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1、文明上网自律公约 中国互联网协会2006年4月19日发布文明上网自律公约，号召互联网从业者和广大网民从自身做起，在以积极态度促进互联网健康发展的同时，承担起应负的社会责任，始终把国家和公众利益放在首位，坚持文明办网，文明上网。公约全文如下：自觉遵纪守法，倡导社会公德，促进绿色网络建设；提倡先进文化，摒弃消极颓废，促进网络文明健康；提倡自主创新，摒弃盗版剽窃，促进网络应用繁荣；提倡互相尊重，摒弃造谣诽谤，促进网络和谐共处；提倡诚实守信，摒弃弄虚作假，促进网络安全可信；提倡社会关爱，摒弃低俗沉迷，促进少年健康成长；提倡公平竞争，摒弃尔虞我诈，促进网络百花齐放；提倡人人受益，消除数字鸿沟，促进信息资
2、源共享。,龙游县教育系统文明上网自律公约 要自觉遵纪守法，不发布有损教育形象言论；要使用文明语言，不侮辱欺诈损害他人利益；要维护网络安全，不制作和散布计算机病毒；要增强保护意识，不随意泄露自身他人信息；要善于网上学习，不访问不健康网站和网页；要控制上网时间，不沉溺网络游戏虚拟时空。,县教育局龙教电20108号文件下发，要求张贴于学校各上网场所。,一要正确认识互联网对教育工作的深刻影响，充分认识教育网络安全管理的必要性、艰巨性和紧迫性 截止2009年12月31日，中国网民总数达到了3.6亿，居世界第一.域名总数达到1193万个，年增长率达190.4%。其中浙江网民总数2108万，居全国第2位，包
3、括手机上网网民327万，占全国网民总量的7.07%，网民普及率达到41.7%，浙江域名总数80.7万个，目前我县共有网民约14万余人，互联网用户34000多户，各类网站435家。全县中心小学以上学校全部通过100M光纤城域网联接互联网，45所学校有学校网站，可以这么说，全县5万多师生都是网民，占全县网民总数近1/3。从整体来看，互联网发展的趋势有三个特点：,1、网民向各层次扩散的趋势明显。,2、网络基础资源等发展势头强劲增长。以龙游为例，出口带宽从05年的2G增至今年6个2G；（如：2002年我县的网吧接入光纤只有十兆 至现在的千兆）,3、数字娱乐成为中国网民网络应用的重点。即时通信聊天的网民
4、数高达3.1亿，网络游戏、网络音乐、网络影视占网络应用的使用率高达70%。,问题一:学校（单位）计算机网络系统遭受病毒感染和破坏。致使计算机或网络瘫痪，造成数据丢失、电脑无法使用，影响正常的教育教学工作。问题二:电脑黑客的攻击或侵入。许多学校网站存在防护能力和水平较低，安全隐患、漏洞比比皆是等问题。问题三:教育系统外人员利用教育网络在互联网上发布不良信息。,在我国，互联网存在先发展后规范、管理滞后于发展的实际情况，就我县教育系统而言，我们的网络安全问题主要表现在以下六个方面：,问题四:教育系统师生通过网络（通过教育网或公众网）发布不良信息。问题五:利用“家校通”平台向教师、家长手机发布不良信息
5、。问题六:学校将涉密信息保存在联网计算机上或发布到学校网站上。,一是国家事务重大决策中的秘密事项；二是国防建设和武装力量活动中的秘密事项；三是外交和外事活动中的秘密事项以及对外承担保密义务的秘密事项；四是国民经济和社会发展中的秘密事项；五是科学技术中的秘密事项；六是维护国家安全活动和追查刑事犯罪中的秘密事项；七是经国家保密行政管理部门确定的其他秘密事项。,确定为国家秘密的事项:,二各司其职加强教育网络安全管理，群策群力构建平安和谐校园。胡锦涛总书记明确指示“要加强网络文化建设，切实把互联网建设好、利用好、管理好！”；07年，全省第十二次党代会第一次将虚拟社会的管理工作列入了工作报告，今年，全县
6、政法工作会议，县委书记徐旭再三强调虚拟社会治安管控的重要性，并明确要把网络安全列入县政府对机关部门的考核。,（一）形成教育网群防群治的综合管理体系。,互联网信息的无限增长与网络监管的有限力量始终是一对矛盾，管理自己的用户，管好自己的网络，维护好自身的网络安全是每个网络使用和维护学校（单位）应尽的责任，建立群防群治的网络安全管理队伍，将网络安全管理深入到每个网络使用维护单位，实行“谁主管、谁负责，谁经营、谁负责”，将网上安全管理的触角延伸到全县教育系统所有的使用维护单位。,（二）建立学校师生网络安全教育的长效机制。,首先，学校一定要加强对有关法律法规的学习宣传，老师，要有一种强烈的政治意识和责任
7、感。其次，要真正地落实好教育局下发的各项有关网络安全工作的文件和通知。再次，学校要加强计算机及网络安全保密知识教育，加强保密形势教育，使涉密人员懂得用涉密计算机上互联网的严重危害性，提高信息安全保密意识，自觉遵守保密纪律和有关保密规定。,（三）落实教育网络安全管理的相应措施。,一是在县教育城域网总出口处安装了千兆硬件防火墙、正版网络杀毒软件：二是加强学校网站源代码漏洞的监测，发现问题，及时打补丁。同时，要加大学校网站信息巡查力度，并实行日报告制度，做到尽早发现问题，尽快控制事态，尽力做好疏导工作。加强对教师个人博客空间的管理，建议学校建立博客圈子，对教师个人博客进行统一管理，实名制登记，并对博
8、客栏目设置进行统一规划，一旦发现有害低俗信息能在第一时间删除、屏蔽。,三、加大网上查处和责任追究力度，建立师生上网自律机制。,查处和责任追查是最好的防范，也是一种高效的管理。我们教育城域网安装的网络安全审计系统是一个教育网内部上网情况的记录和统计系统，且具有对内部网络进行病毒防范、杀毒，对使用流量进行控制、帮助系统登录等功能，这个系统大大方便了教育系统内部对网络的管理，更重要的是为查处和追查网上不良行为提供关键证据和线索。教育系统内的全体用户上互联网在公网上仅有一个IP地址，近期通过安装三层交换机，对内网IP地址和计算机的MAC地址进行绑定，在发生网络安全问题时，就可以很容易地发现信息发布者使用的电脑地址。查处和责任追究是事发后的一种惩治行为，要从根源上解决问题，必须加强师生自我管理，建立上网自律机制。,互联网上没有秘密。维护教育形象，营造良好教育氛围，是每一位教育工作者的应尽职责。,
