整数和带分数化假分数互化.ppt

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1、整数、带分数、假分数转化及练习,1,+,写作:,读作:一又二分之一,带分数,“一个半”怎样用分数表示?,整数部分,分数部分,整数(0除外)与真分数相加所成的分数,叫带分数。,带分数是假分数的另外一种形式。,分数,真分数(小于1),假分数(大于或等于1),带分数,注意:不能将带分数写作整数部分+一个假分数。,由整数和真分数合成的数,通常叫做带分数。,请大家判别一下,下面的数中,哪些是带分数,根据分数的意义,根据分数与除法的关系,把、化成整数。,441,842,把下面的假分数化成整数,把下面的假分数化成整数。,=14 7=2,=45 9=5,=36 12=3,=29 29=1,把 化成带分数。,想

2、:,4个 等于1。是(也就是1)和 合成的数,,所以:,=5 4=,试一试,把 化成带分数。,=12 5=,你能总结出把假分数化成整数或带分数的方法吗?,能化成整数的分数的特点,能化成整数的假分数,它的分子一定是分母的倍数,是几倍化成整数就是几。,练一练 1,先读出下列各带分数,再说一说整数部分和分数部分分别是多少。,读作二又五分之四。,读作一又七分之三。,读作十二又十一分之九。,读作五十又三分之二。,练一练 2,把、化成带分数。,=7 4=,=19 8=,=3110=,练一练 3,9 4,=,=,用分数表示下面各题的商,能 化成带分数的化成带分数。,27 8,=,=,50 11,=,=,考

3、考 你,在 中,和 都是自然数(0)。,当()时,分数的值小于1;,小于,当()时,分数的值等于1;,等于,当()时,分数的值大于1;,大于,当()时,分数能化成整数;,是 的倍数,等于或大于,当()时,是假分数。,把1化成分母是 2、3、4、5 的分数,1可以化成分母是任意分数的假分数,.,.,小练习,1.把下面假分数写成整数。2.你能举几个假分数化成整数的例子吗?,想一想你怎么做?小组讨论,看看你们能用学过的知识找出几种方法来解决这个问题?,怎样把 化成带分数?,把下面的假分数化成整数,达标题,5,8,7,4,二.把下面假分数化成整数或带分数。,假分数怎样化成整数或带分数?,说一说:,=2

4、,=6,把1化成分母分别是2、3、4、5.的分数。,把一个圆平均分2等份,得到2个1/2是,把一个圆平均分3等份,得到3个1/3是,把一个圆平均分4等份,得到4个1/4是,我们还可以得到a个 是(),小结,1可以化成分子分母(0除外)相同的假分数,练一练,9,15,50,m,想一想:其它整数能不能化成分母是任意 自然数的假分数?,把2和5分别化成分母是3的假分数,小结:整数(除0外)可以化成分母是任意 自然数的假分数。,整数化成假分数的法则:,把整数化成假分数,用指定的分母作分母,分母和整数的乘积作分子。,练一练,5,7,2,10,填空,将下面的整数化成假分数。,1,4,8,2,8,3,3,1

5、2,2,带分数化成假分数的法则:,把带分数化成假分数,用原来的分母作分母,用分母和整数的乘积在加上原来的分子作分子。,练一练,1,3,5,5,6,3,一.在下面括号里填上适当的分数。,10,50,16,22,1,40,80,21,10,a,二.把下面的带分数化成假分数。,试一试,把 化成带分数。,=13 5=,你能总结出把假分数化成整数或带分数的方法吗?,你能总结出把带分数化成假分数的方法吗?,练一练 1,先读出下列各带分数,再说一说整数部分和分数部分分别是多少。,读作二又五分之四。,读作一又七分之三。,读作十二又十一分之九。,读作五十又三分之二。,练一练 2,把、化成带分数。,=7 4=,=

6、19 8=,=3110=,练一练 3,9 4,=,=,用分数表示下面各题的商,能 化成带分数的化成带分数。,27 8,=,=,50 11,=,=,考 考 你,在 中,和 都是自然数(0)。,当()时,分数的值小于1;,小于,当()时,分数的值等于1;,等于,当()时,分数的值大于1;,大于,当()时,分数能化成整数;,是 的倍数,等于或大于,当()时,是假分数。,小练习,1.把下面假分数写成整数。2.你能举几个假分数化成整数的例子吗?,想一想你怎么做?小组讨论,看看你们能用学过的知识找出几种方法来解决这个问题?,怎样把 化成带分数?,把下面的假分数化成整数,达标题,判断:(1)分数可以分为真分

7、数和假分数。()(2)假分数就是带分数。()(3)带分数都是假分数。(),写出下面图形所表示的分数,并说明理由。,练习,(),(),(),2、写一写:写出分母是5的全部真分数有()写出分子是5的全部假分数有()写出分母是5的最小带分数(),3、填数3=,(),8,24,7,35,8,72,3,1,6,我们来分一分,把上面的分数用直线上的点表示出来。,把假分数化成带分数或带分数化成假分数,练一练,我会更进步,思考题。,一盒维生素片,莉莉每天要五粒,她一共吃了 个月,这盒维生素片共有几粒?(一个月按30天算),1,=,=,4,=,=,1在下面的括号里填上适当的数,2在下面的里填上“”、“”或“”,

8、1,1,1,2,4,3在下面的括号里填上适当的数,思考练习 一个带分数,它的分数部分分子是5,把它化成假分数后分子是21,这个带分数是()或()。,1 的分数单位是(),它有()这样的单位,再添上()个这样的单位,结果是42.分数单位是 的真分数有()3分数单位是 的最大真分数是(),最小假分数是(),最小带分数是()49个 组成的分数是()它比1(),是()分数58个 组成的分数是(),它比1(),是()分数,1真分数小于1,假分数大于1()2整数都可以看成分母是l的假分数()3分数单位是,的最大真分数是,(),4.小于 的的真分数只有6个,大于的假分数只有2个()5凡是分子能被分母整除的假

9、分数,都能化成整数(),1两个分数,分数单位大的分数较大()2带分数比假分数大(),是真分数,那么a3(),是假分数,那么b5(),是能化成整数的假分数,那么a是8的约数(),把不是0的整数化成假分数时,要用指定的数作分母,可以用整数与分母相乘的积作分子。,a和b都是大于0的整数,当a 时,是真分数;当a 时,是假分数;当a 时,能化成整数。,a和b都是大于0的整数,当a 时,是真分数;当a 时,是假分数;,b,b,当a 时,能化成整数。,是b的因数,判断。真分数都比1小,假分数都比1大。()是假分数。()分数单位是 的最大真分数是。()表示3个。()非0的自然数都可以看作分母是1的假分数。(

10、),填一填。的分数单位是(),它有()个这样的分数单位。分数单位是 的最大真分数是(),最小假分数是(),最小带分数()6个 组成的分数是(),它比1(),是()分数。是假分数,是真分数,那么a(),5,小,真,7,选择。分母是7的真分数有()个。A、5 B、6 C、7大于 小于 的分数的个数有()A、只有一个 B、没有 C、无数个要使 是假分数,同时使 也是假分数,a可能是()A、9 B、10 C、11,B,C,C,思考练习 一个带分数,它的分数部分分子是5,把它化成假分数后分子是21,这个带分数是()或()。,判断,分子比分母小的分数,叫做真分数。(),分子比分母大的分数,叫做假分数。(),分子不小于分母的分数都是假分数。(),分母能整除分子的假分数可化成整数。(),分母能被分子整除的假分数可化成整数。(),

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