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1、第四章 心理健康的影响因素,一、生物因素,遗传因素体质因素疾病因素（补：生理生化因素）性别因素年龄因素,二、心理因素,1、早期经验2、心理冲突3、人格特征与行为模式4、认知模式,（三）社会文化环境因素,家庭环境生活事件与环境变迁社会文化（意识形态、文化背景、经济状况、社会规范、风俗习惯、生活方式以及职业差别等等）,四、社会自然环境因素,天气空气质量噪声拥挤色彩良好环境的标志：净化、静化、绿化、实用、安全、美观、渗透教育功能。,小结：三因素的相互作用,1、生物、心理和社会三种因素常常交织在一起互相联系、互相作用、互相制约，共同对人的心理健康产生影响。2、同时个体心理健康也对这三种因素有着积极的反
2、作用。会促进生理方面的健康，减少生物学因素带来的不良影响；会减少那些不利的心理因素的影响，从而进一步增进自身的心理健康；也会对社会起一定的改变作用。,补充：影响青少年学生心理健康的因素,1、本体因素1）生物遗传因素2）心理活动因素（认知、情绪、个性）2、诱发因素1）家庭因素2）学校因素3）社会因素,交流与分享：如何解决心理冲突？,钟娴彬：I am a good woman,not the best,but good enough;I am a good manager,not the best,but good enough.每一条路都有其美丽的风景，也有其坎坷崎岖。理智分析，作出调整；同时放弃，另谋出路；让时间来考验；折衷处理，两面兼顾；迂回而取；,思考：,具体谈谈影响你自己心理健康的因素有哪些？你如何对待它们？你能为校园环境的优化提出哪些合理化建议？,
