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1、2 小苗与大树的对话,点此播放教学视频,季羡林（1911年8月6日2009年7月11日），字希逋，又字齐奘。中国著名文学家、语言学家、教育家和社会活动家，翻译家，散文家，精通12国语言。曾历任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学副校长、中国社科院南亚研究所所长。2009年7月11日北京时间8点50分，国学大师季羡林在北京301医院病逝，享年98岁。,你知道吗？,点此播放教学视频,季羡林先生和苗苗交流了哪些问题？季羡林先生对于读书提出了哪些见解？,（1）把文章写好，要多看书；（2）要中西贯通、古今贯通、文理贯通，不要偏科，要学好外语；（3）进行古诗文积累。,点此播放教学视频,这篇文章与以往的文
2、章有什么不同之处？,这篇文章是一篇访谈录，一问一答式。我们在访问爱读书的人时，用这样的记录方式就很好。,点此播放教学视频,你是怎样理解课文的标题的？,小苗和大树不仅代表着苗苗和季羡林，“小苗”还包含着苗苗在求学和增长知识的路上刚刚起步，犹如破土而出的小苗要汲取营养；而季老学识渊博、学有建树，恰似一株根深叶茂的大树。“小苗”与“大树”交流的正是如何生长、汲取营养，小苗才会长成参天大树，像苗苗这样的孩子们才能成才的内容。,点此播放教学视频,读课文，说说苗苗和季羡林谈论了哪些话题？,1.看闲书2.偏科3.学习外语4.积累古诗文,点此播放教学视频,季老先生对于读书提出了哪些见解？,1.把文章写好，要多
3、看书2.要中西贯通，古今贯通，文理贯通，不要偏科，要学好外语。3.进行古诗文积累。,点此播放教学视频,说说季老和苗苗分别有什么特点?,季老：平易近人，亲切随和，幽默中善于引导，满含着对下一代的关爱之情。苗苗：热爱读书的小学生，谦虚好问，对季老充满着尊敬和崇拜。,点此播放教学视频,平易近人关爱少年,小苗与大树的对话,话题四：背诵古诗文加大积累量,话题三：请教学外语鼓励早学习,话题一：讨论看闲书多读课外书,话题二：谈学习偏科提倡三贯通,点此播放教学视频,thanks,thanks,thanks,thanks,thanks,thanks,thanks,thanks,thanks,thanks,thanks,thanks,thanks,thanks,thanks,thanks,thanks,thanks,thanks,thanks,thanks,thanks,thanks,点此播放教学视频,
