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1、9、扇形,圓周長和直徑有什麼關係？,圓周長是直徑的3.14倍。,3.14是圓周率。,圓形的面積要怎麼算？,圓面積半徑半徑圓周率,兩條半徑和圓弧所圍成的圖形，就叫做扇形。,圓弧就是指一段圓周。,扇形的頂點就是圓的（）,圓心,扇形是由哪些邊圍成的呢？,這些邊有什麼不同？,兩個直線邊，一個弧線邊。,扇形的直線邊和圓形有什麼關係？,扇形的弧線邊和圓形有什麼關係？,扇形的直線邊就是.,扇形的弧線邊就是.,扇形的兩條直線邊所夾的角，我們說它是（）,圓心角,畫一個 圓的扇形,1,2,它是扇形嗎？你怎麼知道？,它的直線邊長是幾公分？,它的面積是多少？,畫一個 圓的扇形,1,4,你畫的扇形頂點在哪裡？,它的直線
2、邊長是幾公分？,它的面積是多少？,拿出附件九，將一支吸管放在、的位置上，固定吸管在點的一端，將吸管轉一圈，是轉了多少度？,吸管從哪裡轉到哪裡，才可以形成 圓的扇形？它轉了幾圈？圓心角幾度？,1,4,吸管從哪裡轉到哪裡，才可以形成 圓的扇形？它轉了幾圈？圓心角幾度？,1,2,圓的扇形，它的圓心角是多少度？,1,6,拿出圓規、直尺和量角器，畫一個直線邊長是5公分，圓的扇形。,它的面積是多少？,1,6,圓的扇形，它的圓心角是多少度？,1,8,1,拿出圓規、直尺和量角器，畫一個直線邊長是5公分，圓的扇形。,8,它的面積是多少？,拿出附件十，拼成課本p.98的圖形：,說說看，你用哪些圖形拼成的？算算看，拼好的圖形面積是多少？用圓規和直尺在作業簿上畫出這個圖形。,拿出附件十一，拼成課本p.98的圖形：,你用了哪些圖形？這兩個扇形合起來比拼成的正方形，多了哪個部分？用圓規和直尺在作業簿上畫出這個圖形。,拿出附件十二，拼成課本p.99的圖形：,說說看，你用哪些圖形拼成的？算算看，拼好的圖形面積是多少？用圓規和直尺在作業簿上畫出這個圖形。,拿出附件十三，拼成課本p.99的圖形：,你用了哪些圖形？這四個扇形合起來比拼成的正方形，多了哪個部分？用圓規和直尺在作業簿上畫出這個圖形。,
