品质、专业和成功的典范专业外籍教师授课+风靡全球的尖端多媒体技术,让您感受从未有过的学习英语成功的自信和乐趣。韦博国际英语的教学方式是将有指导的多媒体教学与有明确目的小班课堂教学有机地结合,发挥各自的长处,弥补各自的短处,通过扎实、有针对性的、有效的学习,逐步在学习者头脑中形成英语语言的框架,以获取用英语进行交流的能力。沙龙课中心还特别开设学习小组形式的主题沙龙课,以提高您的口语水平和英语交流及交往能力。所有的授课教师均为英语为母语的外籍教师。课外活动学习中心为学员提供丰富多彩的英文交流情景:在下午和晚上的时间,参加外籍教师安排的“英语角”;随时到影视中心欣赏英文原声电影;在图书室中阅读广泛的英语书籍;到网络中心登陆英语学习网站;与同学和外教一起参加晚上或周末的聚会活动。让您体验到置身于英语国家的真实感觉。,同行业课程顾问推课流程,谢谢参与,

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