回忆我的母亲(朱德).ppt

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1、回忆我的母亲,朱德,第一课时,关于母爱的诗句,1.慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心?报得三春晖。(孟郊游子吟)2.辛勤三十日,母瘦雏渐肥。(白居易燕诗示刘叟)3.慈母倚门情,游子行路苦。(王建墨萱图其一)4.见面怜清瘦,呼儿问苦辛。(蒋士铨岁暮到家)5.爱子心无尽,归家喜及辰。(蒋士铨岁暮到家),作者简介,朱德(1886-1976),字玉阶,四川仪陇人,伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家,中国人民解放军的主要缔造者之一,中华人民共和国的开国元勋。中华人民共和国十大元帅之首。新中国成立后,担任中共中央军事委员会副主席。,应会记识,溺死()妯娌()(

2、)佃农()劳碌()私塾()周济()慰勉()()不辍()任劳任怨()为富不仁(),n,zhu,li,din,l,sh,j,wi,min,chu,yun,wi,重点字词含义,佃农:妯娌:不辍:周济:慰勉:为富不仁:,旧时农村中自己不占有土地,以租种土地为生的农民。,哥哥妻子和弟弟妻子的合称。,事物永不休止的一种发展状态。,在物质上给予帮助。,安慰鼓励。,剥削者为了发财致富,心狠手毒,没有一点仁慈的心肠。,初读感知,默读课文,边读边思考如下问题:1.本文可以分为几部分?如何划分层次?2.用简洁的语言概括各部分的主要内容。,层次划分,本文共分为三个部分。第部分第段:第部分第-段:第部分第-段:,开篇点

3、题,悼念母亲逝世,引出回忆母亲的具体内容。,回忆母亲勤劳的一生。,写母亲对“我”的教育与影响,表达作者对母亲的怀念和继续革命的决心。,人物形象,文章开头即说:“我爱我母亲,特别是她勤劳一生,很多事情是值得我永远回忆的。”再读课文,思考:母亲的“勤劳”是通过哪些事例体现出来的?快速阅读课文,根据提示完成表格。,母亲是个“好劳动”,“整日劳碌着”,做饭、纺布等,第13段,独立支持一家人的生活,1919年,第4-6段,第12段,离开土地就不舒服,85岁高龄仍然“不辍劳作”,人物形象,除了“勤劳”这一品质之外,从文中还可以看出母亲具有怎样的品格?请以“我认为母亲是一个_的人,我是从_中看出来的”句式回

4、答。,宽厚仁慈,没有打骂过我们,也没有同任何人吵过架。,持家有道,教子有方,母亲管束着我们,不允许我们染上烟酒。,深明大义,支持革命,对“我”参军的做法不反对,给“我”慰勉。,坚强不屈,爱憎分明,遭遇灾难,母亲没有灰心,对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感更为强烈。,人物形象,母亲人物形象归纳:,勤劳俭朴,宽厚仁慈,持家有道,教子有方,坚强不屈,爱憎分明,深明大义,支持革命,研读思考,作者在回忆往事之后,深情地写道:“我应该感谢母亲。”结合课文具体内容,说说“我”从母亲身上得到了哪些教益。,母亲教给“我”与困难做斗争的经验。,母亲给了“我”一个强健的身体,一个勤劳的习惯。,母亲教给“我”生产的

5、知识和革命的意志,鼓励“我”以后走上革命的道路。,回忆我的母亲,朱德,第二课时,合作交流,作者在记叙事情的同时,穿插了精当的议论。快速默读课文,按要求完成下列任务。1.找出文中议论性的语句,联系上下文,理解它们的含义并体会其作用。2.以小组为单位,组长组织,组员每人分享一条自己找到的句子,并分享心得。3.组内推选发言人,在全班展示。,合作探究,例句我爱我母亲,特别是她勤劳一生,很多事情是值得我永远回忆的。,本句看似平淡,却深藏着作者的悲痛和对母亲无限的怀念。更重要的是,这样的语言和文章的内容十分切合。文章表达母亲去世后儿子对母亲的怀念,且母亲是一个勤劳朴实的农民,如果用浓厚的语言,就不得体。作

6、者写此文,只是为把自己心头对母亲的怀念与崇敬之情抒发出来,自然成文。结构上,起到开篇点题,为下文作铺垫的作用。,合作探究,例句母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。,本句写出了母亲虽然平凡,但正是这类平凡的劳动人民,创造了中国的历史。由对母亲的敬意上升到对劳动人民的敬意。“创造了”表明结果,“创造着”表明过程,作者表明中国劳动人民正在不断创造新的历史。结构上,升华了主题,深化了主旨。生活中,人们表达对亲人的感情都是无须多加修饰的,同时又是最动人的。,精读赏析,本文语言平实如话,字里行间饱含深情。细读下列语句,体会其中蕴含的情感。,精

7、读赏析,1.母亲这样地整日劳碌着。,“这样”二字概括了上文母亲在天不亮的时候就起身开始劳作,煮饭、种田、种菜、喂猪、养蚕、纺棉花,甚至还要做挑水挑粪的活计,表现出了母亲的勤劳。,精读赏析,2.这类地主富人家看也不看的饭食,母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。,本句运用对比的手法,平静地用地主富人看不上眼的饭食与一家人却吃的有滋味进行对比,生动地体现出了母亲的勤劳能干、善持家务,表达了对母亲巧于持家的敬佩之情。,精读赏析,3.母亲年老了,但她永远想念着我,如同我永远想念着她一样。,生活中,人们对亲人的感情都是无须多加修饰的,同时又是最生动的。此段平白如话的语言,把一个儿子与母亲分隔两地不能相聚的感

8、受表达得十分贴切,且句式工整,读起来富有节奏感、回环之美。,精读赏析,4.母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。,以让人震惊的事实“母亲生我前一分钟还在灶上煮饭”来说明母亲最大的特点是一生不曾脱离劳动,这样的话语虽无溢美之词,但母亲勤劳坚强的形象十分生动感人。,精读赏析,除了上述例句,还有哪些语句令你印象深刻?请分享你的心得。,写作特色,表达:记叙为主,穿插议论。语言:平实如话,饱含深情。内容:典型事件,典型人物。,回忆性散文,课堂小结,文章回忆了母亲勤劳的一生,赞颂了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈的优秀品质,叙述了母亲对自己的教育和影响,抒发了对母亲的深深怀念和无比崇敬,表达了自己尽忠于民族和人民,尽忠于党来报答母亲的决心。每个人都有自己的母亲。母亲的爱像高山,像海洋,像大地,像阳光,母亲的爱最崇高、最伟大、最无私、最宽广。我们虽不用像伟人朱德一样用革命和为人类的解放斗争而报答母亲,但我们应该学习他对母亲的尊重、孝顺与感激,感恩父母,从小事做起,让我们像母亲爱我们一样去爱她吧!,

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