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1、影视表演课程,开启新征程,涉及院校,北京电影学院、中央戏剧学院、,上海戏剧学院、解放军艺术学院、,中国传媒大学、武汉大学、,华师武汉传媒等院校,南京艺术学院、天津师范大学,云南艺术学院、四川师范学院,考试内容,一试：自我介绍、朗诵、命题小品,二试：声乐、形体,三试：才艺展示、命题小品（以上考试全程摄像）,课程安排,解放天性（2节）,感受力想象力练习（2节）,动物模拟（2节）,人物观察（2节）,无实物小品（2节）,单人命题小品（4节）,多人命题小品（4节）,考试（2节）,通过各种元素的训练，让学生的身、心得到彻底的解放，从而达到紧张的排除、想象的活跃、信念的建立、感觉的准确、交流的有机。在练习中
2、,恢复好奇心和直观发现能力,利用各种手段和方法去解放学生的天性、开掘、培养和发展学生的潜能。,解放天性,第1、2节,1.鬼脸传递练习（20分钟）2.喜怒哀疯练习（30分钟）3.傻瓜练习（20分钟）4.爆发力呼喊练习（20分钟）授课要求：1.形体教室 2.每组练习4-8人 3.每组每次练习1分钟,感受力、想象力练习,第3、4节,1.痛痒感受练习（20分钟）（痛、痒、酸、麻感觉各5分钟）2.真听真看真感觉练习（20分钟）（赏花、烧水、听鸟叫、下雨各5分钟）3.小草发芽练习（20分钟）4.气球练习（20分钟）授课要求：1.形体教室 2.每组练习4-8人 3.每组每次练习1分钟,动物模拟,第5、6节,
3、1.动物模拟（50分钟）（猫、狗、猪、猩猩等动物形态、动作的模拟）2.寓言练习（40分钟）（通过寓言里的动物加入动物模拟小品练习）授课要求：1.形体教室 2.每组练习4-8人 3.每组每次练习1分钟,人物观察,第7、8节,1.不同人物模仿练习（乞丐、残疾人、小摊贩、老师、交警等人物观察模仿）授课要求：1.形体教室 2.每组练习4-8人 3.每组每次练习1分钟,无实物小品,第9、10节,1.赏花（20分钟）2.抓老鼠（20分钟）3.吃面（20分钟）4.玩电脑（20分钟）,单人命题小品,第11、12节,各种单人命题小品练习（如小偷、约会、口渴、上厕所、演出、捡钱包、中奖、迷路、拍照、生日）,第13、14节,各种单人命题小品练习（如走错门、上街衣服穿错了、看病、我的一天、上课做梦、肚子痛、乞丐要钱被拒、闻气味、踢球、打篮球）,多人命题小品,第15、16节,各种多人命题小品练习（如看榜、公交站、急诊室、食堂、职业介绍所）,第17、18节,各种多人命题小品练习（如商场、自习课、同学聚会、候车室、平凡的一天）,第19、20节考试,考试内容：动物模拟 单人命题小品 多人命题小品,学期工作重点,让学生知道什么是表演，解放学生天性。引导学生做好从文化生到传媒艺术生的转 变，形成一个好的基础。针对专业考试进 行表演教学，让学生做好充分的应考准备。,
