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1、学校生活饮用水突发事件应急处置预案为了加强学校生活饮用水安全卫生管理，有效预防、及时控制和消除生活饮用水突发污染事件及其危害，指导和规范做好生活饮用水污染事件的卫生应急处置工作，迅速查明原因，采取有效措施防止事态扩大，保障广大师生的健康生命安全，根据突发公共卫生事件应急条例、学校卫生工作条例、生活饮用水卫生监督管理办法、传染病防治法、生活饮用水卫生标准等规定，结合我校实际，制订本应急处理预案。一、应急处置预案1、一且发生事故，按要求立即向学校安全负责人报告，并于2小时内向上级和有关行政部门报告。2、学校教师将在第一时间送中毒学生到医院治疗，同时通知家长组织有关人员对学生饮用水封样，并送检疫部门
2、检测3、积极做好中毒学生的就医陪护工作，及时联系学生家长，如实向学生家长阐述事故经过，并认真做好学生家长的工作，争取家长的配合、谅解。4、学校保健教师做好专项登记工作，包括：饮水污染情况、班级、人数；因饮水而得病的学生姓名、发病日期、主要症状、处理情况等，并积极协助卫生监督所、疾控中心等部门做好调查工作，在卫生监督所等部门的指导下做好相关工作。5、与保险公司取得联系，认真做好理赔工作。二、事故责任追究在师生饮水突发污染事故和水源性传染病事故发生、报告和处理过程中，有关部门和相关人员未按规定履行职责、违反操作规程、瞒报或玩忽职守者，学校将予以严肃处理，情节严重的，要依法追究相应的法律责任。三、食
3、品药品监督管理局电话中学疫情防控工作专班为切实做好疫情防控各项工作，根据上级要求，结合学校实际，现就在学校疫情防控领导小组下成立疫情防控工作专班的事宜通知如下。一、工作原则统一调度，归口管理。疫情防控期间，各工作专班要在疫情防控领导小组统一领导和指挥调度下，按照工作归口原则，严格按照要求落实好疫情防控工作任务。二、各专班具体组成及主要职责工作专班主要职责是根据疫情防控领导小组决定，完善工作方案,健全工作机制，统筹各方面力量，压实工作责任，做好疫情防控期间学校工作。疫情防控领导小组下设教职员工管理工作专班、学生管理工作专班、教学工作专班、后勤保障工作专班、宿舍管理工作专班、安全保卫工作专班、宣传
4、工作专班七个专班。1.教职员工管理工作专班组长：成员：主要职责：（I）负责制定疫情防控期间教职员工管理工作方案；（2）负责疫情防控期间教职员工相关管理工作；（3）负责教职员工的个人信息精准摸排工作，逐人建立健康台帐；（4）负责在岗教职员工上课与办公期间的安全防护工作；（5）负责教职员工疫情监测相关信息数据收集、整理和上报；（6）完成学校疫情防控领导小组交办的其它工作。2.学生管理工作专班组长：成员：全体班主任及副班主任主要职责：（1）负责制定疫情防控期间学生管理工作方案；（2）负责疫情防控期间各类学生相关管理工作；做到每个班级配备专人负责，将管理工作做实做细；（3）负责各类学生的个人信息精准摸
5、排工作，逐人建立健康台帐；（4）负责制订和完善具体的工作方案，分年级、分班级、如实上报各项信息。（5）负责各类学生返校路途安全防护提醒、返校时的出入管理与体温检测登记、入校后的宣传教育等工作；（6）负责各类学生的日常教育管理、思想政治、心理健康教育等工作；认真落实晨、午检制度和因病缺课登记追踪；做好教室的消毒和通风工作。（7）负责学生各链条工作，积极发挥“互联网+教育”的作用；（8）负责各类学生疫情监测相关信息数据收集、整理和上报；（9）按时打扫和保持教室、卫生区的环境卫生；（10）完成学校疫情防控领导小组交办的其它工作。3.教学工作专班组长：成员：主要职责：（1）负责制定教学工作方案；（2）
6、负责教学计划的调整与实施，做好线上教学工作；（3）负责学生线上线下教学安排。（4）开展教学质量监控与督导，确保教学质量与教学效果不打折扣；（5）做好图书馆、实验室、微机室、阅览室以及少年宫等功能用房区域的消杀工作；（6）完成学校疫情防控领导小组交办的其它工作。4.后勤保障工作专班组长：成员：主要职责（1）负责制定师生返校后的后勤保障总体方案和各单项工作具体实施细则；（2）负责公共区域的管理工作：做好卫生间、校园等公共场所使用期间的持续性消毒和通风工作;（3）负责学校餐饮安全管理工作：制定原材料购、运、存、分、用全过程安全管理规定；制定安全用餐流程，确保师生员工校内用餐安全；（4）负责师生工作和
