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1、学校自然灾害事故应急预案为认真贯彻落实中小学幼儿园安全管理办法，及时有效地处置学校重大自然灾害等安全事故，最大限度地减少师生伤亡和经济损失，维护学校的安全稳定，保障学校教育教学工作的正常进行。结合学校工作实际以及各项安全预案内容，从教职员工中选取责任心强、反应迅速的年轻教职工，成立学校自然灾害义务抢险队，具体内容和组织名单如下：一、安全事故范围自然灾害：暴雪、台风、洪灾、旱灾、地震等因素而造成学校校舍倒塌、校园淹没、道路阻塞等应急事件。二、学校成立应急救援处理领导机构及义务抢险救援队1 .领导机构组长电话副组长成员全体中层2 .工作小组队长电话副队长指挥XX总体组织指挥，协调联系各有关部门。一
2、队成员XX及小学楼全体教职员工，负责组织小学部全体师生。二队成员XX及中学楼全体教职员工，负责组织中学部全体师生。三队成员XX负责组织5号楼全体人员。四队成员XX及学生服务处人员，负责组织10号楼全体人员。五队成员XX带领总务处、物业等相关人员抢险救灾及后勤保障。六队成员XX抢救、照顾伤员。3 .学校设立24小时值班电话：XX职责：自然灾害事故发生后，迅速启动预案，组成临时救援指挥部，组织指挥有关人员进入现场救援和善后处理工作；负责向当地和上级门汇报事件有关情况；负责具体方案、措施等重大问题的决策和处理，并组织落实、协调、调查和处理等；应急救援处理机构要安排值班人员，保持24小时通讯畅通。三、
3、具体应急措施方案1 .自然灾害事故来临时段，学校值班人员和安保人员在学校各处巡视，发现险情，立即向值班主管和总务处（电话：XX）报告，启动应急程序。2 .学校通过广播告知师生，有秩序地转移，避免推挤踩踏，堵塞通道。3 .若有人受伤，医疗救护小组进行现场救治，或拨打120送医院。4 .遇到下暴雪，接指挥组通知后迅速到总务处集合，领取清扫工具大扫帚、铁锹、推雪器等，对积雪进行清扫。5 .若有雷电，应当尽可能地切断除照明以外重要的设施设备的电源，防止电器在雷击时遭到雷电侵袭。强弱电房和电气设施周围不要放置可燃物。排险、救护等应急人员应当做好救援准备。6 .若有洪涝灾害，应当切断电源，有秩序地转移室内
4、学生，以及贵重设备。学校应当关闭所有门窗。7 .在所有存在事故隐患的建筑物和高架物周围设置警戒线，把人员活动限制在安域内。8 .尽快把人员受伤、财产损失和严重事故隐患情况及时向上级主管部门报告。自然灾害的发生具有不可预见性，在处理过程中，要服从命令，听从指挥，要把损失降到最小范围。全体教职员工要按照应急工作预案的各项工作部署，认真做好救援工作，并主动开展宣传教育，稳定学生情绪，积极稳妥地处理好自然灾害事故，共同维护校园安全和稳定。实验中学初中学考安全事故应急预案为了确保学考期间师生的生命安全，确保学校学考工作顺利开展,防止安全事故发生，力保安全事故发生后损失最少，危害最小，能快速、高效、合理有
5、序地处置安全事故，结合我校实际，制定本预案。本预案适用于初中学考时发生应急事件的应对与处置%指导思想按照上级安全管理有关规定，本着对我校参加学考的学生高度负责的精神，加强领导，精心组织，周密安排，及时有效处理学考期间发生的安全事故，力争把人员伤亡降低到最低限度，全力组织恢复正常考试秩序，妥善安置受害人员，保证学考工作正常进行。二、总体原则认真贯彻落实上级有关规定，对我校学考期间发生的各种安全事故本着实事求是原则，立即将所发生的特大事故上报县及县有关部门,接受调查处理，按上级事故调查组提出的意见，在限期内依法对负有领导责任的主要领导、分管领导和直接责任者进行事故追究和处理。三、组织领导为切实加强
6、实验中学学考安全事故处理工作的领导，学校成立学考安全事故处理领导小组，负责组织领导我校学考安全事故抢险及调查处理工作。组长：副组长：成员：四、学考安全事故处理领导小组有关职责要求：（一）发生安全事故时，领导小组成员必须在最短时间内到达事故现场，迅速采取有效措施，积极组织抢救工作。（二）学考安全事故处理领导小组上一级因公干等特殊情况无法到达现场或不能履行职责，经授权由下一级（副组长）代履行职责。（三）学考安全事故处理领导小组全体成员，在中考期间必须严格履行职责，按要求到岗到位，确保24小时通讯畅通，并且24小时内电话讯录中有一个与组长或副组长的联系记录。（四）各食宿点要密切配合，服从指挥，确保政
