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1、小数点向右：移动一位，相当于把原数乘10，小数就扩大到原数的10倍；移动两位，相当于把原数乘100，小数就扩大到原数的100倍；移动三位，相当于把原数乘1000，小数就扩大到原数的1000倍；,小数点向左：移动一位，相当于把原数除以10，小数就缩小到原数的；移动两位，相当于把原数除以100，小数就缩小到原数；移动三位，相当于把原数除以1000，小数就缩小到原数；,绿色圃中小学教育网,1.说说小数点移动引起小数大小变化的规律？,四句歌：,右移扩大、左移缩小；,移动一（二、三、-）位是10（100、1000-）倍；,位数不够“0”补位。,小数点移动要记牢；,2.小数点向右移动三位，原数就（）,3.
2、小数点向左移动两位，原数就（）,扩大1000倍,缩小到原数的,4.5.25要扩大10倍，小数点向（）移动（）位。,5.把42.7写成0.427，小数点向（）移动（）位。,右,1,左,2,6.如果把3扩大到原来的10倍、100倍、1000倍应怎样列式？得多少？,7.如果把5000缩小到原来的,应怎样计算？各得多少？,小数点移动引起小数大小变化规律的应用,1.把0.07分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍，各是多少？,0.07100.7 0.0710070.07100070,小结：把0.07扩大到原来的10倍，就是乘10；把0.07扩大到原来的100倍，就是乘100；把0.07扩大到原来的
3、1000倍，就是乘1000。实际上就是把0.07的小数点分别向右移动一位、两位、三位。,问题：（1）要解决这个问题，怎样列式呢？,（2）说一说你是怎么计算的。,（一）实际应用，提升认识,0.07100.7 0.0710070.07100070,提示：整数部分是“0”的小数，当小数点向右移动时，整数部分前面的“0”必须去掉，如果小数部分不够，要在右边添上那个“0“补足数位。,小结：把3.2缩小到原来的，就是除以10；把3.2缩小到原来的，就是除以100；把3.2缩小到原来的，就是除以1000。,问题：（1）要解决这个问题，怎样列式呢？,（2）说一说你是怎么计算的。,3.2100.32 3.210
4、00.0323.210000.0032,2.把3.2分别缩小到原来的 各是多少？,（二）巩固练习，深化认识,1.把下面的数分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍。4.8 0.735 12.6,4.81048 4.81004804.810004800,0.735107.35 0.73510073.50.7351000735,12.610126 12.6100126012.6100012600,绿色圃中小学教育网,2.把下面的数分别缩小到原来的、。93.5 500 9999,93.5109.35 93.51000.93593.510000.0935,5001050 500100550010000.5,999910999.9 999910099.99999910009.999,3.把3.25改写成下面的数，它的大小各有什么变化？32.5 0.325 325 0.0325,3.251032.5,3.25100.325,3.25100325,3.251000.0325,可以这样想：,4.在下表中填出每种商品的总价。,3890,26.3,263,2630,4.5,45,450,38.9,389,说一说你是怎么想的。,作业布置,练习十一第1题 第2题本节内容的家庭作业,
