《“我知恩我感恩我成长”主题班会教案及反思 - 新教案网.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《“我知恩我感恩我成长”主题班会教案及反思 - 新教案网.docx（12页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、活动目的：1、通过活动，让学生明白父母的爱是最无私，最伟大的。2、通过活动，让孩子们学会感激、心存感激，并学会赞美自己的父母，敬 爱自己的父母，做一个孝敬体贴父母的好孩子。活动准备：1、动画媒体小乌鸦爱妈妈、孔融让梨2、歌曲只要妈妈露笑脸、世上只有妈妈好3、诗歌感恩父母的爱4、自己折一串千纸鹤活动过程：一、列队，报告人数1、中队长：全体起立，各小队汇报人数小队长（敬礼）：报告中队长，第 小队应到 人，实到 人，报告完 毕。中队长（敬礼）：接受你的报告！2.中队长汇报：报告辅导员老师，一（6）班应到46人，实到46人，一切准备就绪，请您 参加我们的本次活动。辅导员：接受你的报告，并预祝你们的活动
2、取得圆满成功。3、中队长：全体立正，出旗（敬礼）4、中队长：齐唱儿童团团歌5、中队长：请坐！二、活动开始师：苗苗队员们，你们还记得上学期我们学过的课文小乌鸦爱妈妈 吗？下面老师先请大家再来一起看看这个故事！（观看小乌鸦爱妈妈师：你觉得这是一只怎样的乌鸦？（指名回答）大家说得真好！（甲）是啊！草木为了感激春的到来而吐露新芽鲜花为了感激夏的到来而竞相开放（乙）硕果为了感激秋的到来而挂满枝头雪花为了感激冬的到来而把大地母亲银装素裹（合）大自然尚且如此感恩，我们人类更应该具有感恩之心。一 （6）班“我知恩，我感恩，我成长”主题班会现在开始。（甲）走过春秋，走过冬夏，是父母的爱，孕育了我们宝贵的生命；（
3、乙）是父母的爱，给予了我们欢乐的春夏秋冬。（合）今天，就让我们一起向他们说一声：全班（齐）：我们感谢您一一亲爱的爸爸妈妈。（甲）我们来到这个世界，就有了一个可爱的家（乙）我们来到这个世界，就有了一个温馨的家（甲）清晨，爸爸送我上学（乙）傍晚，妈妈接我回家（全班齐说）多少叮咛，多少牵挂，我们在呵护中一天天长大。（甲）三百六十五个日夜（乙）三百六十五份关爱1、我知道妈妈养育我们很辛苦，我在妈妈身体里生活了十个月，吸收了妈 妈身上的许多营养，妈妈忍着巨大的痛苦把我生下来。2、是爸爸扶我学走路，是爸爸教我学说话3、是妈妈甘甜的乳汁把我喂养大，是妈妈唱着夜曲伴我入眠4、小时候，我晚上睡不着，是妈妈一直抱
4、着我在房间里走来走去，直到我 睡着5、爸爸妈妈每年都给我过生日，可他们自己却很少过生日。6、别人说我长得傻，可妈妈常说我长得可爱。（合）今天，就让我们为亲爱的爸爸妈妈高歌一曲！（甲）请听世上只有妈妈好（全班唱）（甲）歌声唱不完父母对我们的爱（乙）歌声唱不完我们对父母的感谢（甲）悠悠寸草心，愿报三春晖，那你知道自己的爸爸妈妈最喜欢什么颜 色？最喜欢吃什么菜吗？（指名回答）（乙）父母的爱是和风细雨（甲）父母的爱是阳光雨露（乙）请听诗朗诵感恩父母的爱（甲）是的，爸爸妈妈的爱无所不在，无处不在（乙）那么，我们应该怎样孝敬我们的爸爸妈妈呢？我们的前辈为我们树 立了榜样。请欣赏短剧孔融让梨（观看多媒体）（
5、甲）亲爱的队员们，此时此刻，你最想对你的爸爸妈妈说些什么，做些 什么呢？（学生对父母说祝福的话）（指名交流）（甲）一句问候，一杯热茶，显出孝敬之心一句祝福，一束鲜花，表达感恩之心文章来源自学科网1、通过活动，在班级内形成热爱读书的良好风气。1、运用故事导入新课（I）每天晚上回去看20页，看完一本书后讲故事给小朋友听文章来源自学科网来源自学科网3、主持人主持队活动。时间：下午放学后。4、中队辅导员讲话来源自学科网本文来源学科网本文来源学科网文章来源自学科网学习雷锋好榜样三（1）班主题班队会活动目的1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意 为人民服务的一生，从而激发学生自
6、觉地向雷锋叔叔学习。2、利用介绍、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽， 开花结果。3、通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。活动准备1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。2、学唱歌曲学习雷锋好榜样。活动过程一、主持人导出队会主题（倪子凡）三月，阳光明媚。三月，万物复苏。三月，春风送暖。三月，大地换新颜。同学们，三月，是什么日子呢全班答：学雷锋活动日。主持人：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共 产主义接班人。是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士1、请听：雷锋的生平（由沈
7、璐为大家介绍）主持人：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心 中。2、请听：雷锋故事联播故事（一）人民的勤务员雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有 的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战 友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。I960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄 给受灾的战友王大力家寄去了 20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以 一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。故事（二）助人为乐一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅 客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又