7、生活用品的保障供给；（5）完成学校疫情防控领导小组交办的其它工作。5 .宿舍管理工作专班组长：成员：全体值班人员（1）负责宿舍及公寓的管理，做好宿舍消毒通风和清洁卫生工作，做好出入登记及管控工作；（2）完成学校疫情防控领导小组交办的其它工作。6 .安全保卫工作专班组长：成员：全体安保人员主要职责：（1）负责制定安全保卫工作方案；（2）负责学校安全保卫工作：负责学校门卫管理，做好身份核验、体温检测和登记工作，做好出入管控，确保无关人员一律不得进入校园；（3）完成学校疫情防控领导小组交办的其它工作。7.宣传工作专班组长：成员：主要职责：（1）负责制定宣传工作方案；（2）负责宣传报道、舆情引导和信息
8、发布等工作；（3）及时搜集整理防控动态和处置情况，汇总编写简报信息；（4）协调联系有关宣传单位，充分运用多种形式，宣传报道学校疫情防控工作；（5）审核涉及疫情防控工作的校内发布信息；（6）完成学校疫情防控领导小组交办的其它工作。中学自然灾害应急预案一、总则自然灾害事故应急预案使灾害发生后，对学校受灾师生学习、生活进行救助的紧急行动方案。本预案适用于台风、洪灾、旱灾、地震、火灾、冰雹及暴雪等因素而造成学校校舍倒塌、学校淹没、道路堵塞等的应急救助反应。二、自然灾害救助应急机构工作领导小组及联系电话：组长：副组长：组员：三、工作职责（1）加强自然灾害危害性的教育，提高学校和广大师生员工自我保护意识。
9、(2)完善自然灾害事故的报告网络，做到早预防、早报告、早处置。(3)建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保不因自然灾害而危及师生安全和财产损失Q四、工作原则(1)预防为主，常备不懈。经常宣传自然灾害事故的预防知识，提高学校和教师员工的安全保护意识。加强日常检查，发现隐患及早采取有效的预防和控制措施，努力减小自然灾害事故的损失。(2)依法管理，统一领导。严格执行国家有关法律法规，对自然灾害事故的预防、报告控制和救治工作实行依法管理，对于违法行为，依法追究责任。在当地和的统一领导下，学校成立自然灾害事故应急处置领导小组，负责预防、指挥、协调、处理工作。五、组织管理学校成立由校长负责的学校自
10、然灾害事故工作领导小组，具体负责落实学校自然灾害事故的预防工作。其主要职责如下：(1)根据当地和的预防自然灾害事故应急预案制定本校的自然灾害事故应急预案。(2)建立健全自然灾害事故预防责任制。汇总和收集学校自然灾害事故的信息情况，及时上报。(3)根据不同季节和情况，广泛深入地开展预防自然灾害事故的知识宣传，提高师生员工的防护能力和意识。(4)检查、督促学校各处、室预防自然灾害事故的落实情况Q(5)经常性地开展校舍、场地、围墙、水沟、厕所、电线、烟囱、树木等建筑物的安全检查，预防自然灾害事故应的发生。(6)在街道、的领导指挥下，迅速做好因自然灾害事故而发生的处置工作。六、自然灾害事故的预防(1)
11、高度重视，切实加强对自然灾害事故的领导和管理。将预防自然灾害事故的工作纳入学校目标管理考核，并定期开展专项督查检查，发现问题及时采取整改措施。(2)经常性对校舍、场地、围墙、水沟、厕所、电线、烟囱、树木等建筑开展自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。(3)学校应在自然灾害事故发生前做好师生员工的疏撒安排工作。(4)增加学校投入，切实加固好自然灾害事故易发生的基础设施。(5)不乱拉乱接临时线路，不违章使用电器，严格控制易燃易爆物品的使用及管理。(6)开展火灾自救、恶劣天气自救逃生知识演练活动。(7)按规定使用和管理好消防器材，落实学校校方责任制度。(8)暴雨、雷、电、台风等恶劣天气，严格按规定停