7、令畅通和各项工作的落实。（五）全体参加学考的学生和领队老师必须服从学考安全事故处理领导小组的指导、调度，积极投身到相关抢救工作中。（六）无论发生何种事故，都必须将学生放在第一位，先保护、抢救学生。（七）新闻媒体要求采访，必须经过学考安全事故处理领导小组组长或上级部门同意，由领导小组统一对外发布消息。未经同意，任何人不得接受采访，以避免报道失实。五、发生安全事故应急方案（一）根据安全应急事故的要求，领导小组可以随时调集人员，调用物资及交通工具，其他各部门必须全力支持和配合。（二）安全突发事故种类。突发安全事故含重大火灾安全事故,重大交通安全事故，外来暴力侵害事故，食物中毒安全事故，其他安全事故。
8、（三）安全事故处理程序。1、报告制度实行组长、领队人员负责制。2、学考期间发生或接到突发安全事故后，必须在第一时间内向领导小组成员报告，由领导小组组长及时向公安、交警、卫生、消防，教育等相关部门报案请求援助03、学考应急领导小组本着“先控制，后处置、救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导现场师生离开危险区域，保护好师生贵重物品，维护现场秩序,做好事故现场保护工作，做好善后处理工作。（四）安全事故应急预案。1、重大火灾安全事故。（1）领导小组成员及其他班主任指挥学生紧急集合疏散，迅速将事故信息报组长。发出紧急集合信号，指挥学生按顺序疏散，及时将学生带至远离火源的安全地段。（3）严禁
9、组织学生参与救火，教师可利用一切救火设备救火，及时报告119、12O援助。（4）采取有效措施，做好善后处置工作。2、重大交通安全事故。（1）接送学生的车辆一定要严格把关，使用车辆要手续齐全，车况良好，选择有一定经验的司机。（2）领导小组成员指挥学生紧急集合疏散至安全地段，迅速将事故信息报组长。要迅速抢救受伤师生，在最短时间内将受伤师生送至医院救治，及时报警110、119、120请求援助，保护好事故现场。（4）采取有效措施，做好善后处置工作。3、意外伤害事故。（1）师生住处发现未经允许强行闯入者，应及时报告学校学考安全事故处理领导小组，学校学考安全事故处理领导小组组长应马上安排领导小组成员或班主
10、任赶往救护，并联系公安人员将闯入者驱逐出住处。（2）发现不良分子袭击、行凶等暴力侵害对，应及时报告学校学考安全事故处理领导小组，学校学考安全事故处理领导小组组长应马上安排领导小组成员或班主任赶往救护，同时，报警110、12O请求援助，对受伤师生及时救治。（3）领导小组成员或班主任要采取有效措施，做好善后处置工作。4、食物中毒安全事故。（1）就餐地点设在学校餐厅，餐厅工作人员要注意食品的卫生，保证学生的就餐安全。（2）如发生事故由领导小组组长立即向县、卫生防疫部门报告，及时报警110、120请求援助。（3）积极协助卫生机构救助病人。（4）封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和原料、工具、设备
11、和现场。（5）配合卫生防疫部门的调查，如实提供有关材料和样品。（6）采取有效措施，做好善后处置工作。5、学考期间住宿安全事故。（1）学考期间，各住宿点带队教师24小时轮流值班，注意门窗的关闭，以防坏人捣乱；发生地震时，按人员在场情况，依次由学校行政、班主任、带队教师担任现场。上述人员必须全部在场。（2）接受县、县招办等有关部门指挥，根据现场情况安排抢险或撤离。负责调动指挥现场工作人员；负责组织和协调人员撤离、重要物品的保管、现场保护、善后等工作；负责对各类紧急情况做出当机立断的处理。（3）在事故现场，本校所有师生需听从安排，有计划有组织地进行抢险或撤离，以将损失减少到最低。（4）撤离时学生干部
12、负责开路，撤离顺序依次为学生、其他人员、学校负责人和指挥人员。六、其他注意事项(一)为了保障本次学考工作安全有序地进行，考前初三、初二年级要召开师生的安全教育动员大会，宣布组织纪律，强调安全及各种注意事项，对有关事项责任到人。初级中学突发事件应急预案学校安全工作不仅关系到青少年儿童安全健康，还关系到千千万万个家庭的幸福，更关系到整个社会的稳定与祥和,保护中小学生安全是学校、家庭和社会的共同责任。为贯彻“安全第一、预防为主”的方针，提高对突发事件的应急救援能力，保障学校及师生生命和财产安全，把事故造成的损失减少到最低限度，按照信息准确、指挥统一、分工负责、措施有力、协调一致、处置及时的原则，结合
