爱国主义征文活动教师评语.doc

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1、爱国主义征文活动教师评语 爱国主义征文活动教师评语1今天,我们再次站在这里,目视着五星红旗在国歌声中冉冉升起,一分按捺不住的激动和自豪油然而生。回想我们刚刚走过的一九九八,心中不禁为祖国而自豪。香港回归祖国一周年,经济繁荣,政局稳定,让世人赞叹!在亚洲金融风暴中,中国以自己雄厚的经济实力和人民币不贬值的承诺,向世界证明了一条东方巨龙的存在。长江抗洪,亿万军民团结奋斗,龙的精神再一次在中华黄土地上沸腾!改革开改三十年,我国经济持续增长,综合国力显著增强。这一切都足以让我们对未来充满自信。九八年已经成为历史,更具挑战性的九九年也已经来临。这是二十世纪的最后一页。新世纪的曙光已经照向九洲,人类文明也

2、将跨进一个崭新的时代。而我们将会是这新时代的主人。我们都是炎黄子孙,都是龙的传人。中华民族五千年的文明史要我们继承下去,我们要以最灿烂的文字填充它那空白的诗篇,我们要让东方巨龙真正地飞腾在世界之巅!这一切美好的憧憬展现在我们眼前。祖国在进步,世界在发展。要实现那些美好的愿望,要求我们掌握更多的科学文化知识。只有这样我们才不会被时代淘汰,才能主宰未来。明天我们所要面对的挑战会更多,但今天我们就要面对最现实的挑战期末考试。期末考场就是我们同自己作战的战场,战胜了自己也就战胜了一切,把握住机遇,就能够获胜。愿我们每个人带着优异的成绩迎接新世纪的到来,为报效祖国而积蓄力量。我们的决心是坚定的,我们的步

3、伐是坚实的,我们的声音是最响亮的,光明就在眼前,为了祖国,为了明天,让我们爆发全部的激情,冲向理想的彼岸吧!【教师评语】这是一篇与爱国有关的演讲稿,文字富有激情且以祖国发生的变化为论据,让*的论述更加有力。从中我们可以感受到作者强烈的爱国情怀,相信有了你们的存在,祖国的明天将更将美好。爱国主义征文活动教师评语2你知道吗?中国,有五千多年的历史,这是一个古老的国家。在这个古老的民族中,涌现出了千千万万的爱国英雄,他们的英勇事迹也感动了千千万万万的人民。无意中,我在网上看到了一篇有关女英雄杨开慧的事迹。杨开慧1920_年加入了中华共产党,这期间,她帮助毛泽东查找资料,抄写*。其中,在毛泽东的一些着

4、作中也有杨开慧的心血。在1920_年的夏天,因国民党反节,杨开慧只能带着年幼的毛岸英和他的弟弟回到长沙老家。不幸的是,在1930年10月期间被国民党逮捕了,连同杨开慧的母亲和两个儿子也被一起逮捕了。从1930年的10月开始一直到11月14日,在这期间杨开慧不知被严刑拷打了几十次,想从她口中得到一些他们需要的东西但就因为她坚定和不容改变的决心,她始终没有向国民党吐露半点党的机密。更加不幸的是就在11月14日,杨开慧被杀害了,以身殉职了,这位女英雄就这样离开了我们,牺牲时,年仅29岁。杨开慧这三个字永远刻在我的心里,他为中华民族,这个大家庭所做的一切,永远在我的心田。这也充分体现了一个中华儿女的爱

5、国情怀。赵一曼也是一位女英雄,他曾经说过:“你们可以把这整个村庄多变成瓦砾,也可以把人剁成烂泥,但你们永远消灭不了每个共产党员的信仰”这种浩然正气永远激励着中国的每一个人。巍峨这是山的性格;平静是谁的性格;而坚强,不怕困难正是每个中华儿女的性格。作为一个中国人,我们要学习杨开慧的坚强和不怕困难。【教师评语】这是一篇杨开慧读后感,作者概括故事内容简洁清晰,能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“作为一个中国人,我们要学习杨开慧的坚强和不怕困难”,全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。爱国主义征文活动教师评语3捧起一把泥土,我说,这是我的祖国;掬起一朵浪花,我说,这是我的祖国;翻开发黄的四

6、库全书,我说,这是我的祖国;弹一曲悠扬的高山流水,我说,这是我的祖国!啊,祖国!我是在圆明园里,认识了您的屈辱、您的悲愤;我是在八达岭上,认识了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原,认识了您的宽广、您的辽阔;我是在驿道古渡,认识了您的悠久,您的坎坷。面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽,有无数忠贞的儿女,不怕洒尽热血,抛却头颅,尸裹马革!直到51年前那个金秋十月,一面鲜艳的五星红旗,一位巨人的宣言,使一个古老民族傲然屹立,纵情欢乐。啊!祖国,我的祖国!你是大树,我是树叶,一片叶子便是一片春色;祖国!您是土壤,我是禾苗,输出您全部血液为了我的收获;祖国!您是长江,我是小河,我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色

