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小班主题活动,石头大玩家,一、主题的来源：,1、来源于幼儿的生活,2、来源于文学作品 五彩石头路,二、主题内容的设计制定,1、确定主题的目标,2、脑力激荡,3、设计网络图,4、各种活动安排,1、对石头感兴趣，乐意收集、摆弄，了解石头的主要特征。,2、用多种形式表达自己对石头的感受，提高表现能力。,3、关注周围自然景象，学找生活中的各种石头。,脑力激荡问题汇总：,石头是怎么样的？为什么石头有大有小？石头的形状为什么不一样？石头的颜色怎么不一样？有的石头光有的石头糙，这是为什么？石头是从哪里来的？,五彩石头路,石 头,自己解决问题,色 彩,欣赏故事：五彩石头路,梅苑公园玩石头走石头路,综合活动：小小采石迷 岩石的故事 想长脚的石头 石头叠叠乐,语言：小猪盖房子 科学：软和硬 好玩的石头数学：石头分类 宝宝的花衣服 石头小屋,艺术：石头碰碰响 石头造型师 石头滚画 岩石画笔 山谷回音真好听 熊和石头人,墙饰：五彩石头路 石头大玩家,区角：提供不同大小、颜色、光滑和粗糙的石头，让幼儿分类 带盖的容器内分别装有大米、黄豆、沙子和石头，让幼儿辨别声音 提供石头、颜料、笔、油画棒、皱纸、彩泥等给石头化妆，进行石头滚画 给石头洗澡,和孩子一起上网或去图书馆查阅有关石头的图片、图书，了解各种各样的石头,三、体会,1、主题负责人制,2、文学作品的选择,谢谢大家！,