8、动手帮 着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找 座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累 得满头大汗，快过来歇歇吧！ ”“我不累。”雷锋笑笑说到。主持人：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？大 家说一说。3、请听格言朗诵人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投 入到无限的为人民服务中去一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融 合在一起的时候，才能有力量。一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤 劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。我活着
9、，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永 远忘我劳动的人，永远谦虚的人。对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主 义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。主持人：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国 的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在XX班的集体中。三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在。1、讲身边的“活雷锋”故事2、表扬，并给班级的“小雷锋”发荣誉奖。（汤珍妮、林丽）主持人：“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多
10、了，雷锋叔叔永远是我 们学习的榜样！（全班唱学习雷锋好榜样）四、老师总结同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给 我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在 我们的周围。文章来源自学科网精品源自作文园地精品源自作文园地文章来源自学科网文章来源自学科网文章来源4、小朋友谁的书包是整洁又干净的呢？文章来源精品源自生物科精品源自生物科来源6、 布置作业：课外制定一张“一天作息时间表”。来源来源自学科网三王墓来源自学科网更多精品源自试题学习英雄主题队会一、活动目标1 .追忆英雄人物的光辉事迹，使学生受到爱国主义教育。2 .用诗朗诵、小话剧、歌曲、讲故事
11、、说话等形式巩固并拓展学生对这部 分内容的理解，培养学生各方面的能力。二、活动准备1 .收集课本、课外书中英雄人物的事迹。2 .学唱歌曲王二小，排练小话剧珍贵的教科书，诗朗诵我们想 告诉您。3 .幻灯片，磁带。三、活动过程（一）导入（音乐起）师：六月的摇篮，摇出了白鸽飞满蓝天。一声声鸽哨一声声祝福，撒落在高山，撒落在平原。生：面对和平与幸福，我们怎能忘记过去，一位位英雄，一幕幕场景在我们眼前闪过。一朵朵鲜花，述说着当年的故事,是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。（二）回顾介绍英雄的事迹1 .引诵课文黄继光。（师）：大家一定读过许多英雄的故事吧！这是我们熟悉的英雄黄继光。 1952年，上甘岭战役打
12、响了，战士们在进攻中被敌人的枪弹压了回来，黄继光 要求炸掉敌人的火力点，出发前，他喊了声2 .介绍其他英雄事迹。生：长江和黄河唱着英雄的赞歌，歌声震荡着山河。纪念碑展示出他们的伟岸，国旗上浸满他们的血汗。他们的身躯，已化作一座座高山，他们的胸脯，已变为一片片平原。每当南风吹来的时候，我总听到那深情的述说，述说着英雄的故事。师：同学们，我们都来说说英雄的故事。3 .讲述（狼牙山五壮士。师：同学们知道吗有这样五位英雄，为了把敌人引开，毅然走上绝路，最 后一起跳下山崖，他们就是狼牙山五壮士。4 .介绍更多没留下姓名的英雄。生：英雄的事迹气壮山河，让人荡气回肠。师：可是，同学们，更多的英雄我们并不知道
13、他们姓什么，叫什么。生：大山野里，风儿问我，你知道他们的姓名吗在小河边，水波问我，你 知道他们的姓名吗我摇头说不知道。他们的身躯在山野，在河边长眠，我们怎 能忘记这一切。师：同学们，让我们来介绍更多的没能留下姓名的英雄。（学生介绍，如金色的鱼钩中的老班长，草地夜行中的红军战 土。）师：有一位指导员，为了保护孩子们的书，献出了生命。课外，有几个同 学自编自演了课本剧。现在，让他们演给大家看一看。（学生表演小话剧珍贵的教科书）（三）介绍小英雄生：听！红星闪闪，脚步声声！那是我们的同龄人，战争时代的小英雄向 我们走来。1 .讲倔强的小红军的故事。师：这是一位倔强的小红军，谁来讲讲他的故事。2 .齐唱
14、歌唱二小放牛郎。（四）学英雄、谈感想师：同学们，就是那一个个英雄伴我们成长，给我们力量，教我们去克服 困难。生：一个个故事，说不完我们的思念；一首首赞歌，说不完我们的崇敬。 是英雄们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来了光明。更多精品源自试题文章来源文章来源文章来源自学科网3文章来源自学科网文章来源自学科网文章来源自学科网精品源自化学科打开电视机，唉，都不好看一一（这时，传来敲门声）谁呀?D：我，你李叔叔。C2：来执行；精品源自化学科 来源自学科网柴草旁，屋前后, 点炮引，要用香, 哑炮未响别去拿, 冲天炮，危险大, 别拿拉炮对着人, 放鞭炮，害处大, 有的城市已严禁,有络腮胡子吗？严
15、格禁止放鞭炮 别用火柴打火机 伤了自己损失大 引起火灾害人家 免得炸己又伤人 最好自己别放它 我们带头来执行师说：我们小学生，也应知道一些消防知识：发现火灾怎么办？（赶快拨打火警119）师说：同学都很聪明，对消防的知识也掌握好。来源自学科网精品源自作文园地）三个短剧中的演员换位，继续表演。精品源自作文园地文章来自学科网宣布：妈妈，我要对您说主题班会现在开始！主持：听了这些妈妈的故事，不禁使我们联想到自己的妈妈。在我们的生 活中、学习中、成长中，离不开我们的妈妈。我们要对妈妈说：妈妈，您辛苦 了！P； 齐：我们要大声对妈妈说：妈妈，我们爱您！文章来自学科网文章来源文章来源来源师：小组内说说你想在贺卡上写的祝福语。来源精品源自高考试题（四）、教师总结评介，并提出修改意见。精品源自高考试题