7、;祖国!您是太阳,我是云朵,终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁;祖国!今天,我们又一次庆祝您的生日,看到您新的振兴、新的开拓!古老的文明,镌刻在残矛断戟上,勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页,而这一切,早已成为融在我心中恒的情结。苦,为了您!甜,为了您;生,为了您;死,为了您!您的忧虑便是我们的忧虑,您的欢乐便是我们的欢乐!啊!祖国!我的祖国!您是希望,您是信念,您是我们一切拼搏、进取的依托。【教师评语】这篇演讲稿,读来朗朗上口,抑扬顿挫,全篇小作者将自己的爱国之情发挥得淋漓尽致,通篇运用排比和反复的修辞手法,使*更有气势,使爱国之情的表达更具感染力!爱国主义征文活动教师评语4我们作为

8、新一代的青少年,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。10月26日刘博士进行”弘扬爱国主义建功立业新时代”主题讲座,让我久久不能忘怀,我们要继承和发扬崇高的爱国主义精神。刘智远博士讲到:“我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉”我爱自己的家,孝敬自己的父母,尊敬自己的老师,这是我基本的爱国表现。如果我们连自己的家人、学校都不爱,我们怎能谈国呢?热爱祖国是一种自豪而神圣的感觉,每当我们星期一的早晨升国旗的时候,我们内心热血沸腾,伴随着五星红旗冉冉升起,我们唱着铿锵有力的国歌,歌声传遍整个校园。宁夏警官职业学院为我们提供优良的学习环境,老师为了培养我们成才而兢兢业业,这里是我们成长的摇篮;作为警校

9、生的我们更加去努力学习,我们肩膀担着责任,要对得起我们所穿的衣服,也要对得起我们学校老师的辛苦培养;我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,以此来回报学校,报答父母。爱国,是至高无上的品德,是名族的灵魂,我们用诗句来表达爱国,爱国之情是再朴素不过的情感,就像我国诗人杜甫,他为人民而忧为国家而忧,因此,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”他的爱国精神是我们学习的榜样和模范。爱国,是做人的基本品质,爱国是我们义不容辞的责任,作为警校生的我们,要成为一个无愧于国家,无愧于人民,具有爱国情怀,尊师重教,爱自己的家人,践行社会主义荣辱观的人。让我们肩并肩,用我们的双手弹奏为我们伟大祖国谱写的新乐章。我们虽

10、然是学生,但我们必须拥有爱国精神。我们要团结一心,我们要树立民族自尊心与自信心,弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏,真正把爱国之心变为爱国之志。今天为振兴中华而勤奋学习,为明天创造祖国辉煌,在未来贡献自己的一份力量;爱国之心有小爱,也有大爱,小爱则是:孝敬父母、尊敬师长、尊敬长辈;大爱则是:爱人民、爱党、爱国。我们生活在祖国母亲的怀抱中,“少年强则国强”只有我们强大了,祖国才能强大;爱国的先辈为我们做出榜样,如延安精神、雷锋精神、抗战精神、长征精神.这些精神体现了爱国先辈们为自己的祖国而奉了己一生的传奇事迹;而我们应该好好努力学习,为自己的祖国奉献

11、一份力量;提高民族的自尊心和自信心,为创造更加辉煌的祖国而贡献力量。爱国主义征文活动教师评语5少年兴则国兴,少年强则国强。在我国五千多年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。刘博士引用了崔卫平的一段话“你站立的地方,正是你的中国,你怎么样,中国便怎么样,你是什么,中国便是什么,你有光明,中国便不黑暗。”向我们这一阶段的大学生诠释了爱国的真谛。历朝历代,许多的仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继、临难不屈、保卫祖国、关心民生,这种可贵的精神使中华民族经历劫难而不衰。爱国表现在各个方面,热爱祖国的山河、热爱民族的历史

12、、关心祖国的命运、在危难之时英勇战斗、为祖国捐躯、都是爱国主义的表现。国家主席习近平的寄语:“忠于祖国,忠于人民,要立鸿鹄之志,做奋斗者;要求真学问,练真本领,知行合一,做实干家”充分的诠释了想要祖国强大我们就要树立一种爱国意识,不要只说不做,要脚踏实地。爱国主义是中华民族的传统美德,是全国各族人民共同的精神支柱。在新的历史条件下,加强爱国主义教育,继承和发扬爱国主义情怀,对于振奋民族精神,增强民族凝聚力,团结各族人民自力更生,艰苦创业,为建设有中国特色的社会主义宏伟事业而奋斗,具有更重要的现实意义。讲座最后,刘博士告诉我们:“爱国是再朴素不过的情感,强国之志是再基本不过的抱负,报国之行是再自

