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1、武珞路中学 胡春红,2015-2016年度武昌区七年级上地理期末考试质量分析,03 教学建议,02 质量分析,01 试卷分析,试卷分析,考点分布及分值,试卷特点,考点涉及全面，覆盖面广，难度适中。注重基本概念与基本技能的考察。重点知识重点考，反复考。,质量分析,完成下列1314题,13.下列地点：A（120E、30N）、B（60W、0）、C（120E、0），则A点C点的_方向。(1.53)A.正北 B.正西 C.东北 D.东南 分析:选C的11.6%,经纬网上判断方向根本没掌握 14.地球赤道周长为40000千米多，若地图上B、C两点之间的距离为 20厘米,则该地图的比例尺大致是(1.22)A
2、.1:100000000 B.1:200000000 C.D.分析：选B的有25.58%，此题非纯粹考数学分数知识，审题不严,题干部分根本不看,此题是13题的延续,BC两点实际距离为半个赤道周长.学生不读题,此题失分大多在此.此题平均分最低,23.下列说法描述气候的是(1.28)A.昆明四季如春 B.明天大风降温 C.夜来风雨声，花落知多少 D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开 分析：选B的有20.55%。学生对气候与天气的概念 在时间长度上的差异没有明了.在学习多变的天气 这部分内容时.我判断学生没读题练习22.北美洲和南美洲的分界线是(1.4)A.苏伊士运河 B.土耳其海峡 C.巴拿马运河
3、D.白令海峡 分析：选A的有22.39%，南北美洲的界限,许多学 生记成了亚非分界线,海陆分布记忆不精准,8.关于等高线的叙述正确的是(1.46)A.等高线是地图上海拔高度相等的点连成的线 B.根据等高线的疏密程度能判断山脊和山谷 C.地图上等高线表示的高度都是相对高度 D.根据等高线能判断出地形的形状，不能判断高低。分析：选B的有13.6%，等高线图山脊山谷是从等值线凸出方向判断的，说明学生有一定的基础,但做题不仔细，思路不严谨，处理中等难度的题目缺乏方法和步骤。对于等高线的概念不清晰。,25.城市里的汽车尾气会对空气造成污染，以下哪种方式不能够解决这个问题(1.47)A.外出尽量开车提高效
4、率 B.出行多乘坐公交车少用私家车 C.多选择地铁自行车等绿色出行方式 D.利用新技术提高汽油燃烧率 分析：选D的有20.1%,题目问的哪些不能解决这个问题,A明显是错的,此部分题干来自于书本,答案是平时积累,21.世界上使用范围最广的语言是(1.51)A.汉语 B.法语 C.阿拉伯语 D.英语 分析：选A的有21.58%,使用人数最广的语言才是汉语 6.下列说法错误的是(1.53)A.纬线指示东西方向 B.纬线指示南北方向 C.经线指示南北方向 D.经线与纬线相互垂直 分析:选C的有9.87%,选A的有7.53%,经纬网部分是本册的难点,学生选A的就是猜都不会,排除法都没用,在解题技巧上,七年级学生欠缺,教学建议,当前学生学习地理的现状,。夯实基础 七年级学生初次学习地理，第一次考试，一些学生 对于本学科的基本概念掌握不扎实，相近概念混淆不清，不能正确理解和熟练运用，导致一些考试基础题得不到 应该得的分。对于能够得分的解题技巧上也没掌握,猜题 猜得不靠谱,自相矛盾。培养审题能力 有些学生复习后，考试时一看到熟悉的题干，选项不看清就选，求速度，而忽视了准确度。忽视根据需要提取有用的信息，或忽视题目的隐含条件。采取“先读题再做题”的方式，逐字读题,可以提高审题能力。特别是那种读图完成下列几题的那种题型。重点题、易错题反复训练,教学策略及需要达到的教学目标,
