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1、做个保护眼睛的小天使,前段时间，莱城区防疫站来我校给同学们测量了视力，情况不容乐观，多数同学的视力有下降趋势。下课，有位同学问我：“老师，为什么我的视力比上次下降了很多呢？”我说：“因为你平时不注意用眼卫生，所以视力下降了，再严重了就要戴眼镜。”学生们纷纷议论起来，有的说：“我平时也不注意用眼卫生，看来我要好好保护眼睛了。”有的说：“我发现我们学校有好几个同学也戴眼镜，他们肯定也是近视眼。”有的说：“戴了眼镜做事很不方便。”我马上抓住时机启发说：“眼睛是心灵的窗户，透过这扇窗，我们可以看到五彩缤纷的大千世界，然而越来越多的小学生都成了近视眼，近视眼的问题越来越值得我们关注了。同学们，近视眼到底
2、有什么危害呢？怎样才能保护眼睛，你们对眼睛感兴趣，能不能就这些问题去探究一下呢？”这样，“做个保护眼睛的小天使”课题就形成了。,一、活动主题提出背景：,二、活动目标 1、让学生了解近视的成因及预防措施，感受做好眼保健操的重要性。2、使学生走近生活，了解社会，了解教师学生眼睛的现状，激发学生保护眼睛的意识，养成用眼卫生的好习惯。3、培养学生自主观察、自主动手、自主质疑、自主探索、自主评价与处理信息的能力。4、启迪学生善于观察，善于发现，拓展他们的思维空间，树立创新意识。5、培养学生们的集体观念，引导学生做勤于探索的“小发现者”，提高实践能力。,三、活动过程（一）准备阶段 1、确立研究内容。（1）
3、学习眼睛基本构造及成像原理；了解近视眼产生的原因；（2）调查小学生眼睛近视的现状；（3）知道近视眼的危害；（4）了解良好的用眼习惯对防治近视眼的好处，并学 到一些简单的预防和保护眼睛的措。,2、划分活动小组、制定实施计划，（1）校园活动小组（2）采访专业小组（3）网络文本资源小组,调查报告（1）调查内容：近视现状的调查调查形式：问卷调查、笔录等,（二）活动实施阶段校园活动小组,扫描调查表,结论：从统计图可以看出:低年级近视眼少，而高年级近视眼多；从低、中、高三个年级段来看，近视眼人数呈上升趋势；另外，我们还发现喜爱看书的同学得近视眼可能性较大。,体会与感受 真是不查不知道，一查吓一跳，我们没想
4、到有这么多“近视眼”，真叫人触目惊心。近视眼给我们的生活、学习、工作等带来这么严重的不利影响。,调查报告（2）调查内容：近视产生的原因调查形式：查找资料、社会调查等,采访专业小组,采访眼科医院护士阿姨,采访专业小组 1、请教科学老师，给同学们讲解了眼镜的结构，知道了眼睛是由眼球、视路及眼附属器组成，其中每个部分又分别由几个部分组成，同时科学老师又给他们讲解了每部分的功能，让学生对眼睛结构、眼睛的正常功能有了较清楚的了解。2、让一名戴眼镜的同学，说说自己什么时候戴上的镜子，自己平时学习时是如何用眼的。3、相互交流，自己学习、看电视、玩电脑时的眼睛是否疲劳。第二天眼睛还有什么感觉。,人要看清外界物
5、体，必须使物体成像在视网膜上。,正常眼睛的成像,近视眼的成像,形成的原因：眼球的前后径过长，或晶状体的曲度过大，远处物体反射过来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的前方，因而看不清远处的物体。,近视眼的纠正,纠正方法：佩戴凹透镜。,校园别动队,无敌考察队,快乐天使队,小小医生队,小学综合实践活动课 四年级 做个保护眼睛的小天使,采访正在接受治疗的小朋友,结论：小学生形成近视的四点原因：玩电脑、看电视过度；用眼态度不正确；“小书迷”；写字姿势、握笔姿势不正确，作业本斜放。,调查报告（3）调查内容：如何保护眼睛调查形式：查找资料、咨询等,网络文本资源小组,全国学生近视情况统计 如今，