12、止教学活动，请家长配合接送学生放学。七、自然灾害事故的报告(1)学校在台风、暴雨、地震等自然灾害期间，建立24小时值班制度，并设立和开通值班电话。(2)严格执行学校重大自然灾害事故报告制度，对发生的事故做到按程序逐级报告，并以最快的通信方式报告有关部门，确保信息畅通。(3)不隐瞒、缓报、谎报、或授意他人隐瞒、缓报、谎报。(4)建立自然灾害事故举报制度。任何部门和个人有责任和权力向学校举报自然灾害事故的隐患，有权向教育行政主管部门或上级部门举报有关学校不履行自然灾害事故应急处理规定和职责的情况。八、自然灾害事故的应急反应根据自然灾害事故的发生情况，结合学校的特点，启动相应的自然灾害事故的应急预案
13、，作出应急反应和处置。保证组织落实，人力落实，财力落实，以最快、最高效的办法处置事件，确保师生的安全。(1)发紧急撤离、集中信号。(2)立即停止一切教学活动，所有在场教师参加救援和疏导。在上课时由各课教师带领学生按指定线路到指定地点集中，班主任立即到班，老师在确认没有学生后最后一个撤离。(3)任课教师、班主任应按照平时消防演练逃生的路线有组织、迅速地疏散学生，地震、火灾等其他灾害发生时如安全通道被破坏无法撤离时要稳定学生情绪，并引导学生转移相对安等待救援。(4)紧急撤离时，学生应停止一切活动，不得携带书包，迅速撤离现场，听从老师指挥，互相照顾，帮助弱小、同学撤离。(5)门卫听到信号后及时打开所
14、有大门，总务处工作人员立即检查应急通道是否打开畅通。(6)工作时间发生火灾时，发现者除拨打电话119、IlO报警外，迅速报告学校领导，校领导应立即指挥工作人员关闭电源；夜间发生火灾时，发现者要大声呼救，立即打119、110报警电话，并报告学校领导。(7)发生漏水现象危及学生安全的应立即切断水源(消防用水源除外）。（8）在报警的同时校领导应立即到一线进行指挥，校（园）应急领导小组迅速做出反应，指挥个小组迅速到达指定位置。A、教育宣传组：将相关情况通知各有关部门，教育办领导汇报，联系“110”等相关部门到场扑救，联系医疗部门实施医疗救护。B、事故处理组：引导学生安全撤离到安全的疏散集中地，并要安慰
15、管理好学生，不使学生走失、走散。将受伤师生及时送往医院救治或就地对伤员展开实施救护，并就地取材展开营救尚未脱险的师生。C、后勤保障组：保障人、财、物及时到位，尽量大可能保证师生生命安全，使损失减少到最小。（9）除不可抗拒的地震等自然灾害外，人为引起的灾害应保护好现场，协助公安、消防部门进行事故现场分析，查明原因。（10）协助相关部门做好善后处理工作。九、责任追究根据法律法规及有关规定的要求，学校校长是本学校安全工作的第一责任人，对师生安全、校园稳定工作负总责。实行责任追究制，对所发生的自然灾害事故特别是重特大事故，要进行严肃查处。对于玩忽职守，疏于管理，造成学校自然灾害事故者，应视情节轻重，给
16、予有关责任人相应处分，触犯刑法的要依法追究其刑事责任。学校突发事件紧急处理预案为了切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害安全的恶性事件，维护学校的稳定，特制定本预案。1、突发事态的种类（1）“突发事态”是指校园暴力、校园恶性伤害、敲诈勒索案件、严重殴打突发事件等。2、预防措施（1）加强对师生法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。（2）严格执行门卫登记管理制度，严控外来人员进入学校。（3）学校安装好一键报警系统，并与运河派出所联网。（4）加强对在校患有*史人的监控，加强对患有*史人的关心，并劝其在家休养治疗，经济待遇上给予照顾帮助（5）对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一
