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1、跳水,（孩子追到桅杆的顶上）,它显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。,猴子跳到一个十二岁的孩子面前，把他的帽子摘下来，戴在自己的头上，很快的爬上了桅杆。猴子坐在桅杆的第一根横木上，把帽子摘下来，用牙齿和爪子撕。它好像故意让这孩子生气，指着孩子，冲着他做种种鬼脸。,【哭笑不得】,孩子吓唬它，朝着它大声叫喊，但是它撕得更凶了。,1、是什么原因导致孩子爬到桅杆顶端，遇到了危险？2、从哪些语句可以看出孩子很危险？,默读课文26自然段，完成以下任务：,【又羞又恼】,他脱了上衣，爬上桅杆去追猴子。不一会儿，他已经顺着绳子爬到第一根横木上了。就在孩子想去抓住帽子的时候，猴子又往上爬了，爬得比孩子更灵巧、
2、更快。“你逃不了！”孩子一边喊一边往上爬。,【此时孩子心里在想什么？】,水手们笑得声音更大了，孩子的脸红了。,猴子不时回过头来逗孩子，孩子气急了，不停地往上追。眼看就要爬到桅杆的顶端了，这时猴子把身子尽量伸直，用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的横木的一头，然后爬到桅杆的顶端，乱扭着身子，龇着牙做着怪样。从桅杆到挂帽子的横木的一头有一米多。要拿着帽子，手必须放开绳子和桅杆，此外没有别的办法。,这是唯一的办法,孩子气极了。他丢开桅杆，走上横木。甲板上的人都在望着，都在笑猴子戏弄船长的儿子。但是他们看到孩子放开了绳子，两只手摇摇摆摆地走上那最高的横木，全都惊呆了。只要孩子一失足，他就会跌到甲板上，摔个
3、粉碎。即使他不失足，拿到了帽子也难以转身走回来。,只要孩子一失足，他就会跌到甲板上，摔个粉碎。即使他不失足，拿到了帽子也难以转身走回来。,情况十分危险。失足是早晚的事,所有的人都不知所措。忽然，人群里有个人吓得大叫一声。,动脑筋想一想，说一说：看到这样的情况，在甲板上的人此时会怎样想？可能会互相议论什么？甚至会有什么样的举动？【用一段完整的话表达】,在这十万火急、千钧一发的时刻，船长又是怎样做的呢？,正在这时候，孩子的父亲船长从船舱里走了出来，手里拿着一支枪，本来是要打海鸥的。他看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻向他瞄准，同时喊：“跳到水里，赶快跳到水里，不跳我就开枪了！”小孩在上面摇晃着，没
4、有听明白爸爸的话。“跳到水里，不然我就开枪了！一！二！”在父亲刚喊出“三”的时候，小孩把头往下一低就跳了下来。,【此时船长心里面会怎样想？】,临危不惧 当机立断 从容不迫 镇定自若 急中生智,讨论：你们能想出更好的办法吗？,用自己的话说说船长是怎样的一个人？,“扑通”一声，孩子像一颗炮弹落到大海里。二十个勇敢的水手已经由船上跳到海里。四十秒钟以后大家已经觉得时间太长了，孩子的身体浮上来了。,为什么会这样说？不矛盾吗？为什么？,水手们把他抓住，拉到甲板上。过了几分钟，孩子的鼻子里、嘴里控出许多水。他又开始呼吸了。船长一看到这儿，突然间，好像嗓子被什么东西捅了一下似的，呜咽起来。为了不让人看到自己的这副模样，他赶忙一头钻到船长室里去了。,拿孩子的帽子,放肆,取乐,根据课文内容填空。“跳水”这个故事发生在一艘环游世界正往回航行的帆船上，船上有船长、水手、孩子和猴子。由于水手拿猴子（），使猴子很（）；猴子放肆起来就去（）；孩子就去（）猴子，一直追到了（），处境非常危险，船长看到了就（）孩子跳水，使孩子脱险,最后得救了。,追,逼,桅杆顶端,
