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1、标 点,考纲解读考纲要求：正确运用标点符号考查范围：除了着重号、间隔号没考 查外，其余都已考查。考查方式：选择题，改错题,标点符号概述,标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，他的作用：a.表停顿；b.表语气；c.表词语的性质和作用。常见的标点符号有16种，分点号和标号两大类：,点号：,主要用在点断，表示说话时的停顿语气。有句号、问号、叹号、分号、逗号、顿号、冒号七种。标号：主要用在标明语句的性质和作用。有引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号九种。,顿号（、）,表示句中较短的并列或短语之间的停顿。一般为词、短语的并列，合起来做同一成分，句子间的并
2、列不能用顿号。,原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。这个故事讲得真实、生动。你要不断进步、识字、生产。这个小孩有四五岁。今天做值日的是四、五组。这翻滚的麦浪，这清清的河水，这大雁的歌唱，使年轻人深深陶醉了。公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度，做到节能工作常抓不懈。,顿号的注意事项：,1、并列句子中还有并列词语，大的并列句子之间用“，”，小的并列词语之间用“。”。2、并列谓语和并列型补语之间用“，”不用“、”。3、概述即约数，是不确切的数目，中间不用“、”，但表示确数的地方必须用“、”。4、较长的并列成分
3、间可不用“、”，而用“，”，并列的成分后有语气词时，并列成分间用“，”。5、互相包含的内容之间不用“、”，也不用“，”。6、并列语句之间有了“和”“与”“及”等连词时，连词前不加顿号。,冒号“：”,表示提示语后的停顿或表示提示下文或总括上文。一般用在称呼语的后面，表示提起下文。或用在“说”“想”“是”证明“宣布”“例如”“如下”等词语的后边，表示提起下文。,1.教师爱护学生，学生尊敬老师：师生关系非常融洽。2.老师说，他今天不舒服，不来给学生们上课。3.参加国庆献礼的优秀影片：风暴、青春之歌、林则徐等，也将在各大城市放映。4.晚上开大会，张书记宣布：“厂里要实行两项改革措施，一是持证上岗，二是
4、脱产培训。”,冒号的注意事项：,1.没有比较大的停顿不用冒号，用冒号就肯定有停顿。2.冒号一般管到句中终，不能管到句终则不能用冒号，冒号一句只能有一个。,引号（“”）,表示引用的标号，一般用来表示引用，表示特定称谓，表示特殊含义，表示讽刺和嘲笑，表示突出强调等。,1.丫姑折断几枝扔下来，边叫我边说：“先喂饱你！”2.“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十分满意！”3.“怕什么！海的美就在这里！”我说道。4.陆游诗云“汝果欲学诗，工夫在诗外。”5.我们的口号是“中国人民大团结万岁”！,引号的注意事项：,1.说话人在前用：“”，说话人在中间“”，“”说话人在最后“”。2.直接引原文，引用部分独立成句
5、的，用：引起，句末点号放在引号内。3.引文末了是问号、感叹号的，无论直引、夹引均放在引号内。,感叹号（！）,用于句末表强烈感情。它所表示的感情有赞颂、喜悦、愤怒、叹息、惊讶、伤悼等。,1.多美呀！秋天的北京。2.啊，啊！又到春天了。3.哎呀，你怎么不早说呢？4.你给我出去！,感叹号的注意事项：,1.如果成份倒置，感叹号用在句末。2.两个叹词连用，一般后一个用叹号，前一个用逗号。3.语气强烈的反问句时可用感叹号。4.语气强烈的祈使句末尾用感叹号。,括号（）,表示文章中的注释部分。这种注释是夹在正文中间的夹注。内括号只能对前面的语句进行附加说明，不能引入新的内容。句外括号是指注释或补充说明全句内容
6、。,1.江姐名叫江竹筠（yn)。（小学语文江姐）2.我看那后记（我读鲁迅先生的书，一向是这样读法），但是看完第一面就翻不开了。3.他培育了许多香花，喂养和训练了许多小动物。（他后来还曾照顾动物园的一只生病的老虎，每天一勺一勺地用牛奶喂它。）,括号的注意事项：,1.如果（）内注释的是局部的词语或短语，括号紧贴着被注释的部分。2.括号内的注释语如果有标点，其最后一个标点（？！除外）应省去。3.句外括号内的注释语如果是一句完整的话，那么句末点号应该保留。,问号（？）,表示一句问话说完之后的停顿的点号。,1.你是临场害怕呢，还是身体不舒服？2.你怎么能这样呢？大妹子。3.除了他能去，还有谁呢？你吗？你
7、能去吗？我看你不能去吧？4.我们应该研究一下，这件事究竟应该怎么办？5.这位孔先生偷了何家的书，却争辩“窃书不能算偷，窃书，读书人的事，能算偷吗”？,问号的注意事项：,1.选择疑问句，在句末用问号，句中用逗号。2.主谓倒装句，问号放在句末，谓语后用逗号。3.问话人一个接一个的发问，构成一串相对独立的问句时，每个问句末尾都是问号。4.有些句子的局部虽然带上疑问词，但整个句子的语气是陈述语气，这样的句子不用问号。5.引文有问号，问号打在引号内，叹号同理。,分号（：）,表示并列复句内部分句之间的停顿，停顿比逗号要长。,1.他的神色，还是那么的安详；他的举止，还是那么凝重。2.经验告诉我们：天上的薄云
