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1、中小学足球第7课时学习双脚脚背颠球方法熟悉球性提高踢球的稳定性教案课次：第7课时班级：人数：时间：教学目标1 .学习双脚脚背颠球方法，熟悉球性，提高踢球的稳定性。2 .发展学生的灵活性、协调性等身体素质。3 .培养学生自主学习，团结互助，刻苦锻炼的优良品质地材场器L场地：一个足球场；2 .器材：40个四号足球；3 .标志桶2个教学内容1 .球性练习：双脚脚背颠球2 .游戏：足球高尔夫重点难W重点：触球位置难点：发力方法顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法始分开冲3L激发学生热情。2.做好课前准备，集中注意力。课堂常规1.体育委员整队、检查人数。2.教师宣布教学内容1 .课前检查2 .提出
2、学习目标，导入主题。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX热身部分101 .活动身体达到热身效果。2 .营造愉快的课堂气氛。3 .熟悉球性L热身跑300米2 .专项准备活动：上、下肢拉伸运动。3 .专项身体素质练习。1 .带领学生慢跑300米。2 .教师领学生做专项准备活动。在20X20的范围内进行有球热身（球性练习）教学部分121 .体验颠球练习的技术。2 .提高踢球的稳定性。双脚脚背颠球方法：脚向前上方摆动，用脚背击球，击球时踝关节固定，击球的下部。两脚可交替击球，也可一只脚支撑，另一只脚连续击球。击球时用力均匀，使球始终控制在身体周围。L示范、讲解双脚脚背正面颠球的动作
3、方法。2 .组织学生进行无球双脚脚背正面颠球的模仿练习。3 .组织学生进行持球自抛双脚自颠练习。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX组织：四列横队体操队形拓展部分10L发展体能。2.学会游戏方法。游戏：足球高尔夫方法：在足球场地上放置两个标志物代替球洞，将同学分成人数相等的两组，每人一个球，集中在指定的开球地点，用正脚背代替高尔夫球杆，球必须击中标志物才能被判入穴，踢中次数最多的一组为胜。1、老师讲解游戏方法。2 .教师做示范动作。3 .组织学生游戏。X组织：办成两个小组进行游戏要求：遵守比赛规则，注意瞄准目标击球，力量大小要适中。束分结部5身心放松，调节情绪，团队意识教HOL小跑步放松。2.肢体放松。3.师生评价下课。1.小结，团队意识教育。2.师生评价。3.宣布下课。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX预计运动负荷平均心率：110次/分预计练习密度：45%教师课后小结
