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1、文言句式专题学习,赣州中学萧蕡,句式,句式，就是句子组建的模式。了解文言句式的终极目的，在于帮助更为准确地理解和翻译文言文章，而并不在于判定。了解的重心是与现代汉语表述有所差异之处。,Part1,判断句,Part2,省略句,Part3,被动句,Part4,倒装句,Part5,固定句式,CONTENTS,目 录,Part1,判断句,请用文言文表述下面这个意思：,春祥是花猫，俊俊是小鼠。,所谓判断句，是以名词或名词性质短语对事物的属性作判断的句子。,Part1,判断句,请用文言文表述下面这个意思：,熊健是花猫，朱建是小鼠。,所谓判断句，是以名词或名词性质短语对事物的属性作判断的句子。,政者，正也他
2、人之贤者，丘陵也廉颇者，赵之良将也项伯者，项羽季父也师者，所以传道受业解惑也君者，舟也；庶人者，水也。水能载舟，亦能覆舟,Part1,判断句,政者，正也他人之贤者，丘陵也廉颇者，赵之良将也项伯者，项羽季父也师者，所以传道受业解惑也君者，舟也；庶人者，水也。水能载舟，亦能覆舟,Part1,判断句,A者，B也,请用班上一名同学的名字说一句话，用到“A者，B也”的句式。,Part1,判断句,仲尼，日月也和氏璧，天下所共传宝也夫战，勇气也项脊轩，旧南阁子也,Part1,判断句,仲尼，日月也和氏璧，天下所共传宝也夫战，勇气也项脊轩，旧南阁子也,Part1,判断句,A，B也,请用班上一名同学的名字说一句话
3、，用到“A，B也”的句式。,Part1,判断句,四人者：庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟国平父、安上纯父。,Part1,判断句,四人者：庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟国平父、安上纯父。,Part1,判断句,A者，B,请用“A者，B”的句式表达下面这句话的意思。班上最顽皮的是俊俊和虫虫。,Part1,判断句,请用“A者，B”的句式表达下面这句话的意思。班上最顽皮的是熊健和朱建。,Part1,判断句,城北徐公，齐国之美丽者也。莲，花之君子者也。牡丹，花之富贵者也。菊，花之隐逸者也。,Part1,判断句,城北徐公，齐国之美丽者也。莲，花之君子者也。牡丹，花之富贵者也。菊，花之隐逸者也。,Par
4、t1,判断句,A，B者也,请用班上的一名同学之名字，以“A，B者也”的句式说一句话。,Part1,判断句,臣令人望其气，成五彩，此天子气也。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。（梁惠王曰：）是寡人之过也。不善不能改，是吾忧也。,Part1,判断句,臣令人望其气，成五彩，此天子气也。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。（梁惠王曰：）是寡人之过也。不善不能改，是吾忧也。,Part1,判断句,（A），此/是B也,请用“（A），此/是B也”的句式，用文言表述下面这个意思。,Part1,判断句,如今人方为刀俎，我为鱼肉。不知木兰是女郎。不知天上宫阙，今夕是何年。汝是大家子，仕宦于台阁。,Part1,判断句,
5、如今人方为刀俎，我为鱼肉。不知木兰是女郎。不知天上宫阙，今夕是何年。汝是大家子，仕宦于台阁。,Part1,判断句,以“是、为”表判断,此则岳阳楼之大观也。吾翁即若翁。（翁：父亲）我乃常山赵子龙。莫言系山东人氏。子所雅言，诗、书、执礼，皆雅言（通言）也。我非生而知之者。,Part1,判断句,此则岳阳楼之大观也。吾翁即若翁。（翁：父亲）我乃常山赵子龙。莫言系山东人氏。子所雅言，诗、书、执礼，皆雅言（通言）也。我非生而知之者。,Part1,判断句,用副词如则、即、乃、系、皆、必、本、诚、非等提示为判断句。,请用以大财为话题，以“乃、本、非”三个词各说一句话。例句：大财之女，乃悠悠也。,Part1,判断句,请用以赖敏为话题，以“乃、本、非”三个词各说一句话。例句：赖敏，乃刘骁之好基友也。,Part1,判断句,刘备，天下枭雄。秦，虎狼之国。荀卿，赵人。,Part1,判断句,刘备，天下枭雄。秦，虎狼之国。荀卿，赵人。,Part1,判断句,无标志，通过语意判定为判断句。,请以丹丹为话题，说一句话，必须是没有判断标志的判断句。例句：丹丹，化学女神。,Part1,判断句,请以伍慧为话题，说一句话，必须是没有判断标志的判断句。示例：伍慧，虔城人。,Part1,判断句,Part1,判断句,Part1,判断句,Part1,判断句,Part1,判断句,