17、排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。（6）指定报警人员、信息员，建立防范学校暴力事件处理应急工作小组，做到各尽其责，协调合力。3、处理程序一旦发生学校暴力事件，一般应按下列程序处理。（1）知情人员要及时向班主任或学校报告，其他同学要采取积极措施进行制止或疏散。（2）班主任和学校接到报告后，立即组织人员进行制止，控制事态和相关人员并报警。（3）对伤者应及时送医院就诊，保护现场，保存物证。（4）及时上报门。（5）迅速配合公安调查事故发生的原因，并做好有关材料的收集。（6）通知受伤者的家长或家属。（7）妥善处理事故。4、善后处理学校要切实做好死难、受伤学生家长的安抚、慰问工作，消除各种不安全因素，
18、维护学校稳定。对伤亡学生的理赔要依据民法通则、学生伤害事故处理办法等法律、法规执行。5、调查与结案学校依据国家有关规定，按照属地为主、分级负责的原则和突发事件的等级，对突发紧急情况及时展开调查，查清事实，查明原因，及时报告。事故的调查处理必须坚持实事求是，尊重科学，依法处置的原则，任何人不得干涉事故的调查处理。实验中学体育比赛及大型活动安全应急预案学生在体育活动中，因活动保护不当造成的事故时有发生，轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤，重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。伤害事故一般发生在球类活动、体操、田径运动等运动项目中。为在体育活动中有效地预防各类伤害事故的发生,保护广大学
19、生的生命安全，特制订如下预案：一、引发事故的原因：1 .对预防体育活动伤害事故认识不足；2 .缺乏准备活动或准备活动不正确；3 .运动技术上的缺点和错误；4 .运动量过大；5 .身体机能状况不佳的情况下参加体育活动；6 .教学、训练和比赛的组织方法有缺点；7 .动作粗野或违反规则；8 .场地设备不安全等。二、体育活动事故的预防：1 .加强思想教育、增强防范意识。中学生好胜心强，经验不足，思想上*大意，缺乏预防事故的意识，教师要教育学生树立安全第一的思想。2 .完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑；球架、球门要定期检修。3 .教学和训练、竞赛活动必须
20、精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。（1）建立良好教学秩序、重视课前准备；教师、学生着装规范，必须穿着体育服装上课，学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，女学生不穿裙子上课。（2）精密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。（3）培养学生自我保护、相互保护的意识。（4）掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上，教师要随时注意学生的生理反应，进行合理调整；教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心，安排他们见习、免修等。4 .重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容，严禁不做准备活动就进入
21、体育活动，准备活动要充分、有针对性；学生应掌握自我医务监督的常识。5 加强保护措施。严格裁判、禁止粗野动作，不使用错误的推、拉、撞等危险动作。6 .加强组织领导，建立和健全规章制度。三、体育活动事故的处理1 .在场人员发现险情后要及时报告在场老师、卫生室保健老师和班主任，紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导；有关教师应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救；遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院检查、急救或打120救护电话。2 .及时通知家长及其他监护人，以便作出救治决定，并作好安慰工作。3 .保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事
