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,单双脚跳说课,长九校：赵 超,小兔子蹦蹦跳,本课选用的是九年义务教育二年级体育课程标准上学期跳跃课内容。教学内容有：学会单双脚跳，完成游戏：小兔子蹦蹦跳。,一、教材分析,二、学情分析,本课教学对象是二年级学生，他们处于生长发育的初期，运动系统发育还不成熟，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不平衡，上下肢协调性差；好动喜玩，想象创造力丰富；学习兴趣易激发。本课贯穿新课程理念，以健康第一为指导思想，通过引导和启发，进一步发挥学生的主观能动性和创造性，促进学生的运动体验。,三、教学目标,知识与能力,过程与方法,情感态度与价值观,教法：情景教学法、情绪激励法、示范法、讲解法、练习法 学法：尝试学习法、对比学习法和小组合作学习法。,四、教学方法：,教学重难点 教学重点：单双脚的连续跳跃。教学难点：动作轻巧、连贯、协调。,五、教学流程：,1、课堂常规,2、准备活动 听音乐跳兔子舞,3、基本部分（1）教师讲解示范（2）学生实践（3）分组练习（4）完成游戏：小兔子蹦蹦跳（5）分组自由活动,4、结束部分 放松操（配合音乐）教师小结、收器材 5、相关资源：操场一块、录音机一台、小兔子头饰若干，呼啦圈十二个,六：效果预设,1、制作头饰让孩子感到很有成就感。,2、通过游戏，达到预定目标。,3、体现学生主体，教师主导。,心理负荷：平均心率 110130%练习密度：3040%,谢谢大家！,