13、然不过的选择。”作为青年的我们,作为警官学院警校生的我们,爱国是我们义不容辞的责任爱国主义征文活动教师评语6今日,我们来到了红心欢乐营,去理解爱国主义教育和拓展训练,虽说不是去玩,但相信大家都有一种说不出来的愉快。更相信大家都有最深刻的回忆。我也不例外。令我感受最深的是拓展训练的推独轮车,那是第三个拓展活动。我们撞上了另一所小学的同学,于是,开启了一场激烈的“战斗”。而这场“战斗”是不公平的,他们已然玩过了,而我们却是第一次,但我们理解了这场不公平的比试。开始”随着指导员的口令,我认为,将要我们的胜利来到了。“加油!加油!”大家一齐鼓劲,但还是被拉开了一点距离,到王麒玮那里了,他没认真听教师讲

14、拿独轮车的方法,又折腾了半天,距离一点一点的拉开,幸好同学们加了把劲,追上了一点,立刻到我了,这是我才发现同学们为什么总左拐右拐的了,原先线上有曲线,额的神啊,我竟然才发现。我冷静下来,想:“事已至此,仅有拼了。”到我了,我从同学手里接过独轮车,左手握着前面的横梁,右手握着杆,往前推着小跑,迎来了第一组弯道,我看见那所小学的同学已经超过我了,我也不堪示弱,冲向了第一组弯道,我发现拐弯的时候,独轮车很是不停使,我喃喃自语道:“往这走,偏了,偏了”好难啊,但我熬过了我往前一看,他趁我拐弯的时候,已经快到第二组弯道了,我匆匆的追了上来,到第二组弯道时,我刚拐过第一个弯时就看见他已经要到头了,再加上车

15、越来越难控制,像松了缰绳的野马,我就一使劲,独轮车被我抬起来了,我心想:“反正没多少路了,我抬起来又比推的快,干脆就就起来走吧,就算输也不能忒惨了啊!”于是我又加了一把劲,把车抬了起来,跑到终点,但还是慢了一会儿但我已经尽力了,我把车交给别人,比赛还在继续。最终,我们还是输了,但我们依然战意高昂,每个人都不服气,就像我。我想如果再来一次,熟悉了地形的我们必须不会输。爱国主义征文活动教师评语7苏霍姆林斯基说:“热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各方面都是一个真正的人。”萧伯纳认为,“所谓爱国心,是指你身为这个国家的国民

16、,对于这个国家,应当比其他一切的国家感情更深厚。”其实每个国家、每个人都对爱国主义有自我的理解和阐释。我们认为,爱国主义体现了人民群众对自我祖国的深厚情感,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自我故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国关系的道德要求、政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。爱祖国的大好河山、爱自我的骨肉同胞、爱祖国的灿烂文化、爱自我的国家构成了爱国主义的基本要求。爱国主义义包含着情感、思想和行为三个基本方面。其中,情感是基础,思想是灵魂,行为是体现。爱国情感是人们对祖国的一种直接感受和情绪体验;爱国思想是人们对祖国的理性认识;爱国行为是指

17、人们身体力行、报效祖国的实际行动,是爱国主义精神的落脚点和归宿。仅有做到爱国的情感、思想和行为一致的人,才是真正的爱国者。.爱国主义征文活动教师评语8爱国主义就是千百年来固定下来的对自我的祖国一种最深厚的感情,任何一个国家,一个民族,要走向世界,走向现代化,离开爱国主义是不可想象的。在妈妈有时间的情景下带我来到书店,我每次来到书店都看到和我一样,还有比大的哥哥姐姐,都端坐在阅读桌前,认真的阅读书籍。我在这个暑假里看了小兵张嘎这本爱国主义书籍,书中那一段段感人至深的故事,一场场惊心动魄的战斗故事和那斗智斗勇的英雄人物,将我带进了一个陌生而又令人沸腾的世界。异常是党的改革开放以来祖国所发生的翻天覆地的巨大变化,使生活在二十一世界的我心灵受到极大的触动。我作为一名爱国的小学生,我要奋发图强,为我们的民族有自豪感和信心,立志发扬光大我们祖先的光辉业绩,创造更高更美的社会主义新礼貌,为我们的祖国做出新的贡献。爱国主义征文活动教师评语

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