22、故处理做到事实清楚，责任明确。4 .重大的伤害事故要及时上报办公室。5 .事故发生在课上或因学校设施原因造成伤害的，根据中小学生学校伤害事故处理条例有关规定，中小学校应承担责任的，必须在第一时间报平安保险公司校方责任险理赔服务部。6 .前往医院探视，随时掌握伤者身体康复情况。四、组织机制：1 .活动组织领导组长：副组长：组成员：宣传组长：宣传组员：校学生会宣传部成员具体协调部门：专业部、体育组2 .人员分工教育、管理：报警：体育教师报告：级部主任协调：级部主任护送伤者：班主任及任课教师中学火灾应急预案评估结果2023年9月11日下午，为了提高学校应急灭火的快速反应能力，学校对保安、餐厅、物业的
23、全部工作人员进行了防火及快速灭火知识培训，并开展了实地灭火演练。活动首先由学校安全副校长对全体工作人员进行了防火知识培训。从火灾的预防、紧急情况的处理及逃生方法等几个方面做了深入细致的讲解。随后，真情巴士的工作人员为大家展示了如何使用干粉灭火器灭火及煤气罐火焰的扑灭方法，还邀请了学生和教职工代表进行了实际操作。本次活动达到了“增强安全意识，学习安全知识，熟悉疏散路线，掌握逃生本领”的目的。最后，陈校长做了总结讲话，他说：举行此次活动既是一个宣传，更是一次实战演练，希望全体工作人员务必树立“安全第一生命至上”的理念，要严肃、认真对待每一次演练活动。同时，我校会继续做好广大师生的安全工作，严把安全
24、关，在每一个细节上认真分析,排除安全隐患，为师生们的生命安全保驾护航。中学防食物中毒应急预案一、指导思想提高认识，加强领导，把维护学生健康和生命安全放在首位。做好学校卫生安全工作，减少学生群体性食物中毒事件的发生，保障师生的身体健康和生命安全，保证正常教学秩序、维护社会稳定的高度，充分认识加强学校卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期性，切实承担起教育、管理和保护学生的职责。学校本着为学生和教师的身体健康的目的出发，在加强学校常规管理的同时，加强对食堂食品卫生工作管理，即适应对学生非正常中毒或疑似食物中毒事故，特制定本预案。二、成立食物中毒预防应急小组学校成立应急小组，由学校主要领导任组长、副组长
25、，成员由总务处、政教处和食堂管理员等组成。具体情况是：组长：副组长：成员：、各班班主任、各功能室负责人、学校保卫。三、对中毒者采取紧急处理1、停止食用中毒食品；2、采取病人排泄物和可疑食品等标本，以备检验；3、组织医生对中毒人员进行救治；4、及时将病人送医院进行治疗，包括急救（催吐、洗胃、洗肠）、对症治疗和特殊治疗；5、对可疑中毒食物及其有关工具、设备和现场采取临时控制措施。四、食物中毒的报告和紧急报告制度1、及时逐级报告一旦发生食物中毒，班主任或学生应及时向校领导或老师报告,学校则向镇医院、和报告。报告内容有：发生中毒的单位、地址、时间、中毒人数及死亡人数，主要临床表现，可能引起中毒的食物等
26、。以利于有关部门积极采取措施、组织抢救、调查分析中毒原因和预防方法。若怀疑投毒则向公安报告。2、保护现场、保留样品发生食物中毒后在向有关部门报告的同时要保护好现场和可疑食物，病人吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具、容器、餐具等不要急于冲洗，病人的排泄物（呕吐物、大便）要保留，以便卫生部门采样检验，为确定食物中毒提供可靠的情况。3、如实反映情况学校负责人及与本次中毒有关人员，如食堂工作人员、老师及病人等应如实反映本次中毒情况。将病人所吃的食物，进餐总人数，同时进餐而未发病者所吃的食物，病人中毒的主要特点，可疑食物的来源、质量、存放条件、加工烹调的方法和加热的温度、时间等情况如实向有关部门反映。4
