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1、欢迎进入思想品德课,七年级上册 第二单元 第五课 第一框,第五课 自我新期待,第一框 日新又新我常新,太阳每天升起,开始崭新的一天,我们每天上学,迎来新的自我。,导入,一、自我新认识,说一说:,我的新变化,习惯方面的变化:,学识方面的变化:,性格方面的变化:,能力方面的变化:,看看自己上初中后的变化:,人总是在不断变化发展的,我们除了要不断更新,不断完善对自己的认识外,还要正确认识自己。,苟日新,日日新,又日新.礼记大学,怎样做才算正确认识自己呢?,1、要用全面的眼光看待自己,2、要用发展的眼光看待自己,?,1、用全面的眼光看待自己,场景一:一个夏天的中午,我乘公交车去上班,运气不佳,车上没有
2、座位。旁边的座位上坐着一位漂亮姑娘,那优雅的坐姿让我感到赏心悦目,也为枯燥的行程增添了一丝愉悦。,她美吗?为什么?,她美吗?,场景三:只见那位姑娘皱紧了眉头,急促地拍打着衣服,如遇见瘟神般地将身子闪开,一边说着:“真倒霉!”一边将头转向窗外。,她美吗?为什么?,如果你是她你会怎么做?,场景二:不久,上来一位抱着婴儿的农村妇女,站在我们身边。车子颠簸得厉害,那妇女一手紧紧抓住扶手,一手抱着哇哇啼哭的婴儿,随着车子摇晃身体。不时碰到坐着的那位姑娘,她不好意思地念叨着:“对不起,对不起”。,这则故事给我们什么启示?,启示:,判断一个人的“美”与“丑”,既要看她的外在形象,又要看她的内在素质,因为一个
3、人的美应是外在美与内在美的和谐统一,所以我们要摈弃“以貌取人”的错误态度,用全面的眼光来看待自己和他人。,1、用全面的眼光看待自己,(1)既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质,(2)既要看到自己的优点,又要看到自己的缺点,Go,小结:,全面认识自己,既要认识自己的外在形象,如外貌、衣着、举止、风度、谈吐等,又要认识自己的内在素质,如学识、心理、道德、能力等。一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一,内在美对外在美起促进作用。,通过几个事例,找找自己的优点和缺点:,回顾自己:,“金无足赤,人无完人”,每个人身上都有优点和缺点,对于优点我们不必沾沾自喜,骄傲自大;对于缺点我们也不必担心害怕
4、,悲观绝望。因为每个人都是变化发展的,自身的优点,缺点也不是一成不变的。所以,要正确认识自己,我们还要用发展的眼光来看待自己。,日新又新我常新,每个人都是不断变化发展的,自身的优点、缺点也不是一成不变的。我们要用发展的眼光看待自己,要看到自己的进步,继续努力,扬长避短,不断完善自己。,小结:,二、认识自我的途径,1、通过自我观察认识自己。2、通过他人了解自己。3、通过集体了解自己。,回顾总结:,日新又新我常新,自我新认识,发展的眼光,全面的眼光,既要看到外在形象又要注重内在素质,既要看到优点也要看到缺点,途径,自己,他人,集体,与你共勉,每个平淡无奇的生命中,都蕴藏着一座丰富的金矿,而正确认识自己就能使我们找到打开金矿的钥匙。,再见!,