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1、意识的本质和作用,岩石的风化,简单反应形式,第一阶段 简单反应形式,水滴石穿,简单反应形式,踏雪有声,简单反应形式,葵花的反应,第二阶段 应激性,蚯蚓在受到针刺时，其身体自然立即收缩。,蚯蚓的反应,狗的条件反射,第三阶段 反射,简单反应,感应,感觉心理,岩石风化,植物向阳,动物反射,思维精神,人类意识,生物学前提,物质基础,1、意识是自然界长期发展的产物,（1）一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础,（2）生物的反应形式(刺激感应、感觉和心理)是人类意识产生的生物学前提,思考：为什么纯粹的动物的心理不能发展为人的意识？,高等动物,原因：,意识的产生还有一个重要的条件，这就是社会和劳动
2、。意识是劳动的产物，是社会的产物。,结论一：劳动和社会交往促进了意识的物质器官人脑的生成,结论二：劳动和社会交往促进了意识的表达手段语言的产生,?,一、意识是物质世界长期发展的产物（起源）,1、意识是自然界长期发展的产物,（1）一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础,（2）生物的反应形式(刺激感应、感觉和心理)是人 类意识产生的生物前提,2、意识是劳动的产物，是社会发展的产物,（1）劳动和社会交往促进意识的物质器官-人脑的生成,（2）劳动和社会交往促进意识的表达手段-语言的产生,人脑的结构,人脑的功能,人脑与动物脑的区别,结论一：人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了人脑具有产生意识
3、的生理基础。,那么作为能够产生人类意识的生理基础人脑是怎样实现意识活动的呢？,望梅止渴,谈“虎”色变,第一信号系统,第二信号系统,反射,无条件,条件,（具体事物刺激）,（语言刺激）,高等动物与人共有,人类特有,动物遗传的本能,谈”梅”止”渴”,结论二：意识就是在第一和第二信号系统基础上产生 的反映,二、意识是人脑的机能（生理基础）,1、人脑结构的复杂性和组织的严密性决定了人脑具有产生意识的生理基础,2、意识就是在第一和第二信号系统基础上产生的反映,“电脑也能思维”，对吗?,它同人类思维有本质的区别。第一，”电脑思维“的过程是机构的、物理的过程，人脑思维的过程主要是生理的、心理的过程。第二，。电
4、脑思维”没有自觉能动性，没有创造性，只能接受人脑的指令;人脑思维是人自觉进行的，有独特的创造性。第三，“电脑思维”没有社会性，不会去探求模拟的社会意义;人类智慧具有社会性，注重思维的社会效果。第四，“电脑思维”是一个纯粹的逻辑过程(而且是人事先给定的)，人脑思维除自觉的逻辑过程外，还渗透有情感、意志因素，穿插有灵感、直觉、顿悟等过程。,电脑思维不是本来意义上的人的思维，思维、意识只是人脑才有的机能。,在电脑的控制，机器自动调节，导弹自动命中目标，宇宙飞船自动导航。有人认为，电脑是有意识的。上述观点 A.认为意识是物质世界长期发展的产物 B.否认意识是人脑对客观事物的反映 C.否认意识是人脑特有
5、的机能 D.否认意识对物质有能动作用,C,（2）无论是正确的意识还是错误的意识，都是人脑对客观事物的反映。,（3）意识的形成离不开社会实践,（1）意识的内容来自于客观存在，意识在本质上是人脑对客观世界的反映，意识的形式是主观的，而内容则是客观的。,三、意识是客观存在的反映,从意识的本质和内容来看,【误点警示】不能正确理解意识的本质 在意识的本质问题上要明确以下几个“并不意 味着”：意识依赖于物质，并不意味着意识 是对物质的被动反映；意识是人脑的机能，并不意味着有了人脑就一定有意识；意识是 人脑对客观存在的反映，并不意味着意识在任 何情况下都能正确反映客观存在；意识是人 脑对客观存在的反映，并不
6、意味着意识与客观 存在会完全一致。,小结：,意识,意识是物质世界长期发展的产物,意识是人脑的机能,意识是客观存在的主观映象,起源,生理基础,内容,客观存在在人脑中的反映,本质,物质世界是先于人的意识而存在，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识。,物质决定意识的原理,（1）原理内容：物质决定意识，意识是物质的反映。,（2）方法论要求：,我们必须一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观。,“观念的东西不外是移入人的头脑，并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”,注意：意识形式上是主观的、内容是客观的。意识是客观内容和主观形式的统一。,鬼神观念的形成,“描神画鬼，毫无对证，本可以专靠了神思，所谓
7、天马行空 似的挥写了，然而他们写出来的，也不过是三只眼，长颈子，就是在常见的人体上，增加了眼睛一只，增长了颈子二、三尺而已。”,玉皇大帝的外貌酷似汉族人，上帝的外貌象西方人，可见，人是按照自己的形象去创造神的。宗教观念可以在客观世界找到某种原型。,意识是大脑特有的机能电脑终会取代人脑有了人脑就会产生意识有客观存在一定有意识鬼神观念不是对客观存在的反映,判断正误：,人脑,实践,歪曲虚幻,所有的意识都是对客观存在的反映，不论是正确的、错误的；无论是人的感觉、思维、对未来、对现状的认识等。,一、单项选择题：,1、从本质上说，意识是()A.客观世界长期发展的产物B社会实践的产物C客观实在在人脑中的反映
