小学科学《空气的成分》.ppt

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21 空气的成分,三年级科学(青岛版),空气是一种单纯的气体吗?,提问:,猜一猜:,猜一猜:,猜一猜:,设计实验方案,猜一猜:,设计实验方案,猜一猜:,设计实验方案,交流汇报,实验注意事项:1、点燃蜡烛时注意安全。2、小组内分好工,提高效率。3、认真观察实验现象,详细记录。,空气不是一种单纯的气体。,得出结论:,剩下的气体支持燃烧吗?,思考:,21、空气的成分,宝城街道小学赵彩霞2010年12月,活动:,1、憋气,看谁憋的时间最长,并说一下感受。2、使劲往上跳跃10次,或者下蹲10次,说一下感受。,空气对我们来说很重要,人类的生活离不开空气。,作业:,请调查一下我们周围的大气环境,写一份调查报告。并写出改善措施。,

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