27、 .对中毒食物的处理在查明情况之前对可疑食物应立即停止食用。在卫生部门已查明情况，确定了食物中毒，既可对于引起中毒的食物及时进行处理。对中毒食物可采取煮沸15分钟后掩埋或焚烧。液体食品可用漂白粉混合消毒。食品用工具、容器可用12%碱水或漂白粉溶液消毒。病人的排泄物可用20%石灰乳或5%的来苏溶液进行消毒五、对中毒场所采取相应的消毒处理1、封存被污染的食品及用具，并进行清洗消毒；2、对微生物性食物中毒，要彻底清洁、消毒接触过中毒食物的餐具、容器、用具以及贮存食品的冰箱、设备，加工人员的手也要进行消毒处理；3、对化学性食物中毒，要用热碱水彻底清洁接触中毒食品或可能接触过的容器、餐具、用具等，并对剩
28、余的可疑食物彻底清理，杜绝中毒隐患。六、防范措施1、健全食物中毒报告制度学校的食堂要认真贯彻执行卫生部食品卫生以及关于食物中毒调查报告办法的精神，以便及时采取防治措施。2、广泛开展预防食物中毒宣传教育广泛深入的开展预防食物中毒宣传，结合学校实际情况，充分利用广播、黑板报、主题班会、宣传画和实物标本等各种形式，学传普及有关的卫生知识，提高食物从业人员和广大师生员工的卫生管理水平，减少食物中毒发生。3、前期工作(1)做好食品原料进货关。学校采购人员要严格把关，定点采购，确保所采购的原料符合有关的规定，从源头上把好食品卫生关。(2)严把食堂仓库关。学校食堂仓库的钥匙由专人保管，责任落实到人，库房门口
29、有明显标记，规定非食堂工作人员不的进入食堂库房。定期对库房里的原料进行检查，发现变质原料，及时处理，坚决杜绝变质的原料流入餐桌。(3)严把餐具消毒关。学校食堂对餐具按规定进行严格消毒，确保餐具清洁卫生，防止出现因交叉感染而引发的食物中毒事故。(4)对每餐的饭菜要做好留样，取每餐的饭菜250克密封好在冷藏箱内保存48小时Q食堂应对食品加强卫生管理，特别是肉类、鱼类和奶类等动物性食品，要防止再生产加工和销售过程中污染。食堂人员要重视个人卫生，定期按规定进行身体检查，发现有不适宜从是食堂工作的病患者或带病者及时调换工作。控制细菌污染。控制细菌生长繁殖措施，主要是低温保藏。按照食品低温保藏的卫生要求贮
30、存食品Q防止食品腐烂变质。杀灭病原菌。杀灭病原菌的措施主要是高温灭菌，当肉类食品深部温度达80度时，经12分钟可彻底杀死沙门氏菌。各餐的熟食品和剩饭，在销售或使用前必须充分加热。七、突发性事件的处置1、在食品加工、供应过程中或用餐时发现食品感官性状可疑或有变质可疑时，经确认后，立即撤收处理该批全部食品。2、在全校范围内树立食品卫生安全意识，时时警惕食物中毒事件的发生，班主任发现可疑病情后(食用某一食品后，两人以上出现同一疑似食物中毒症状)，及时报告救治，由初步检查确定，采取以下措施：(1)观察病情，对症处理。(2)如确定食物中毒，做好以下工作：a、对患病的师生进行初步诊断、治疗、护理。b、立即
31、报告学校安全工作领导小组，启动应急预案，采取抢救措施。c、立即拨打急救电话120或者与医院联系，救治患病师生。d、立即向上级有关部门报告。e、收集相关病情信息、食物及原加工材料，协助卫生部门进行事件调查、处理。3、学校主管领导指挥抢救工作，协调有关单位和部门的抢救,向主管领导及相关部门汇报，指挥以下部门工作：(1)责令立即停止食品加工、供应活动。(2)由校长办立即向上级卫生部门报告，报告时间距离发病时间不得超过2小时。负责保护好现场，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备，保护好中毒现场和食品留样，防止人为破坏现场,等候卫生执法部门处理。(3)班主任负责协助护理患病学生，如发现人数较多，治疗护
32、理在班级进行。中毒师生病情较重、人数较多时，应立即送人民医院抢救或向120求援。(4)政教处做好师生思想工作，稳定学生情绪；负责家长的疏导工作；学校落实专人接受新闻部门采访、应对社会质询；协助上级有关部门做好善后处理工作。(5)要深入各班级配合卫生行政部门Q向患者了解食物中毒的经过，可疑食品、中毒人数，并预测发展趋势。(6)总务处做好后勤保障工作，保障抢救机动车、药品、消毒用品到位，保障抢救中心必需品的供应。(7)食堂负责人要协助卫生部门作带菌检查和取证工作，按照卫生部门的要求如实提供有关材料和样品。八、根据查明的事故原因，向上级领导和卫生部门递交书面事故分析报告，对发生的事故做到“三不放过”