8、D人脑特有的机能,C,2、不论人的感觉或人的思维，不论正确的认识或错误的认识，不论人们对现实的感受或对过去的思考、对未来的预测，从物质和意识的关系的角度考察，其共同点是：（）A.都是人的意识B.都是人脑对客观事物的直接的反映C.都是根源于物质的D.都是意识的表现形式,c,3、鲁迅说过：“描神画鬼，毫无对证，本可以专靠神思，所谓天马行空地挥写了。然而他们写出来的却是三只眼、长颈子，也就是在正常的人体身上增加了眼睛一只，拉长颈子的二三尺而已。”这段话说明，人们头脑中的鬼神观念是（）头脑中自生的 人脑对客观世界的歪曲反映 可以从人世间找到它的原形的 人按照自己的形象塑造出来的 A.B.C.D.,D,
9、4、三国演义写尽了十八般兵器，但没有写到手枪；封神榜写尽商纣宫廷的奢华，却没有提到互联网、高尔夫。这是因为（）A.意识活动没有主动创造性 B.人们的意识无法反映未来 C.意识的内容来自客观存在 D.人的意识无法把握事物的本质答案：C,意识的能动作用,世上最奇特的建筑,(阅读探究)P38,最蹩脚的建筑师比最灵巧的蜜蜂高明在什么地方?这说明了什么?,歼20隐形战斗机,世界上最高的大楼迪拜塔,意识的能动作用,1.首先表现在人 能够 能动地 认识世界,目的性和计划性（不同于动物的无目的的本能活动）,(2)主动创造性和自觉选择性（不同于动物的消极适应性）认识世界的重要条件,不是客观世界有什么就反映什么不
10、仅反映现象，而且把握本质和规律不仅反映当前，而且追溯过去、推测未来,世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物,可知论,客观事物是不可认识的,科学知识上不可靠的,人的意识不能正确反映客观事物及其发展规律.,-不可知论,“不好了，雷公、雷母发怒了！”,“雷电的本质是一种自然现象”,奇思妙想 拯救地球,进入21世纪以来，全球变暖已经成为全人类共同关心的话题，层出不穷的极端气候现象也让人们感到灾难即将临近。人类怎样拯救地球？,奇思妙想 拯救地球,给阿尔卑斯山冰川盖上隔热毯,在北极造冰,在沿海地区建湿地人工岛,用基因改良树木,意识的能动作用,2.突出表现在人 能够 能动地 改造世界,错误、萎靡的意
11、识,激励向上,阻碍倒退,（1）意识对改造客观世界具有指导作用（2）意识对人体生理活动具有调控作用,正确的意识促进事物的发展，使人们的实践活动获得成功；错误的意识阻碍事物的发展，使人们的实践活遭到失败。,正确、高昂的意识,人类改造世界的表现1、三峡工程,2、天堑变通途,3、荒漠变良田,2、天堑变通途,3、荒漠变良田,5、人类向宇宙进军,注 意：,2、意识的能动作用有两种不同的性质正确的意识促进事物的发展，使人们的实践活动获得成功；错误的意识阻碍事物的发展，使人们的实践活遭到失败。,1、意识不能直接引起客观事物的变化，而是通过指导人们实践才能引起物质形态的变化。,环境污染,社会主义精神文明是中国特
12、色社会主义的重要特征要不断提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，为现代化建设提供强大的精神动力和智力支持,探究活动,有人说:“精神不是万能的,但没有精神万万不能的。”精神对人的心理和行为具有极大的影响。结合实际谈谈你的体会。,贝多芬,小结：物质与意识的辩证关系,物质决定意识,意识是物质世界的产物意识是人脑的机能意识是客观事物的反映,意识对物质具有能动作用,能动地认识世界能动地改造世界,物质与意识的辩证关系,1.“自然是一本不隐藏自己的大书，只要我们读它，就可以认识它。”费尔巴哈的这句话主要说明了（）A.人的认识能力是有限的B.意识对物质具有反作用C.意识能够反映物质D.意识不能脱离客观事物而
13、存在,C,2.对物质和意识的辩证关系应这样表述（）A.物质决定意识，意识反作用于物质B.物质是世界的本原，意识是物质的反映C.物质决定意识，意识对物质具有能动作用D.物质第一性，意识第二性,C,3.说两个强调意识作用的成语：画饼充饥、望梅止渴,鸟类动物筑巢是人类产生之前就存在的，但是国家体育场“鸟巢”却不是，它是由人设计并建造起来的。鸟类可以筑许多的巢，但它们永远也不可能建造出国家体育场。人能够制造出自然界所没有的东西，这说明人的意识具有极大的能动作用。,合作探究二,思考：,意识在人类改造世界的活动中是怎样发挥作用的？,实践,高昂的精神,三年来，鸟巢的建设者们工作都很辛苦，但大家都有种自豪感：这是为国争光的奥运大工程，能在这儿干活，心气儿都不一样！五一期间，他们留着汗水喊出：“我劳动，我自豪！”国庆黄金周他们坚守岗位，觉得“选择鸟巢，就是选择了奉献！我们无悔。”最终他们克服了重重困难，以中国工人鲜明的责任感与精湛的施工技术，高质量地实现了设计要求，把图纸“立”了起来，让“鸟巢”傲立于世人面前。,思考：材料中的建设者们的精神状态如何？它对“鸟巢”工程的顺利进行有什么作用？,合作探究三,人能够能动地认识世界，人类的认识是无限的。,观看纪录片飞行的魔力体会人对世界的改造,
