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1、文言文翻译指导,杨朱之弟杨布素衣而出，天雨，解素衣，衣缁衣而反，其狗不知而吠之。杨布怒，将击之。杨朱曰：“子毋击也。子亦犹是。曩者使女狗白而往，黑而来，子岂能毋怪哉！”韩非子说林,故事一则,1 天下雨，脱去白色的衣服，穿黑色的衣服回家.,2 如果刚才使你的狗出去时是白狗，回来时却是只黑狗，你难道不觉得奇怪吗？,一、考试说明的文言文阅读具体能力要求,、理解常见实词在文中的含义、了解常见文言虚词在文中的用法、理解并翻译文中的句子、筛选文中的信息、归纳内容要点，概括中心意思、分析概括作者在文中的观点态度,高考文言文翻译,能力层级B,分值已经10分以上,涉及能力,1、文言实词理解能力2、文言虚词理解能
2、力3、文言句式理解能力4、文言文整体理解能力,文言文翻译的标准,翻译文言文的标准是：信、达、雅,“信”要求忠实于原文，用现代汉语字字落实、句句落实直译，不可以随意增减内容。,例：六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。,六国灭亡，不是武器不锋利，战术不好，弊病在于贿赂秦国。,“雅”要求用简明、优美、富有文采的现代汉语把原文的内容、形式以及风格准确的表达出来。,例：曹公，豺虎也。,曹操是豺狼猛虎。,曹操是象豺狼猛虎一样（凶狠残暴）的人。,凭着勇气在诸侯中间闻名,凭勇气闻名在诸侯国,例：以勇气闻于诸侯。,“达”要求译文表意明确、语言通畅、语气一致。,文言翻译的种类,文言文的翻译有直译和意译两种。,所
3、谓直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。要求原文字字在译文中有着落，译文字字在原文中有根据。句式特点、风格力求和原文一致。直译的好处是字字落实；不足之处是有时译句文意难懂，语句也不够通顺。,直译：,意译：,所谓意译，是指根据语句的意思进行翻译，做到尽量符合原文的意思，语句尽可能照顾原文词义。意译有一定的灵活性，文字可增可减，词语的位置可以变化，句式也可以变化。意译的好处是文意连贯，译文符合现代语言的表达习惯，比较通顺、流畅、好懂。其不足之处是有时原文不能字字落实。,文言翻译的种类,文言文的翻译有直译和意译两种。,从高考的特点与考查所要达到的目的出发
4、，文言文的翻译应当采用以直译为主的方式，意译只能是一种辅助的手段。直译不便表达意思时再采用意译。,例：原文：项王、项伯东向坐；亚父南向坐，亚父者，范 增也；沛公北向坐；张良西向侍。,直译：项王、项伯面向东坐着；亚父面向南坐着，亚父是范增；沛公面向北坐着；张良面向西侍坐。,意译：项王、项伯坐在西面；亚父坐在北面，亚父就是范增；沛公坐在南面；张良陪同坐在东面。,文言文翻译的标准,1、直译为主，字字落实。2、意译为辅，文从句顺。,翻译下列句子，注意蓝色字的翻译方法。,1、庆历四年春，藤子京谪守巴陵郡。,庆历四年的春天，藤子京被贬官到巴陵郡做太守。,2、越王勾践栖于会稽之上。,越王勾践驻守在会稽山上。
5、,保留法,1、留(保留原文某些不必翻译的词语）,古今同义的词语，专有名词如：帝号、年号、人名、物名、地名、国名、朝代名、称谓、器具、度量衡单位、典章制度可照录不翻译。,文言文翻译的方法,翻译下列句子，注意蓝色字的翻译方法。,1、魏王怒公子之盗其兵符，矫杀晋鄙，公子亦自知也。,魏王为公子盗走他的兵符，假传命令杀了晋鄙而恼怒，公子自己也知道这一点。,2、夫战勇气也。,作战，靠的就是勇气。,删减法,3、师者，所以传道授业解惑也。,老师，是用来传授道理教授学业解释疑难问题的,翻译下列句子，注意蓝色字的翻译方法。,1、遽扑之，入石穴中，掭以尖草，不出。,急忙 扑它，钻入石缝中。用草杆撩拨，不出来。,2、
