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幼儿歌曲弹唱,课程的目的与要求：,1.掌握幼儿歌曲伴奏编配的能力2.掌握幼儿歌曲自弹自唱的能力3.培养为他人即兴伴奏的能力4.培养对歌曲具有创造性的演唱能力,1、体裁单一2、篇幅较小3、节奏规整4、旋律上口5、和声进行清晰明了,幼儿歌曲的特点,问题回顾：,和弦。正三和弦是哪几个和弦？级、级和级和弦,伴奏织体。常用的伴奏织体（音型）有哪几种？1、柱式和弦 2、半分解和弦 3、全分解和弦,歌曲弹奏的重要组成部分,歌曲伴奏的重要组成部分：,1.和弦2.伴奏音型,歌曲伴奏分类：,1、有歌曲伴奏谱的伴奏2、歌曲即兴伴奏,和弦：多用正三和弦（、级和弦）副三和弦（、级和弦）较少有,伴奏音型：1、柱式和弦2、半分解和弦3、全分解和弦,即兴伴奏的特性：,1、灵活性2、规律性,弹好幼儿歌曲伴奏的条件：,1、掌握一定的钢琴弹奏技巧2、掌握一定的乐理知识与和声基础知识3、良好的心理素质,考试曲目：,1、粉刷匠2.小毛驴3、娃哈哈4、摇篮曲5、洋娃娃和小熊跳舞6、新年好 7、雪绒花8、打电话9、拔萝卜10、数鸭子,
