文明守纪小学生主题班会.ppt

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1、学做文明小学生,什么是纪律?纪律就是规矩,是指要求人们遵守已确定了的秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为规范,是用来约束人们行为的规章、制度和守则的总称.,遵守纪律从我做起,常言道,“没有规矩,不成方圆”。无论何行何业,都将纪律、规章制度放在首要位置,纪律面前,人人平等。“所谓纪律,是我们遵守秩序,执行命令和履行职责养成习惯的一种规范。严明的纪律是我们班级建设的重要内容,也是营造良好班级氛围的重要保障。,作为小学生遵守纪律包括;文明表现在语言,行动上;,3、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。,11、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚

2、,不随意打断他人发言。课间活动有秩序。,17、遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。,小学生日常,行为规范,请,谢谢,没关系,对不起,二、遵规守纪从生活点滴谈起,三、是对还是错,(1)要考试了,我的钢笔不见了,小龙不在,我拿他的用一下;,(),(2)不入二厅是指不入游戏厅和舞厅,(),(3)同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。,(),(4)吃饭时要做到边吃边聊,这样才越吃越香,(),(5)手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边,反正没有人看见,(),是对还是错,(6)按时到校,不

3、迟到,不早退,不旷课。(7)上课太累人了,我趴在桌子上睡一会儿再说;(8)别人不小心踩到你的脚,立即给你道歉了,你说没关系;(9)认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序;(10)前面是我们的老师,我们赶紧绕道而行吧,免得给他打招呼;(11)不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所;(12)这些作业我不会做,不如拿同桌的来抄抄吧;(13)排队时可以大声喧哗、勾肩搭背,只要不被老师看见就行了。,(),(),(),(),(),(),(),(),四、比划猜猜猜,规则:【由2个人为一组,一个比划一个猜,根据大屏幕显示内容,比划者可以用动作

4、或者语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,场下同学请保持安静,违规者倒扣50分。】,东张西望,轻声缓步,拳打脚踢,礼让三分,专心致志,追逐打闹,神清气爽,垂头丧气,五.答题竞赛(看我最棒),一、填空题 1、乘公共汽车,给 老,弱,病,残,孕 及怀抱婴儿者()2、上课迟到者应在教室门口喊(),经()同意后再进教室。3、出操集队时要做到()。4、学生要做到穿戴整洁、朴素大方,男生不留(),女生不穿()。5、按 时到校,不(),不(),不()。,让座,“报告”,教师,快、静、齐,长发,高跟鞋,迟到,早退,旷课,二、选择题 1、教师走进教室,班长(),教师检查纪律后答坐下。(A)喊“起立”“敬礼”(

5、B)喊“敬礼”“起立”(C)什么也不喊 2、进老师办公室或居室,要()。(A)喊“报告”允许后进入(B)轻敲门,允许后进入(C)喊“报告”或轻敲门,允许后进入。3、评“三好生”的条件有()。(A)思想好、学习好、与同学关系好(B)学习好、与同学关系好,能为班级争荣誉(C)学习好、身体好、思想好 4、不满()周岁的孩子,不能在道路上骑车。(A)11周岁(B)12周岁(C)13周岁 5、与同学发生摩擦时()。(A)与他吵一架(B)耐心地交谈,化解矛盾(C)不理对方 6、上下楼梯,靠()走。(A)左(B)右(C)中间,A,C,C,B,B,B,请大家欣赏几则小故事,1、有一次,列宁到一个地方开会。走到

6、会场门口,被卫兵挡住了,要检查他的证件。后边走来一个留小胡子的人,向卫兵说:“这是列宁同志,快放他进去!”卫兵回答说:“我没见过列宁同志。再说,不管是谁,都要检查的,这是纪律。”列宁出示了自己的证件,卫兵一看果然是列宁,,马上敬礼说:“对不起,列宁同志,请您进会场吧!”列宁握着卫兵的手说:“我们每个人都要遵守革命的法规,卫兵同志,你履行了自己的职责,做得很对。”列宁自觉遵守纪律的行为和卫兵一丝不苟的精神,都充分体现了社会纪律的高度自觉性。,2、春秋末期,伟大的军事家孙武离开齐国后,来到吴国,吴王为了检验他兵法的适用性,便召集了后宫美女一百八十人交给孙武操练,自己反复宣布命令:“一、不许混乱队伍

7、;二、不许笑语喧哗;三、不许故意违反军令。”然后申明训练规矩,令听从鼓声指挥。训练过程中,众后宫美女见孙武那副认真样子,,觉得有些好玩,倚仗吴王对自己的宠爱,不听鼓声约束,有的索性趴在地上不动。孙武见此情景,毅然斩掉了吴王宠爱的两个后宫美女。其余众美女全都大惊失色,惊恐万分,个个都打起精神,再不像刚才那样嘻嘻哈哈,嬉笑打闹,自始至终都井然有序,寂然无声。,3、有一次列宁去克里姆林宫理发室理发。当时,这个理发室只有两个理发师,忙不过来,很多人都坐着排队,等候理发。列宁进去后,大家连忙让座,并且请列宁先理,可是列宁却微笑着对大家说:“谢谢同志们的好意。不过这样做是要不得的,每个人都应该遵守公共秩序

8、,按照先后次序理发。”他说完后,就随手搬了一把椅子,坐在最后一个位置上。,4、一次,周恩来去北戴河,需要看世界地图和一些书籍。工作人员给北戴河文化馆打电话,说有位领导要看世界地图和其他一些书籍。接电话的小黄回答:“我们有规定,图书不外借,要看请自己来。”周恩来便冒雨到图书馆借书。小黄一见是周总理,心里很懊悔,总理和蔼的说:“无论谁都要遵守制度。”,学做文明小学生,人生在勤,不索何获张衡 业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 韩愈 天才就是无止境刻苦勤奋的能力 卡莱尔 聪明出于勤奋,天才在于积累 华罗庚好学而不勤问非真好学者。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。形成天才的决定因素应该是勤奋-郭沫若 人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废-茅以升,

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