6、既罢，归国，以相如功大，拜 为上卿。,渑池会,赵王等,赵王,蔺相如,结束后，回到赵国，因为蔺相如功劳大，任命 做上卿。,渑池会,赵王等,赵王,蔺相如,增补法,成名,虫,成名,虫,成名,用手,蟋蟀,成名,蟋蟀,3、今以钟罄置 水中,（于）,现在把钟罄放在水中,翻译下列句子，注意蓝色字的翻译方法。,1、而翁归，自与汝复算尔”。,你爹回来，自然会跟你再算帐。,2、臣有客在市屠中，愿枉车骑过之。,我有个朋友在街市的肉铺里，希望委屈您的车马顺路拜访他。,替换法,3、所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。,（我）派遣将领守住函谷关的原因，是防备其他盗贼进来和意外变故。,4、庸人尚羞之。,平庸的人尚且感到羞
7、耻。,活用词活用义 如：深山中则四月花（开花）,单音词换一个双音词（原来的词作为语素之一）。如：,终不辱（玷辱）齐人勿附于秦。（依附）鼠（老鼠）度其无他技（1998年上海题）,替换法换成今语主要是文言单音词换为现代汉语双音词或多音节词。一些古今同形异义词、通假字，替换成现代汉语与之相应的词语。,通假字本字 师者，传道理受业解惑也。（受-授）,换为完全不同的另一个词。如：盗惧（害怕）吾闻（知道）其过，是有耻恶之 心（2001年上海题）“尺寸之地”中的“尺寸”译为“一点点”,同形异义词，替换成现代汉语与之相应的词语。如：“祖父”“妻子”,固定句式固定义“不亦乎”不是吗 学而时习之,不亦说乎？有朋自
8、远方来,不亦乐乎？,翻译下列句子，注意蓝色字的翻译方法。,1、古之人不余欺也。,古代的人没有欺骗我呀！,2、蚓无爪牙之利，筋骨之强。,蚯蚓没有锋利的爪牙，强硬的筋骨。,调整法,3、安在公子能急人之困也。,公子能急人之困的美德，表现在哪里呢？,方法小结,保留法删减法增补法替换法调整法,注 意,文言文中常见固定句式的翻译,例2：“闻道百，以为莫己若”者，我之谓也。,例1：吾孰与徐公美？,例3：今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎？,我与徐公相比，谁更美？,听说的道理很多，就认为没有谁比得上自己，说的就是我啊。,现在君王您已经退守到会稽山上了，然后才寻求出谋划策的大臣，恐怕太晚了吧？,注意文
9、化常识A槌床便大怒B予除右丞相兼枢密使注意修辞A批龙鳞，逆圣听,注意偏义词备他盗之出入与非常也。（鸿门宴）昼夜勤作息。（孔雀东南飞）成败之机，在于今日。（谭嗣同）但欲求死，不复顾利害。（指南录后序）陟罚臧否，不宜异同。（出师表）,一旦有山陵崩（死亡），长安君何以自托于赵。怀抱才能深藏而不市（隐居不做官）,生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志,译：我生下来六个月，慈爱的父亲就离开我去世了；到了四岁，舅父强迫母亲改变守节的志愿，把她嫁给了别人。,注意有委婉说法的语句,例1：何故怀瑾握瑜而自令见放为？,译：为什么要保持美玉一样高洁的品德而使自己被流放呢？,（比喻）,例2：近者奉辞伐罪，旌麾南指，刘琮束手,译：奉皇上命令讨伐有罪之人，大军南下，刘琮投降。,（借代）,例3：燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英,译：燕、赵、韩、魏、齐、楚六国统治者拥有的金玉珍宝,（互文）,注意有修辞的语句,文言文翻译的步骤1诵读 将文言文以词为单位分开2采点 审清文言句中的重要语法及词语 要点 3对译 按现代汉语习惯翻译并连缀成句4检查 把连好的语句代入文中结合语境检验是否与上下文协调，是否有语病5誊写 检验无误后誊写到答卷上，不要出错,
