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语言,大老鼠找小老鼠,小班,活动目标:1.通过故事让孩子感受大老鼠和小老鼠的友情。2.让孩子通过简单重复的对话,在愉快的情绪中学习礼貌用语,如“咚咚咚,请问这是.的家吗?”。3、初步学习按物体大小进行简单排序,学习词越来越小。,大老鼠找小老鼠,大 老 鼠 找 小 老 鼠,大 老 鼠 找 小 老 鼠,
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