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1、第一框 感受文化影响,第二课 文化对人的影响,让来自不同国家的人以大象为论题写一篇文章，德国人写的是大象的思维。法国人写的是大象的爱情，俄国人写的是俄罗斯的大象是世界上最伟大的大象，中国人写的则是大象的伦理道德。,一则幽默,中西饮食 的不同,中西方传统节日的不同,圣诞节,春节,中西方婚礼的不同,一、文化对人影响的来源：,1、来自于特定的文化环境2、来自于各种形式的文化活动,形成理念,献哈达,合十礼,拥抱,献哈达是我国藏族同胞普遍的一种礼节，是向对方表达自己的纯洁、诚心、忠诚和尊敬。当泰国人互相打招呼时，以双手合十，状似祷告。一般来说，年幼的先向年长的打招呼，而年长的随后回礼。在西方，亲人、熟人
2、之间见面多是拥抱、亲脸、贴面颊。夫妻之间是拥抱亲吻，父母子女之间是亲脸、亲额头，兄弟姐妹平辈的亲友都是贴面颊。,文化影响人们的交往行为和交往方式,不同民族、不同地域的人们交往方式不同,藏族为尊贵的客人献哈达,泰国人会见客人行“合十礼”,美国和欧洲部分地区，竖大拇指通常用来表示搭车；在尼日利亚这种手势被认为是侮辱性手势；在德国则代表数字1；在日本表示数字5；在澳大利亚则表示骂人。在伊朗，以及伊拉克等很多中东国家，竖大拇指是一个挑衅的行为,不同国家，交往时使用的语言符号不同,不同阶层的人们交往方式不同,管理者阶层在社会交往中，他们非常注重人际关系，平常交往最多的是同事，有明显的阶层特征。,普通阶层
3、经常打交道的是亲戚、朋友、邻居和同事等，交往方式一般是通常所说的“串门”，目的单纯。,二、文化对人影响表现,1、文化影响人们的交往行为和交往方式,（1）影响因素：价值观念、风俗习惯、文化程度,（2）文化差异通过语言、符号、器物和行为举止体现出来,孙中山和毛泽东在中国革命道路的实践上有什么不同?为什么？说明了什么道理?,结论：文化影响着人们的实践活动。,一把锋利而又尖锐的钢刀架到了脖子上,数学老师：假设脖子上最先碰到的一点为P，坐标为（x0，y0），而钢刀所在直线为y=kx+b，求P点到直线的距离。哦，。,英语老师：一脸无可奈何地看着钢刀，仍旧不停地问：“Oh,My God!Whats the
4、matter?Tell me the reason,OK?”,语文老师：深深地叹了口气，轻声地念道：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的挥手，作别西天的云彩”,政治老师：我一向信仰马克思的辩证唯物主义，而现在，我要利用一下唯心主义，那就是我讲这个刀子不在我脖子上就不在脖子上！,文化影响人们的认识活动和思维方式。,2.文化对人影响的表现,（2）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。,1、文化影响的来源文化环境和文化活动,1）文化影响人们的交往行为和交往方式,2）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,A、影响因素：价值观念、风俗习惯、文化程度,B、文化差异通过语言、符号、器物和行为
5、举止体现出来,A、影响因素：文化环境、知识素养、价值观念,B、思维方式在认识和实践活动中形成，又影响 人们的认识和实践活动，具有相对的稳定性,2、文化影响的表现,小结：文化影响面面观,古典文化,春夜喜雨杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。,“随风潜入夜，润物细无声”的诗句反映了文化对人的影响具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。,反映了文化对人的影响有什么特点？,三、文化对人影响的特点,（1）文化对人的影响是潜移默化的，不是有形的、强制的。,1、具有潜移默化的特点,桃李不言，下自成蹊。蓬生麻中，不扶自直。近朱者赤，近墨者黑。,潜移默化虚无飘渺,既然文化在潜移默化地影响着人
6、,那么,人们是否就在不知不觉中变得高尚起来?,(2)人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。,潜移默化消极被动,请注意:,回乡偶书二首唐 贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。,说明：文化对人的影响是深远持久的。,世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。,在生命的长河中，总有一段经历让你终生难忘总有一份情感让你刻骨铭心总有一种理想让你永不放弃总有一种力量让你奋然前行,世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。“三观”一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。,(1)文
7、化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式上，都是深远持久的。,2.具有深远持久的特点,三、文化对人影响的特点,（2）世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。,文化对人影响，一般不是有形的、强制的，也不都是消极被动的、无目的地接受的,文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在“三观”方面，都深远而持久,强调影响的过程、方式，强调的是文化对人影响的无形性和非强制性,强调影响的效果，强调的是文化对人影响的持续性和稳定性,文化氛围；文化活动,文化习俗；世界观、人生观、价值观,积极
8、参加健康向上的文化活动,树立科学的世界观、人生观、价值观,课堂小结：,感受文化影响,文化影响的来源,文化影响的表现,文化影响的特点,来自特定的文化环境来自各种形式的文化活动,影响人的交往行为和交往方式影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,潜移默化深远持久,要背知识点,1.文化影响的来源2.文化影响的表现3.文化影响的特点4.人们文化素养的核心和标志,1不同的民族，往往待人的礼节各不相同，这表明（）A.特定的文化环境是由特定的经济环境决定的B.文化环境不同，人们的交往行为和交往方式 肯定不同C.不同的文化环境影响人们的交往行为和交往方式D.各民族的礼节不同，反映的内涵也完全不同,C,文化对人的
9、影响有（）文化影响人们的交往行为和交往方式文化影响人们的风俗习惯和文化程度文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式思维方式具有相对稳定性 A.B.C.D.,C,3不管是中国内地、港澳台地区，还是在其他国家的华人，每到清明都会祭祖扫墓、端午吃棕子赛龙舟、中秋赏月、重阳登高、除夕吃年夜饭。这说明（）.传统文化具有相对稳定性.传统习俗在不断发展.传统文化在社会生活各个方面延续.传统文化影响着人们的行为方式,4“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切烙上中国印。”张明敏的一首我的中国心，唱出了海外游子对祖国割舍不断的感情。上述歌词表明（）A.文化对人的影响具有强制性 B.文化对人的
10、影响是潜移默化的 C.文化对人的影响是深远持久的 D.文化对人的影响是永远不变的,C,5贺知章回乡偶书中的“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”的诗句反映了文化对人的影响具有（）的特点。.潜移默化.深远持久.精神愉悦.健康向上,B,6广告文化、旅游文化、饮食文化、网络文化、服饰文化、西方节日文化正悄无声息地改变着我们的生活。由此可见（）A.文化对人的影响是有形的、强制的B.文化对人的影响具有潜移默化的特点C.人总要生活在一定的文化氛围中D.人总能得到精神的启示、精神的享受,B,美国人较为轻松地对待子女的教育，喜欢让子女实现自我价值，并不追求高学历、好职业等功利性的目标。而中国人一般希望把孩子培养成“才”，将来有出息，有个好职业，一生能在顺境中度过。中美两国的这种差异表明（）.文化环境决定着人们的价值取向.不同的文化环境影响着人们在实践中目标的 确定和行为的选择.美国人的思维方式比中国人的思维方式优越.一定的文化环境中只能产生一种思维方式,B,
