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1、体育与健康教案第周第次备课教师:教学内容介绍颠球技术足球13素质练习：耐力课型实践场地器材足球场足球40个训练背心标志盘若干小球门4个教运动参与目标通过教授颠球的基本技术使学生基本掌握该项技术。学目运动技能目标通过耐力跑发展学生的耐力素质。标身心健康目标通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识与协作意识。教材重点支撑脚站位分析难点脚型固定课的结构课的内容组织教法与要求时间开始部分课堂常规：一、体育委员整队、清查并报告人数。二、师生问好。三、宣布本课内容、任务及要求。四、检查着装、安排见习生。一、组织：如下图tttttt，tttttt*二、要求：t1.集合做到快、静、齐。2 .
2、精力集中、精神饱满。3 .见习生随堂听课。组织：两列横队tItftIttttt5准备部分一、准备活动：绕田径场慢跑2圈。二、游戏：“运球接力”方法：全班集体练习，学生分成两组，看哪一组先完成任务。三、热身操1 .头部运动2 .扩胸运动3 .体转运动4 .腹背运动5 .弓步压腿6 .侧压腿7 .活动踝、腕关节一、组织：带领学生一起慢跑。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXO二、教法：1.教师讲解游戏规则，注重强调回家是要双脚跳跃。2 .教师参与游戏。3 .安排同学做裁判。三、徒手操要求：1 .在口令的提示下带领学生做徒手操，动作示范要正确，动作幅度要大
3、。2 .徒手操的顺序应由上至下。要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察动作听口令练习游戏队型：10实践一、学习颠球技术动作要求：脚向前上方摆动，用脚背击球，击球时踝关节固定，击球的下部，两脚交替击球，击球时用力均匀，使球始终控制在身体周围.易犯错误：1踝关节松弛2脚尖向下或上勾一、组织：全班两人一组，每组一球，进行练习二、教法1 .讲解颠球动作要领2 .给学生做正确示范动作3 .学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作一、组织：全班两人一组，每组一球，两列横队，相距五米一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范.20二、耐力素质练习5X25m折返跑2组二、教法：1 .讲解脚内侧接地滚球2 .教师示范Q与组织：集体进行，要求队伍整齐，认真完成练习。提三、教学比赛组织：分成两对进行比赛要求：认真练习，完成任务高要求：合理运用所学到的技术结束部分一、放松活动。自编：略二、课堂小结。三、布置课外作业。四、安排收归器材。五、下课、师生道别。一、组织：二列横队站立*二、教法：师友互助。三、要求：全身放松、心情愉快。5课后小结
