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1、,五年级家长会,本学期重难点,第一单元:1、知道什么是自然数，什么是整数。2、知道谁是谁的倍数，谁是谁的因数，会找100以内某个数的倍数，能找出一个数所有的因数。3、知道2、3、5倍数的特征，会判断。4、知道奇数和偶数，会分类。5、知道质数和合数，熟记100以内的所有质数，会分类。,本学期重难点,第二单元:1、知道平行四边形、三角形、梯形的底和高，理解对应关系，会画高。2、能说出平行四边形、三角形、梯形的面积公式推导过程。3、会求平行四边形、三角形、梯形的面积，或者已知以上图形的面积和底，会求图形的高。4、理解等底等高的情况下，平行四边形之间、三角形之间以及平行四边形和三角形的关系。,本学期重
2、难点,第三单元:1、会看图写分数或者根据已知分数涂色。2、知道真分数、假分数和带分数。知道真分数小于1，假分数大于或等于1。3、能在线段中标出已知点表示的分数。4、理解分数与除法的关系。会把假分数化成带分数或者整数，抑或把整数和带分数化成假分数。5、理解并熟记分数的基本性质，会把一个分数约成最简分数。6、会求出一个数的最大公因数和最小公倍数。7、会比较分数的大小。8、能快速进行通分。9、会用方程解决相遇问题或者工程问题。10、会择优选择优惠方案。11、会看关系图回答问题。,本学期重难点,第四单元:1、会做分数加减法。2、会用运算定律简算一些分数加减混合运算。3、分数、小数互化。,本学期重难点,
3、第五单元:1、会把组合图形分割或者添补成基本图形。2、能找到组合图形隐藏的条件。3、能运用所学基本图形知识快速准确估算不规则图形的面积。4、会用列表、分析的方法解决鸡兔同笼问题。5、能根据点阵的特征找出点阵规律。,本学期重难点,第六单元:1、能从活动中找出事件发生可能性的大小，会根据可能性的大小设计活动方案。2、用方程解决铺地砖问题。,复 习,作用1、整理图式2、温故知新3、强化记忆4、查漏补缺5、应付考试,复 习,复习的技术1、回忆与复述2、精读教材，特别是上课的笔记3、看书与做练习相结合4、选读教辅教参,预 习,作用：1、预习可以为新课扫清知识障碍2、预习可以使学生在听课的过程中更好地抓住重点、提高注意力3、预习可以提高听课效率，减轻课外负担4、预习可以使学习好的学生得到快速发展，使学习差的学生学习更主动5、预习可以培养学生独立获取知识的自学能力,预 习,预习技术：1、预习要在当天的复习和作业完成之后进行。2、在学习过程中，发现问题往往比解决问题更重要，这里的问题，不仅仅指教材中的重点和难点，更应该着眼于课本知识所涉及的相关领域，这对个体的能力、独立性、开拓性和创新精神的发展非常重要。3、预习的时候要用笔记下所遇到的疑难问题、重要的知识点、预习心得以及思想的火花。,
