小数的产生和意义.ppt

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小数的产生和意义,琼山区第二小学唐秀慧,练习:口算下面各题的得数 100010=10010=1010=110,小数的意义:分母是10、100、1000的分数都可以用小数来表示。,填空:(1)、0.3里面有()个十分之一;0.5里面有()个十分之一。(2)、0.07里面有()个百分之一;0.09里面有()个百分之一。,3,5,7,9,小数的记数单位:十分之一、百分之一、千分之一 分别写作:,0.1,0.01,0.001,填一填:(1)、0.1米里面有()个0.01米;(2)、0.01米里面有()个0.001米。,10,10,0.1()0.01()0.001,10,10,每相邻两个记数单位之间的进率是()。,10,3判断题:(1)10个0.01是0.1();(2)千分之五用小数表示是0.05();(3)0.004的记数单位是0.01()。,实践活动:了解自己书包里几本课本的价格,先填在下表中,再在小组里说说。,

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