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分数的基本性质,把第三个饼平均切成16块,分给乐乐4块.,把第二个饼平均切成8块,分给宁宁2块.,把第一个饼平均切成4块,分给美美1块.,（2）比较分得的饼是否相等。,小组合作：,（3）用分数表示每人分得的饼。能用等式 表示吗？为什么？,（1）组长分工，折一折，画一画，完成三位妈妈的分饼方法。,判断:,（a0）,判断:,填空：,3,8,=()24,=1(),=12(),8,3,36,考考你：,当A1，2，3，4时，B分别等于几？,（A、B是自然数）,412,15,课外拓展：,（1）,填空：,（2）,6,2718,想一想：分数的分子和分母同时加上或减去相同的数（0除外），分数的大小会改变吗？,游戏：我先离开教室,谢 谢 指 导 制作：王宇娜,
