小学生日常行为规范课件可用.ppt

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1、,在这一年中,我们要养成遵守校规校纪的好习惯,并要认真学习,积极锻炼,做团结友爱的好学生。,东竹园小学二(3)班 学生守则,小学生守则,一、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。二、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵 守社会公德。三、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极 参加社会实践和有益的活动。四、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。五、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。六、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。七、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。八、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。九、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。十、热爱大自然,爱护生活环境。

2、,学会欣赏同学,假如班里某个同学作业完成得好,比赛获胜了,或者把某件事做得特别出色,或者比以前有进步。请大家要祝贺他,并用掌声表示祝贺。掌声至少要持续三秒钟,还要保证两个手掌充分接触,以便掌声足够响亮!,用眼睛和他人沟通。,有人对你说话时,眼睛要注视他;有人发表意见时,你的身体和脸要对着他,注意听清他说的每一句话,如果没有听清楚,可以请求他重复,如果不同意,可以举手表达自己的观点。,讨论问题时,要对其他同学的发言表示尊重。,建议这样表达你的观点:(1)我同意同学的想法,同时我也感到(2)我不同意同学的结论,尽管他说得有道理,但是我认为(3)我认为的观察真是太精彩了,他让我意识到,尊重别人,不要

3、撇嘴,嘴里不要发出“嗤”,“切”等声音,不要翻白眼,不要咬牙切齿的看别人,不要表现出任何不尊重别人的态度和行为。,回答问题时要做到:,书面回答问题时,句子要写完整。举个例子,如果问“苹果有多少千克?”书面回答应该是:“苹果有千克”。同样,为了表示对别人的尊重,口头回答问题时也要用完整的句子,这点很重要!,老师布置作业的时候,不允许有人抱怨或发牢骚。如果谁这样做了,他就必须做三倍的作业!,所有的学生每天必须按时、认真完成作业,并在规定时间内交上来,谁也不能例外!,你要尽最大的努力,让自己尽可能的有条理。,抽屉里的东西摆放整齐,桌面上东西摆放整齐,书包收拾干净,里面的东西摆放整齐。,保持诚实!,不

4、管情况怎样,要永远保持诚实,即使你做错了事情,也请如实承认,因为我欣赏诚实的态度。由于你的诚实,我会减少对你的惩罚。,上课时,教室里不能有许多人同时讲话,要保持只有一人讲话。,讲话的可以是讲课的老师,也可以是发言的同学。,当一个人讲话时,其他人要保持安静,并认真听。,打喷嚏或咳嗽时,要用手捂住嘴巴,然后说“对不起”。,从错误中吸取教训,然后继续前行。,犯错误是人之常情,关键是要从错误中汲取教训,聪明人不犯同样的错误。,要把握现在,今天只有一次,所以不要轻易浪费。生命由很多特殊的瞬间构成,而在这些瞬间里所发生的事情,是需要每个人把想法付诸行动,抓住机会而成就的。尽你所能成为最出色的人!,课堂规定

5、,尊重师长,热心帮助其他同学。认真听从老师的教导。不做小动作。专心听讲。游戏时注意安全。提问之前先举手。其他同学发言时要保持安静。不将与学习无关的东西带进教室。,教学楼使用规定,遵守校规校纪。爱护公共财产。在楼道、走廊和休息场所保持安静。不要追跑打闹。在楼里排队靠右行走。保持楼里的清洁卫生。,午餐规定,领取午餐时排队等候。不要浪费粮食。离开餐桌时将桌面收拾干净。不要奔跑。,我们的承诺,认真听从老师的教导。友好地对待每一名同学。不得羞辱、取笑和歧视其他同学。学会遵守公共秩序和与他人分享。上课认真听讲,每天认真完成作业。服。从班委的管理。相信我是最棒的!,发生在我们身边的事,情境体验,垃圾乱扔脏地

6、面,清洁工忙碌早到晚,工具乱摆垃圾堆,影响整洁弄脏墙。,为抢东西打起架,撕烂衣服打烂嘴。,坐骑扶手下楼梯,安全隐患在眼前。,老师讲课他睡觉,考试答卷专作弊。,别人做操保视力,他却乱做近视眼。,5、班里有同学损坏了公物,老师来调查时谁也不说,一起帮助这位同学掩盖事情真相,假如你是知情者,但又碍于同学间的面子,不好当面站出来,那你该怎么办?,动动脑筋:如果碰到下列情况,你该怎么办?,1、周一自习,老师都在开会,班上同学吵闹,你该怎么办?,2、你做作业时碰到难题,百思不得其解,同学把做好的作业让你抄,你会怎么办?,3、早晨,你碰到老师应该怎么做?,4、课间你在教室外吃完课间餐,剩下塑料袋,可旁边没有垃圾箱,也没有老师,这时你会怎么办?,6、上课时老师正在讲课,有同学在下面不专心,有同学在做小动作,有同学在睡大觉,你觉得对吗?,7、有同学在午休时聊天,别人制止时反驳说:“我没和你说话,关你什么事。”他的话对吗?,返回,

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