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1、,看图写故事,看图写故事,时间,地点,谁,发生了什么事？,救命啊！救命啊！,救命啊！救命啊！,想办法,小猴子.大 象.,用竹杠 拉用长鼻子 卷,我会说什么？怎么做呢？,看我在哪里？拿的什么？,2.这是个又大又深的坑，是否这些办法都行呢？,1.两种办法都不行，小动物们会怎么样呢？2.讨论小动物之间会说些什么？做些什么？结果怎么样？,讨论要求：能认真倾听别人讲话。积极思考，可提问，可补充。能较完整、生动地 讲述小故事。,救命啊！救命啊！,别忘了还有我啊？,灵机一动会说什么呢？,想办法救小鸭子,谁能有顺序的讲一讲小动物们是怎么救出小鸭子的？,小猴子：用竹竿 拉,小 熊：用水桶 打水,大 象：用长鼻子
2、 卷,起 因：,结 果：,齐 心 协 力,小鸭子得救了,小鸭子掉进坑里,非常害怕 十分着急 大声呼救 长长的 满头大汗 倒挂 粗壮而有力的长鼻子 又细又长的 越来越多 礼貌 卷 抓 浮 拎 吸 倒 抬 急忙 灵机一动 急得团团转 不约而同 大汗淋漓 齐心协力 闻声赶来 一不小心 灵机一动,词语超市,写话提示,1、看清楚图的内容，故事完整。2、句子通顺，前后句子连贯。3、注意格式，开头空两格，标点符号占一格。4、正确使用标点符号（，。？!“”）不会 写的字用拼音代替，注意写字姿势。5、正确使用一些好词，你的语 言会更具体，更生动。6、写完之后自己对照以上要求，读一读自己的作品。,1.自我修改 写完后，仔细读。看写出的故事和自己理想 的内容是不是一样。还有哪些词句可以写得 更生动、更具体、更形象。2.互评、互改 相邻的同学可以交换阅读，并提出修改意见。,修改写话,非常害怕 十分着急 大声呼救 倒挂 长长的 满头大汗 又细又长的 粗壮而有力的长鼻子 越来越多 礼貌 卷 抓 浮 拎 吸 倒 抬 急忙 灵机一动 急得团团转 不约而同 大汗淋漓 齐心协力 闻声赶来 一不小心 灵机一动,词语超市,小结 无论在学习还是生活中，我们遇到困难都要动脑筋，想办法。同时也要学习大象、小猴、小熊助人为乐的精神，当别人有困难的时候，要热心去帮助别人。,再见！,
