《武进区周家巷小学.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《武进区周家巷小学.ppt（44页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、武进区周家巷小学,第六单元整体教学第三课时,珍珠鸟,不一会儿，这小家伙竟趴在我的肩上睡着了。它睡得好熟哇！不停地咂嘴，大概在做梦呢！,怎样的梦？,怎样的梦？,思考：小珍珠鸟是一下子就与“我”这么亲近，对“我”这么信赖的吗？珍珠鸟是 信赖我的。,怎样的梦？,思考：小珍珠鸟是一下子就与“我”这么亲近，对“我”这么信赖的吗？珍珠鸟是 逐步 信赖我的。,自由朗读文章第四自然段1.圈出表示时间顺序的词。2.用横线划出表示珍珠鸟动作的词。,起先,起先 渐渐地,起先 渐渐地 后来,起先,四周活动 飞来飞去 起先,四周活动 飞来飞去 起先 落在 站在 撞,四周活动 飞来飞去 起先 渐渐地 落在 站在 撞,四周
2、活动 飞来飞去 落到 小桌上 起先 渐渐地 落在 站在 撞,四周活动 飞来飞去 落到 小桌上 起先 渐渐地 落在 站在 撞 挨近 蹦 俯 喝茶 偏过脸 瞧瞧,四周活动 飞来飞去 落到 小桌上 起先 渐渐地 后来 落在 站在 撞 挨近 蹦 俯 喝茶 偏过脸 瞧瞧,四周活动 飞来飞去 落到 小桌上 起先 渐渐地 后来 落在 站在 撞 挨近 蹦 俯 喝茶 偏过脸 瞧瞧 啄笔尖 啄手指,根据小珍珠鸟的动作，说说小珍珠鸟的感情经历了怎样的变化？为什么感情会有这样的变化？,珍珠鸟信赖我的根本原因是“我”珍珠鸟。,珍珠鸟信赖我的根本原因是“我”特别喜爱珍珠鸟。,默读课文其余部分，用波浪线划出体现我喜爱珍珠鸟
3、的语句，然后小组讨论交流。,真好！朋友送我一对珍珠鸟。真好，表达了作者对珍珠鸟的喜爱之情。,我把这对鸟儿放在一个用竹条编成的笼子里。笼子里还有一卷干草，那是小鸟舒适而又温暖的巢。我把它挂在窗前。一盆吊兰的垂蔓蒙盖在鸟笼上，珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全。从作者给鸟儿布置的舒适的家，可以看出作者对它们的精心呵护。,有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。我怕惊跑小鸟而停笔，真是对小鸟太喜爱了。,外形：瞧，多么像它的母亲：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。,我对小珍珠鸟的称呼,拨开绿蔓一看，正是这个小家伙 起先，这小家伙只在笼子四周活动 这小家伙竟趴在我的肩上睡着了看着这可爱的小家伙,信赖，不就能创造出美好的境界吗？,信赖，能创造出美好的境界。,人无信不立言必信，行必果君子一言，驷马难追火心要空，人心要实黄金失去可再得，名誉失去难挽回,谢谢！,