33、，对所有食堂工作人员进行安全教育，引以为戒，并对造成中毒的责任人、当事人进行严肃处理，追究其责任。如故意破坏造成中毒事故，将当事人交司法机关处理，如因工作疏忽造成中毒事故，对当事人进行扣发工资、辞退或进行行政处分的处理。中学防火灾事故应急处置预案为规范和加强本校消防安全管理，做到万一发生火灾时能沉着冷静的指挥，迅速报警，很好的扑灭初起火源或控制火势，同时安全的组织疏散全体师生，最大限度的减少火灾带来的危害，确保师生平安的目标，特制订本应急预案。一、组织机构：组长：消防指导员：消防器材维护员：安全通道检查监督员：日常防火安全检查员：疏散引导小组组长：副组长：组员：各班班主任、任课教师二、主要职责
34、：灭火行动小组：组长：副组长：火灾初起时，通知总务处立即切断电源，尽快到相应地点取下灭火器进行扑救。如发现现场人员需要救护，则应尽力想办法救人。疏散引导组：组长：组员：当火灾发生时，立即到自己岗位，组织指挥师生按预设的次序和通道有序、迅速、安全撤离火灾现场。通讯联络组：组长：一旦发生火警，负责与疏散、救护各组联络，控制校园广播，调动有关人员到指定地点。应立即报警，先报119救火，再报IlO维持校门外秩序，根据人员受伤害情况报120,同时报县办公室。救护安全组：组长：组员：当火灾发生时，如有受伤和被困人员，应协助灭火组和消防人员采取救助措施，及时现场救护或移交120急救中心。三、预防措施1开展消
35、防知识的宣传工作根据消防知识进学校要求，通过广播、班会课、黑板报等形式,宣传消防知识，并建立消防宣传制度。2加强学校消防硬件建设设置灭火器箱，配置ABC类干粉灭火器，消防栓、消防水带、水枪等，并设置一个公共消防应急箱，学校重点部位配置灭火器。设立安监办为学校消防管理办公室。3设置必要的消防设施标志在校园内设置消防设施，消防通道和消防宣传标志。4经常巡查，排除隐患。对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火安全情况经常进行巡查。5.保证消防通道的通畅四、应急措施1发生火灾时，由现场教师或学生向校长或副校长或学校行政报告，学校领导立即通知广播室，由广播室指挥相关人员立即行动，到达预定地点。或副迅速到现
36、场进行指挥。切断电源、广播告知。（稳定情绪第一、沉着冷静为要，防止引起全校恐慌）呼叫119.110,并根据实际情况呼叫120,报县打开校门（当班门卫）灭火行动小组到位；扑灭初起火源，关闭门窗，控制火势，为疏散争取更多时间。疏散引导组到位；疏散线路原则上按学生逃生演练线路，特殊情况疏散组可临时根据火灾发生的地点，做出果断的疏散线路决定,并加以引导Q2撤离顺序：按发生火灾地点，所在班级同层优先原则，先撤离所在班级学生，后撤离同层次学生（离火源近的班级先撤），再其他层次，这样既确保重点，又便于扑救人员进出。如火灾发生在课间，由班主任迅速到班级现场指挥撤离，其他教师按要求到楼道指挥。如火灾发生在上课时
37、，由任课教师现场指挥撤离，空课教师按要求到楼道指挥。五、有关要求1沉着冷静指挥。组织人员按分工合作，沉着冷静，指挥得当。各指挥疏散教师要识大体顾大局，严密控制下楼速度，以免造成楼道挤压，防止学生因恐慌而跳楼情况发生，疏散组成员应最后撤离现场。2学生不得参与救火。学生疏散时必须服从教师安排，有序按计划快步撤离，不得参与救火。3稳定学生情绪。无论校园何处发生火灾，疏散人员都应撤到学校操场、学生撤离到安全地带后，不得任意走动，更不得返回火灾区。班主任或指挥教师迅速清点学生人数，并向指挥教师汇报学生情况。4扑灭初起火灾。灭火行动组在火灾初起时,要就近起用灭火器，进行紧急扑救，尽最大努力扑灭初起火源或减弱火势，或关闭门窗控制火势蔓延，为学生疏散争取更多时间，在学生末完全撤离前又能确保自己安全的前提下不得撤离火灾现场。5确保通信联络。在火灾发生时，各组要确保通信联络，及时联系，把有关情况报告Q
