小学语文课外阅读.ppt

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1、小学语文阅读指导课,灵武二小 王学梅,“三遍阅读法”,第一遍:了解内容,明确主题(略读),第二遍:熟知细节,圈点批画(精读),第三遍:围绕主题,寻找概括(浏览),对手,你好 狼常到一个牧场叼羊。牧场主用了整整一个冬季,请猎手围猎狼群,狼患总算解除了。过了不久,羊群开始流行疫病,羊大批地死掉,比遭受狼患的损失还大。牧场主又请来医生对羊群进行防疫治病。但是,不知为什么,疫病还是不断发生,设办法,只好请来一批专家会诊。专家的结论却是去请几只狼采,放回到附近的山里去。原来,狼先生先前的光临,对羊群有着天然“优生优育”的作用。狼的骚扰,使羊群常常惊悸奔跑,羊群因此格外健壮,老弱病残填入狼口。疫病源也就不

2、复存在了。这个真实的故事,十分耐人寻味。在生物链中,狼是羊的天敌。没有了狼这个对手,羊群就面临着灾难。现在,人类之所以保护生物,就是让生物链不致隔断,换句话说,就是让每种生物都有对手。,略读:短文讲述了什么内容?表现了什么主题?,有对手,保持警惕,才不失活力,这个道理在人类亦然。当年七国称雄,秦便图强自新,一旦六国并入秦的版图,没了敌人,秦也就英雄未路二世而亡了。现在,我们公认竞争是个好东西,就是因为竞争使参与者都有了对手,逼着你锐意进取,否则就会自毁长城。人生如登山,只要有高峰还在前头,人的脚步就不会停下。一旦把千山万壑踩在脚下,真正的对手便是自己了。美国拳王泰森称霸拳台,击垮了一个又一个挑

3、战对手。不想,胜利和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲,终而因罪下狱。美国舆论惊呼“拳王自己打倒了自己”。可见,视自己为对手,战胜自己,超越自己,是人生的十八盘,是最艰难的选择。在人生漫长的征途上,对手是同行者,也是挑战者,是对手唤起我们挑战的冲动和渴望,失去对手,我们将失去一切。从这个意义上我们不妨说一声:“对手,你好。”,主题:有了对手便有了进取之心,我们应该勇敢挑战对手。,内容:讲述了羊靠狼而生存、秦国称雄和灭亡以及拳王泰森因罪下狱的三件事。,对手,你好 狼常到一个牧场叼羊。牧场主用了整整一个冬季,请猎手围猎狼群,狼患总算解除了。过了不久,羊群开始流行疫病,羊大批地死掉,比遭受狼患的损失还大

4、。牧场主又请来医生对羊群进行防疫治病。但是,不知为什么,疫病还是不断发生,设办法,只好请来一批专家会诊。专家的结论却是去请几只狼来,放回到附近的山里去。原来,狼先生先前的光临,对羊群有着天然“优生优育”的作用。狼的骚扰,使羊群常常惊悸奔跑,羊群因此格外健壮,老弱病残填入狼口。疫病源也就不复存在了。这个真实的故事,十分耐人寻味。在生物链中,狼是羊的天敌。没有了狼这个对手,羊群就面临着灾难。现在,人类之所以保护生物,就是让生物链不致隔断,换句话说,就是让每种生物都有对手。,精读:将你从文中获得的信息以及产生的质疑做批注。,有对手,保持警惕,才不失活力,这个道理在人类亦然。当年七国称雄,秦便图强自新

5、,一旦六国并入秦的版图,没了敌人,秦也就英雄末路二世而亡了。现在,我们公认竞争是个好东西,就是因为竞争使参与者都有了对手,逼着你锐意进取,否则就会自毁长城。人生如登山,只要有高峰还在前头,人的脚步就不会停下。一旦把千山万壑踩在脚下,真正的对手便是自己了。美国拳王泰森称霸拳台,击垮了一个又一个挑战对手。不想,胜利和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲,终而因罪下狱。美国舆论惊呼“拳王自己打倒了自己”。可见,视自己为对手,战胜自己,超越自己,是人生的十八盘(原指登泰山极顶必须经过的1594级台阶,常比喻艰难的事情),是最艰难的选择。在人生漫长的征途上,对手是同行者,也是挑战者,是对手唤起我们挑战的冲动和

6、渴望,失去对手,我们将失去一切。从这个意义上我们不妨说一声:“对手,你好。”,1.联系上下文解释下列词语的意思。(1)耐人寻味:(2)锐意进取:2.“战国七雄”,除秦以外,其他六国是:3.“十八盘”指:“超越自己,是人生的十八盘”,此处的“十八盘”意思是:引号是什么用法?.4.“专家的结论却是去请几只狼来,放回到附近的山里去。为什么用“请”字:.5.“亦然”的意思是:“有对手,保持警惕,才不失活力,这个道理在人类亦然”这句话在全文作用是:。6.文章围绕主题先写了三件事。这三件事依次为:,。通过这三件事表明了一个主题:.7.你在生活、学习上有“对手”吗?你怎样和他(她)相处的?.,1.联系上下文

7、解释下列词语的意思。(1)耐人寻味:(2)锐意进取:2.“战国七雄”,除秦以外,其他六国是:3.“十八盘”指“超越自己,是人生的十八盘”,此处的“十八盘”意思是:引号是什么用法?4.“专家的结论却是去请几只狼来,放回到附近的山里去。”为什么用“请”字:5.“亦然”的意思是:“有对手,保持警惕,才不失活力,这个道理在人类亦然”这句话在全文作用是:6.文章围绕主题先写了三件事。这三件事依次为:通过这三件事表明了一个主题:7.你在生活、学习上有“对手”吗?你怎样和他(她)相处的?,下决心取得进步,值得人去细细回味,齐 楚 燕 韩 赵 巍,登泰山极顶必须经过的1594级台阶,比喻艰难的事情,特指,要保

8、护和发展羊群,少不了狼这个天敌,所以必须要放狼归山。,也是这样,承上启下,由议论动物过渡到说人。,羊靠狼这个天敌生存,秦国称雄及灭亡,拳王泰森因罪下狱。,有了对手便有了进取之心,我们应该勇敢挑战对手。,学以致用:,请尝试使用“三遍阅读法”完成下面阅读练习:,雪中送炭 在长征途中,有一次我不小心跌下河去。我醒来时,已经躺在铺上了。同志们告诉我,毯子和被子都被水冲走了。这下可糟了!这么冷的天,夜里没盖的,怎么办呢?过了一会儿,毛主席的警卫员来了。警卫员说:“傅医生,你跌坏了没有?毛主席派我来看你。”主席怎么知道?还派人来看我!我心里一热,立刻坐了起来,急忙说:“没什么,你请主席放心吧!”警卫员又指

9、着手里的被子说:“这是主席叫我送来的。”被子!送给我?这怎么行呢?长征途中,每个人带的东西都很少,毛主席也只有一条被子、一条毯子。现在主席把被子给了我,夜里只有一条毯子,怎么能抵挡严寒呢?不管怎么说,警卫员还是硬把被子盖在了我身上。我双手抚摸着柔软的被子,一股暖意从手上直流到全身。这条被子是毛主席盖的呀,现在却盖在我的身上。我越想心里越温暖,就好像太阳晒在我身上一样。,1.写出下面词语的反义词。(4分)放心()严寒()温暖()柔软()2.短文的题目“雪中送炭”的本意是_,在文中的意思是_。(4分)3.用“_”画出文中“我”的心理描写,想一想这些描写在文章中起到什么作用。(4分)_4.你是怎样理解本文最后一句话的?(3分)_,

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