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1、1、韵律活动和舞蹈：自我表现活动2、跑：迎面接力跑课的目标1、掌握自编韵律体操的方法，通过互相协作，能创编34节简单的节奏操，增强自我表现意识。2、能知道迎面穿梭接力跑的基本方法，能掌握迎面传接棒方法，做到在跑动中完成传接动作。3、能积极参与，相互合作、团结友爱，对共同创作的成果感到满意。教学重点能完成46节节奏操的连贯动作，并能在跳动中变换队形教法难点能做到两臂前后摆动，前脚掌着地，自然放松地跑课的顺序时间分配课的内容教师指导学生活动组织队形开始阶段1分钟课堂常规师生问好检查服饰宣布内容体育委员整队师生问好四列横队准备阶段7分钟徒手操：1扩胸运动2振臂运动3体侧运动4体转运动5腹背运动6正压
2、腿7侧压腿教师讲解、示范教师口令，与学生一起练习认真听讲听口令，随教师示范一起练习体操队形基本活动28分钟活舞我H-一一自韵动I:介绍创编韵律体操的方法，提示学生可选已学动作重新组合，形成新的组合式节奏操组织学生分组创编，鼓励学生开动脑筋，协同合作巡视指导，对各组创编的节奏操进行讲评和对比宣布下节课进行自编操表演竞赛认真听讲，了解创编韵律体操的方法以及可选已学动作重新组合，形成新的组合式节奏操自由组合6、8人一组，相互讨论、交流，共同创编3、4节节奏操在教师指导下，改进本组创编的节奏操认真听讲，了解下节课将进行自编操表演竞赛四列横队体操队形体操队形四列横队表现阶段跑：迎面接力跑组织学生进行跑的专门练习，原地摆臂、原地高抬腿练习请几个学生配合示范、讲解迎面传接棒动作组织学生用中等速度进行练习组织迎面接力跑比赛分组进行跑的专门练习和原地摆臂和原地高抬腿跑练习观察同学示范，细听教师讲解，了解迎面传接棒动作分组用中等速度进行练习迎面接力跑积极参加迎面接力跑比赛四路纵队四列横队四路纵队四路纵队结束阶段4分钟整动小结下课理活教师讲要求对课进行评价师：同学们再见放松操稍息，认真听生：老师再见体操队形四列横队器材设备接力棒10根