8、，往往是天气晴朗的象征；那种低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。3.我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！,分号的注意事项：,1.并列分句内部有了逗号，这并列分句间才能用分号。2.如果是复句形式充当句子的宾语，而宾语前头又用了冒号，那么分句内部也可用分号。3.非并列关系（如转折、因果）的多重复句，第一层的分界处也用分号。,破折号“”,表示引出解释说明的语句，也表示话题或语气的转变，声音的延续等的符号。1.表示解释说明 2.表示语音的延长3.表示意思遏转换，跳跃或转折4.表示插说 5.加强重点6.分行举例 7.用在副标题前8.表明作者 9.补充说明10.引出下文 11.表示意思的递进
9、12.表示总结上文 13.表示话未说完,1.你得生日四月十八每年我总记得。2.凡此种种们都可以说某些歌剧中缺乏革命浪漫主义具体表现。3.“呜”火车开动了。4.“画得真好。你为什么这样勇敢，不怕他？”5.有几千公里的铁路上，有几百公里的公路上，我从车窗望出去，我的眼睛在到处寻觅即森林！,破折号的注意事项：,1.破折号可以对前面词语的概念内涵、所指范围作具体解释。2.引出总括性的说明。3.表示突然转折话题或突出语意转折。4.破折号与“是”“有”“即”等提示词不能同时使用。,省略号（）,省略号表示行文的省略或说话断断续续，陷入沉思。被省略的语言单位可长可短，可以是字、词、短语、句子、诗行以至若干个段
10、落。,1.为什么中小学生满口脏字？为什么一些摩登女郎徒有其表，一张口就是污言秽语？2.李白、杜甫都是唐代著名的大诗人。3.如消息、信号、情报等都是信息。,省略号的注意事项：,1.如果问句（？）、感叹句（！）和一个完整的句子（。）使用省略号应点在点号之后，后引号除外。2.并列词语三个以上才能用省略号。3.前面有“如”“仅”等字眼，后面不加省略号；后面有“等”“等等”“云云”“之类”等字眼，前面不用省略号。,书名号,书名号是标明书名、篇名、报刊名、戏剧名、电影名、电视剧名、歌曲名、图画名、碑帖名、章程名、法令名等。,1.第一财经日报发刊词发表于2004年11月5日。2.布老虎丛书是受到人民日报社广
11、泛推广的一部丛书。,书名号的注意事项：,1.书名号中有书名号，外双里单。2.专栏名、专题名、丛书、单位等名称，包括：标题、主题、活动、栏目、课程、考试、培训班等的名称都不能使用书名号。,牛刀小试：,1.选出标点符号完全正确的一句：A.第十二期求是杂志不到一星期就销售一空B.我最近读了惠崇春江晚景这首诗，觉得诗中的意境十分优美。C.今天，文汇报上刊登了一篇题为农民爱看喜盈门的文章。D.七律长征是毛泽东同志在长征途中所作。2.选出加在下面句子中的标点符号完全正确的一项：“放她（）行！还我二十块钱，两年间的伙食、房钱（）他随便地说（）回转头来对她一瞪，“不还钱，可别做梦！宁愿赔棺材（）要她做到死！”
12、A.（！）（”。）（：）（！）B.（）（”。）（，）（！）C.（？）（。”）（：）（，）D.（？）（。”）（，）（，）,B,D,3.下面四句话中，标点使用无误的一句是：A.景阳冈上的武松：要么把老虎打死，要么被老虎吃掉，二者必居其一。B.我站经销的呼和浩特市机床附件厂生产的各种规格动力卡盘，是适用于各种车床和普通转度的内、外圆磨床及自动化机床上的高效自动化夹具。C.广泛发动青少年高标准地开展以优质服务、优良秩序、优美环境、学习雷锋、先进人物为内容的竞赛。D.田华同志自我介绍说，她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，这种精神值得赞扬。不知道有关部门收到这些信后作何感想？4.选出标点符号使用正
13、确的一句：A.巫山十二峰各有各的姿态，人们给它们以很高的评价和美的命名，使我们的江山增加了诗意。而诗意又是变化无穷的，突然是深灰色的石岩从高空直垂而下，浸入江心，令人想到一个巨大的惊叹号；突然是绿茸茸的草坂，象一支充满幽情的乐曲。B.古代诗人形容泰山，说“泰山岩岩”注解人告诉你：岩岩，积石貌。C.“不，我不反悔！”他轻轻地、坚定地说，“哪怕象塞尔维特一样被他们烧死。我认为胜利是可以得到的，而且要勇敢地为它奋斗。”D.譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功，（姑且让我这么说说罢，）得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。,B,C,二、选出标点符号有错误的
14、一句，并指出怎样改正,1.A.什么？鲁大海？他！我的儿子？B.通宝，你是卖茧子呢，还是自家做丝？C.怎么了，你？D.你好好听听大伙儿的意见，没什么关系？2.A.这是多么平静的一个原野！B.这是多么平静的一个原野？C.世界上哪有不包含矛盾的事物！D.世界上哪有不包含矛盾的事物呢？,。,！,3.A.惨象，已使我目不忍视；流言，尤使我耳不忍闻。B.船大；这孩子又听话，不乱跑；我们有好几个人，又是识水性的。C.翻沙组以144小时铸成了一个直径5.5米，厚1.4分米；重500公斤的大皮带轮。D.镇上的人们也仍然叫她祥林嫂，但音调和先前很不同；也还和她讲话，但笑容却冷冷的了。4.A.鲁迅为什么写自嘲这首诗？这是很值得深入 研究的。B.能否更上一层楼？这主要看我们的努力程度怎么 样。C.你是报名参加呢，还是放弃这次机会，快拿定主 意吧。D.你多听听、多看看，然后再做决定好不好？,，,，,
