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1、高三政治综合练习（一）、（二）、（三）（答卷在我这）、（五）哲学纠错卷（试卷在我这）高三五校联考卷、下周一哲学第四单元听写（本周作业）,必修4 生活与哲学,2013高考复习,第四单元 认识社会与价值选择价值观人生观,历史唯物主义,实现人生的价值,价值,寻觅社会的真谛 社会历史观,价值观,价值判断价值选择,人生价值的实现,人生观和价值观,*人的价值,历史唯物主义之人生观和价值观主要原理,*价值判断和价值选择,*价值观的导向作用,*人生价值的创造与实现,1.人的价值 人的价值包括个人对社会的责任和贡献、社会对个人的尊重与满足两个方面。人生的真正价值在于对社会、对人民的贡献。,注意：,（1）哲学上的
2、价值的含义,（2）特征：它涵盖了各个不同领域事物的价值，具有高度的概括性和普遍性。,（3）人的价值的评价标准：主要看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。,2.价值观的导向作用,注意：,价值观的含义,（1）价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要的导向作用；（2）价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用,价值观的性质：作为社会意识，由社会存在决定，对社会存在具有重大的反作用。,价值观的导向作用具有双重性,误区2：价值观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。,正确表述：价值观不等于世界观。,误区1：对一个人的价值的评价，主要是看他对社会的物质贡献。,正确表述：一个人
3、对社会的贡献既可以是物质贡献，也可以是精神贡献。,误区3：价值观对人生与社会起着重大的指导和促进作用。,正确表述：作为一种社会意识，价值观不一定都是正确的，只有正确的价值观才起促进作用。,（2009上海）从汶川地震到北京奥运，千百万志愿者的行动似一股社会的道德清流，让爱心延续，推文明前行，受到了社会的广泛好评。这又一次表明人生价值包括 个人对社会的责任和贡献 个人的生命历程 个人为社会创造精神财富 个人受到社会的尊重 A B C D,D,3.价值判断和价值选择,注意：,（1）价值判断的特征：,正确的价值判断和价值选择应自觉遵守社会发展的客观规律；自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为
4、最高的价值标准。,社会历史性（意义）、阶级性、差异性,（2）误区：价值判断和价值选择因人而异，所以没有客观标准。,正确表述：人们认识事物的角度不同，对其价值的评价也会不同。但是价值判断和价值选择的正确与否，有一定的标准即：是否遵循社会发展的客观规律；是否站在最广大人民的立场上。,4.人生价值的创造与实现,注意：,(1)在劳动和奉献中创造价值(2)在个人与社会的统一中实现价值；(3)在砥砺自我中走向成功 需要充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息 需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质 需要有坚定的理想信念和正确价值观的引导,社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。,（2010山东卷）青年
5、学生素有光荣的爱国传统，历来以爱国报国为己任。而在爱国情感的表达上，当代青年具有新的时代特点，他们正用新的方式表达对祖国的无限爱意。结合材料，运用“认识社会与价值选择”的相关知识，分析当代青年在爱国情感的表达上具有新的时代特点的哲学依据。（7分）,社会存在决定社会意识，社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。随着社会历史条件的变化发展，当代青年在爱国情感的表达上具有新的时代特点。,价值选择具有社会历史性，随着时间、地点和条件的变化而变化。作为一种价值选择，当代青年的爱国情感表达也体现了社会历史性的特点。,（2010北京）北京某地铁站旁，有一个由退休老人组成的“志愿服务站点”，这些退休老人在
6、为行人提供义务指路的同时，感受到了自己的价值，获得了快乐。这表明 劳动是人的存在方式 实现人生价值取决于客观条件 索取和奉献是统一的 实现人生价值要发挥主观能动性 A B C D,B,（2009浙江卷）到目前为止，全国已有7.8万名“村官”，小杨就是其中的一位。大学一毕业，小杨打破传统观念，只身来到千里之外的一个乡村任村委会主任助理。任职期间，在村党支部和村委会的领导下，她走访农户，宣传党和政府的有关方针和政策，传授农业科技知识，协助主任处理一系列村务。她刻苦学习雕刻知识，与该村艺人共同努力，使该村濒临失传的木雕工艺重放异彩，并将原先小打小闹的木雕品发展为人人喜爱的旅游纪念品。短短两年，该村的
7、社会风气明显好转，村民的钱包鼓了起来。因此，“村官”小杨得到了领导和村民的一致好评。小杨自己也认为当“村官”是一个正确的选择。结合材料，运用“实现人生的价值”的有关知识，说明“村官”小杨在乡村的精彩人生给我们的启示。,小杨在做“村官”的实践中，不仅使该村的社会风气好起来，村民的钱包鼓起来，自己也得到了好评。表明人只有在奉献社会的实践中才能创造价值和实现价值。小杨的精彩人生离不开村党支部和村委会的领导，也离不开村民的共同努力，表明人的价值只能在个人与社会的统一中实现。小杨打破传统观念做“村官”，运用自己的聪明才智，为乡村建设作出了贡献。表明实现人生价值需要有正确价值观的指引，需要充分发挥主观能动性，需要全面提高个人素质。,
