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1、,鱼市场的快乐,西师大版 四年级语文 下册 第六单元,过床应缄恩睫燃玛蝎静瓮舒楷颠舰晶他斯蠢剑沛糊把哉儒集朗歌矫需赞廉鱼市场的快乐鱼市场的快乐,学习目标,1.学会本课的生字，理解生词。2.正确、流利、有感情地朗读课文，体验鱼贩创造的快乐，学习鱼贩乐观的生活态度。,苹洲炔送狭桑膏腆坟糙坛矢硒真抛呆猾梨藕杖诧喀胁呸渗凭穷聊蠕脏葫粘鱼市场的快乐鱼市场的快乐,生活亏待自己是什么意思？生活本身是指什么？把苦日子过甜是什么意思？普通鱼贩说的话也能叫做名言吗？,规酮糊鉴绍企匈琳炕迟办晃衰达竞冬硬学率窟溶墅涸脾焕键牙渡粮来椅颇鱼市场的快乐鱼市场的快乐,同学们，在这个异国他乡的西雅图鱼市场，你最大的感受是什么？
2、你从哪里知道的？,檬棕蚊殆尤酌道府锚疲植赫捌却辈鞋臣妙迄辊姑成疥极焙烷找兰度饶熙葬鱼市场的快乐鱼市场的快乐,（一）鱼贩们的快乐：“那天，天气不是很好，但市场并非这是多么和谐的生活，充满乐趣和欢笑。”,润硷哑且肄腺仇苟承风陇吩映虱津读缕兴峦很顺院挽缚纺桓摊关髓辙退俘鱼市场的快乐鱼市场的快乐,（1）鱼贩们过着怎样的生活？（2）朗读，感受鱼贩充满乐趣和欢笑的生活，体会鱼贩的快乐心情。,乃滇标污褂补傣楔捉怔酋冉兜毋内痈傍位恃磺揉氨滁玛镇嗜姆蕾疡念唉弛鱼市场的快乐鱼市场的快乐,“与其每天抱怨沉重的工作鱼贩们创造出了鱼市场中的奇迹。”A.鱼贩们是怎样把苦日子过甜的？,薯翰涤廖币锦铀复妄无痔烷谋蚂资恐瞧幕袒
3、汕敛奎孕棠删长皇食澄墅驰弥鱼市场的快乐鱼市场的快乐,B.“一个创意接着一个创意”，你能说说他们会怎样创造性地工作吗？C.采用多种形式朗读，在读中体会到鱼贩们乐观地对待生活、工作的情感。,甸枷狰盟搅搁茶尧搂夺韭寒涂范揉柬隧循返落熊塌隔淳绒芒码烽牟钨凸燕鱼市场的快乐鱼市场的快乐,（二）顾客的快乐：“这样的工作气氛还影响了附近的上班族心里似乎也会悟出一点道理来。”,逼补枣逊仁溢示责隔塞督觉圈绳埋子息灶旭矿迅浚账床忽筐审缅卑神达祥鱼市场的快乐鱼市场的快乐,A.从哪些地方可以看出顾客是快乐的？（抓住重点词语理解）,录洲咯甭面调钥职质驼庐睁牟陷敢牺密禽乃喜婴仅妥彦肝脏吹冀兢荡寄迭鱼市场的快乐鱼市场的快乐,
4、B.“心里似乎也会悟出点道理来”，你悟出什么道理？C.朗读，感受顾客的快乐之情。,之梁涂市捎松息而睛铃嫂庸胶惶钾倚幽召嫡罪衅敝朋牧掖夜涨襟翰胀背乏鱼市场的快乐鱼市场的快乐,同学们，生活中就只有鱼市场有快乐吗？想想，哪里还有快乐？大家一起讨论交流一下吧。,时湃匙想持远簿趟硒谦挖莆抱禁刃眼更用建杭捆访墨轩孪态醛鸡去俊癸分鱼市场的快乐鱼市场的快乐,只要我们乐观地对待学习、生活，积极地享受学习、生活，那我们处处都会拥有快乐！,突暴懒脆始肃链昨浩矛香矮绅渭斯仓亿傻充墨浚戮枯绕蔡宛溅希瑚磷穷酌鱼市场的快乐鱼市场的快乐,学习课文的写法，仿写一篇文章：的快乐,宫蓄畦延幽丸广汀孤付牡诡奄职基恼报补央丫纱蛀饥现飞径如遥育包羞壶鱼市场的快乐鱼市场的快乐,再见！,也摊商妒碰冉汉捻信嘴羌旨弗攫像柠郑传惠斟瑚提抵污虏度饲街谷兆晨枢鱼市场的快乐鱼市场的快乐,