6、近视眼的发病率越来越高。最近的一份调查显示：我国小学生的近视发病率为22.78%，中学生为55.22%，而大学生高达76.74%。我国是近视眼的患病大国，调查显示有3亿人患有近视眼，占世界近视眼病人的33，因近视致盲人数达30万人。,近视造成的遗憾 手持高分，却上不了理想的大学：在我国，程度不同的近视患者受到限制报考的专业达48个。视力低于1.5的，不能报考飞行技术、航海技术、消防技工程、刑事科学技术、侦查等专业。另外，军人、飞行员、空姐等有特殊规定的行业，不招录近视眼，所以视力不好的人在选择职业方面就要受到限制。,制作手抄报,版面十分注意色彩的搭配、安排和谐、美观。,四、活动成果展示,小学生
7、们要做到，保护眼睛很重要。预防工作要做好，爱眼护眼要记牢。读书写字姿势正，一尺距离要保证。乘车走路和睡觉，不看书来不看报。看电视，玩电脑，时间一定控制好。光线强弱要适当，眼保健操常进行。每天两次眼保操，按摩穴位真正妙。认真做好不睁眼，这样保护才有效。观看电视应注意，屏幕高低要适宜。夜间室内开小灯，距离不能少两米。常常休息眼舒服，多看远山和绿树。晒晒太阳有帮助，少吃太甜的食物。远离近视少烦恼，拥有一双明亮眼。做个健康好苗苗，长大为国建功劳。,护眼歌,倡议书亲爱的老师、同学们：你们好！眼睛是心灵的窗户，是情感交流的重要渠道今年的6月6日是第十一界全国“爱眼日”，珍爱光明就是珍爱生命，让我们携起手来
8、共同努力，像爱惜眼睛一样爱惜生命，像爱惜生命一样爱惜眼睛。倡议如下：1.合理膳食，均衡营养，增强体质。2.关爱自己，做好眼睛保健操。3.合理安排作息时间，保证充足睡眠。4.读书写字一小时，休息片刻或远眺。5.少看电视，不玩电玩，提倡户外运动。6.读写姿势要正确，保证一尺一拳一寸。7.不在强光或弱光下看书。8.不在行走或乘车船时看书。行动起来吧！让我们一起拥有明亮的双眼，一起拥有未来的光明世界。,多吃含维生素C的食物，可以防治白内障,维生素A，可以预防和治疗眼病，在鸡肝、鱼肝油、奶类、菠菜、橘子中可以找到。,含蛋白质的食物：蛋黄、牛奶、羊奶,含钙食物：虾、海带、大豆、蔬菜、牛奶、花生、橘、橙和蛋
9、黄等。,含铬的食物：糙米、玉米、红糖等，此外瘦肉、鱼、蛋类及萝卜、豆角中也有一定含量,良好的用眼习惯 看书写字姿式要端正，看书时间长了要休息片刻；不要在光线暗弱及直射阳光下看书，不要卧床、乘车、走路进看书。身体距离书桌一拳，食指距离笔尖一寸，眼睛距离书桌一尺。眼药包括眼药水和眼药膏，品种很多，大部分属抗菌消炎药或含激素的眼药。对于细菌性结膜炎、角膜炎，我们经常使用的主要成分为氯霉素的眼药水。最好是看医生，多吃一些有益于眼的实物，养成良好习惯,五、活动评价（一）学生自评与其他小组的宣传海报比较，我们小组的宣传海报：主题明确，内容丰富且吸引人。色彩和谐、美观，图文比例及搭配合理。插图有寓意，且有创
10、意。通过这次调查，你在哪些方面有了收获？（1）设计问卷方面。_（2）整理调查方面。_（3）分析总结方面。_,（二）师生共同评价 综合评议各组活动的实施情况，强调质性评价，注重过程，体现差异，实现评价主体多元化，评选出各组在活动表现突出的或进步较大的同学。,六、活动反思（一）学生反思 通过这次活动我们对眼睛的构造及成像有了了解，知道造成近视的原因及近视的危害；初步做好正确用眼习惯的计划和保护眼睛的措施。,（二）教师反思 通过这次活动，学生们走出校园，走上社会、走入社区，完全走进了一个开放的时空，每个学生都全身心的参与，从而拥有了自己的所见、所闻、所思、所感、所得，真正成为了学习的主人。同时，学生们的个性特长还会得到充分的发挥，有的擅长发现问题，有的擅长资料收集，有的擅长社会调查等等，学生的合作意识必然增强了，社交能力、搜集处理信息的能力、综合能力都会得到不同程度的提高。,七、活动延伸 个人护眼计划 日常安排：坚持做眼保健操 课间或连续用1小时即远眺或转动眼球 行为习惯：用干净的纸巾擦眼睛 饮食与运动：每周打一次乒乓球 其他：,谢谢!,
