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1、第六节 神奇的眼睛江口一中黄强,第四章 光现象,放大镜,照相机,凸透镜成像,眼睛是人体重要的器官之一,它还会流露出你的感情色彩,被称为心灵的窗户.我们每个人都拥有一双眼睛，有关眼睛，你了解多少呢?下面请你提出几个有关眼睛的问题。,1、眼睛的结构、成像原理是 什么？2、近视眼与远视眼的怎么事？3、怎么预防近视眼？,想一想,人眼看物体和凸透镜成像的原理是一样，晶状体相当于凸透镜，它把来自物体的光会聚在视网膜上，在视网膜上形成倒立、缩小的实像。视网膜相当于光屏。视网膜上的神经细胞受到刺激，把信号传给大脑，我们就看到物体了。,用凸透镜使距离不同的物体成像，像与透镜之间的距离会不同（u变v变）。而用眼睛
2、看远近不同的物体时，像都成在视网膜上（u变v不变）。，即像与凸透镜之间的距离不变，这不是与凸透镜的成像规律有矛盾吗？,看近处时：睫状体收缩，晶状体较厚，焦距较短，近处物体射来的光又会聚在视网膜上，人便能看清楚近处的物体。(记住),看远处时：睫状体放松，晶状体较薄，焦距较长，远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上，人便能看清楚远处的物体。(记住),眼睛的调节,结论：晶状体本身是弹性物体，它周围的肌肉可以根据视物的远近，调节它表面的弯曲程度，相当是一个焦距可以调节的凸透镜，正常的眼睛无论看远处物体还是近处物体，像都成在视网膜上。实际上眼睛就相当于一活的照相机.,一、眼睛与传统照相机的比较（比较表）,二
3、、近视眼与远视眼,正常眼看远处物体,正常眼看近处物体,1、正常眼睛视物,明视距离,正常眼睛观察近处物体最清晰而又不容易疲劳的距离，大约是25cm。所以25cm叫做正常眼睛的明视距离,有的人看远处物体相当吃力，他们要把物体放在离眼睛较近的位置才能看清楚，这种现象在青少年中尤为常见，被称为近视眼。,、近视眼,1、近视眼将像成在视网膜_,前,近视眼,还有的人看近处物体相当吃力，他们 要把物体放在离眼睛较远的位置才能看清楚，老年人出现这种状况，被称为老花眼；而青少年出现这种状况，则被称为远视眼。,、远视眼,老花眼和远视眼将像成在视网_,后,远视眼,3、近视的成因及矫正,近视眼睛看不清远处的物体，其远点
4、和近点都比正常眼的近。近视眼睛的明视距离小于25cm。,4、远视的成因及矫正,远视眼睛看不清近处的物体。远视的明视距离大于25 cm。,猜想：,1、仔细观察近视眼镜和远视眼镜，有什么不同？2、为什么同是近视或远视眼镜，它们的薄厚程度也不一样呢？,三、视力的矫正,眼睛的调节,眼睛的调节,在眼镜家族中有两个重要成员老花镜和近视镜。,3、其中老花镜的镜片是_透镜；而近视镜的镜片是_透镜.,凸,凹,返回,一、眼睛近视的原因是什么二、如何保护你的眼睛？,想一想,引入：近年来，我国经济的迅速增长为预防医学的深入研究提供了条件，学校体育卫生工作亦取得了显著的成绩，沙眼等许多学生常见疾病相继得到控制。然而，近
5、视眼防治形势依然严峻，近视眼已经成为威胁我国青少年健康的头号敌人。（2004年9月某校学生体检，各年级学生视力不良情况统计表）,（2004年9月某校学生体检，各年级学生视力不良情况统计表）,近视眼的成因：（1）读书、写字等学习习惯不好。（2）书本放得离眼很近。（3）采光、照明条件不好（过强、过弱、光源的光谱与太阳的相差太大）。（4）持续用眼的时间太长。（5）课桌椅的高度搭配不合适。造成睫状肌总是处于收缩状态，调节功能减弱，发生痉挛，睫状肌不能放松，变凸的晶状体不能恢复原来正常的状态，将远处物体的像成在视网膜前，造成假性近视（中学生近视大多是假性近视）。如这时注意保护视力，消除引起调节紧张的因素
6、，视力可以好转或恢复正常；但不加重视，则睫状肌的痉挛就不能解除，变凸的晶状体就不能恢复正常。再进一步发展，眼轴会变长，这时就变成不可恢复的真性近视。（6）还有一种是遗传因素。,如何预防近视：做到：“三要”：读写姿势要正确，眼与书本距离约33厘米。看书一小时后休息，要远眺几分钟。要认真做眼保健操。“四不要”：不在直射强光下看书。不在光线暗的地方看书。不在躺卧时看书。不在走路或摇动的车上看书。“三注意”：（1）要注意看电视的卫生：连续看电视的时间不超过0.51小时。眼与电视屏幕的距离最好是3米，不能低于22.5米。看电视时，室内应用适当的照明，以减少屏幕对眼的刺激。亮度要适中，屏幕高度应略低于学生
7、坐姿时眼睛的高度。不能躺着看电视。（2）玩游戏机的卫生。应严格控制玩电子游戏。（3）操作电脑的卫生。眼睛与电脑屏幕之间保持60厘米的距离。电脑屏幕中心高度，应比眼的平行视线低一些。操作电脑0.51小时，至少要让眼睛休息15分钟（做眼保健操、户外走一走、眺望远处）。“一及时”：发现假性近视，应及时调整和治疗。,爱护眼睛及眼睛保健,有资料表明，我国大约有3亿人患有近视，占世界近视眼总数的30%。青少年的近视眼的发病率更严重。在我国人民代表大会的提议下，决定6月6日为“全国爱眼日”。1996年6月6日为为全国的首届爱眼日，这一年的主题是“保护儿童和青少年的视力”。今年是第十一届全国“爱眼日”，国家卫
8、生部、教育部和中国残联联合下发通知，确定今年“爱眼日”的主题是“预防近视，珍爱光明”。因此，为控制近视的发病率，宣传儿童和青少年眼保健知识和防盲知识，促进儿童和青少年养成良好的用眼卫生习惯，我们责无旁贷。为了人人拥有一双明亮健康的眼睛，让我们像爱惜生命一样爱惜眼睛吧！哪些不良习惯会导致近视的形成和视力的减退呢？应该怎样保护眼睛呢？,信息窗,眼睛的规格通常不用焦距,而是用“度”表示，其数值等于焦距（以米作单位）倒数的100倍。既：度=1/焦距 100远视眼镜的度数用正数来表示，近视眼镜的度数用负数来表示。例如：某同学的眼睛度数为200度，则其凹透镜的焦距为多少米？分析：因为：度=1/焦距100,所以：焦距=,1001/度=,1001/（200）=0.5米,返回,想一想：,给你一个远视镜，请你设计方案粗略测出它的度数？,与,与矫正,板书设计,1、物体在眼睛的视网膜上形成（）A、与实物等大、倒立的实像 B、放大、正立的虚像C、缩小、倒立的实像 D、缩小、正立的虚像,C,