13、教育实际，特制定初级中学突发事件应急预案。突发事件发生后，应立即启动本预案。在认真实施本预案的同时，服从上级指挥，执行上级决定。一、指导思想从维护师生生命和财产安全，确保学校稳定，促进教育工作持续健康发展需要出发，构建“协调统一、反应灵敏、措施有力、运转高效”的学校突发事件应急体系，提高教育行政部门应对学校安全突发事件的能力，将学校突发事件造成的损失减少到最低程度。二、基本原则坚持以人为本、预防为主、属地为主的原则；加强资源整合，部门联动，社会广泛参与，预防和应急处置有机结合；早发现、早报告、早控制、早解决；分级管理，分级负责，协调一致。三、组织指挥（一）指挥机构副：成员：1 .学校突发事件应
14、急救援工作实行学校统一领导。2 .突发事件发生后，学校立即成立应急救援指挥部，由校长担任;副由分管学校安全的副校长担任，负责应急救援的具体指挥工作；成员由相关处室室负责人组成。指挥部办公室设在办公室，学校办公室主任任主任。（二）实施机构应急救援指挥部下设现场工作领导小组和五个应急专业组。现场工作领导小组由副任组长，成员包括学校有关处室负责人等。五个应急专业组由现场指挥部统一指挥协调，分别是：1 .警戒保卫组组长：成员：2 .抢险救援组组长：成员：3 .医疗救护组组长：成员：（校医）4 .后勤保障组组长：成员：5 .善后处理组组长：成员：（三）指挥部职责1.全面领导各项事故应急救援工作，组织有关
15、部门按照应急预案迅速开展抢险救灾工作，力争将损失降到最低程度。6 .向县教育主管部门报告突发事件应急处置情况。7 .根据事故发生状态，统一部署应急预案的实施工作，并对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施。8 .执行上级指挥机构对事故应急工作的指示。9 .在职权范围内紧急调用各类物资、设备、人员和占用场地，事故后应及时归还或给予补偿Q10 配合上级部门进行事故调查处理工作。11 组织协调各新闻单位对事故情况进行宣传报导和对外发布信息，防止不符实际的报导造成社会不良影响。12 做好社会稳定和伤亡人员的善后及安抚工作。13 办公室负责落实指挥部的各项职责。（四）实施机构职责1.现场工作领导小组职责（
16、1）直接组织指挥事故抢险救援，控制事故扩大。（2）随时向指挥部报告事故应急救援情况。（3）确定事故现场警戒范围，配合公安、交警部门实行交通管制。（4）想方设法从事故现场抢救伤员和被困人员。（5）组织排险抢修。（6）在事故有可能对周围人员安全构成威胁时，将与事故应急救援无关的人员进行紧急疏散，确定疏散的方向、范围和集中地点。（7）调集抢救、排险、抢修所需物资，如遇抢救、排险、抢修力量和物资不足，事故有可能危及社会安全时，应迅速向上级汇报，并要求支援。（8）协调解决事故救援过程中遇到的问题。2.应急专业组职责各应急专业组按照本应急预案和现场工作领导小组的要求，做好警戒保卫、抢险救灾、医疗救护、物资
17、供应、善后处理等项工作。警戒保卫组：加强事故现场的安全保卫工作，预防和制止各种破坏活动。对肇事者等有关人员应采取监控措施，防止逃逸。抢险救援组：按照应急抢险救援预案立即组织开展抢险救援工作。医疗救护组：组织急救队伍，利用各种医疗设施，抢救伤员。其他相关部门应做好抢救配合工作。后勤保障组：做好应急车辆、后勤物资保障工作。善后处理组：负责及时、妥善地处理伤亡人员的善后工作。四、通讯联络（一）突发事件应急指挥系统组成人员及联系电话见附表。（二）应保证校长和有关人员联系电话的准确性，如有变动，必须立即报告学校办公室，确保应急处理过程中通信联络畅通。五、突发事件应急救援程序（一）突发事件发生后，学部或处
18、室必须立即将事件的情况报告学校办公室。（二）学校办公室工作人员接到突发事件报告后，必须立即报告校长、分管校长。学校立即成立应急指挥机构应，启动本预案。同时，学校办公室应报告当地和县教育主管部门Q（三）校长、分管校长应立即赶赴事故现场，并随时将现场情况报告县教育主管部门。（四）突发事件应急指挥系统正式运转前，为抢救伤员、疏散危险区域内的群众，首先赶到现场的部门有关人员有权根据情况采取必要的应急措施。（五）应急副带领现场工作领导小组成员和各应急专业组负责人设立现场指挥部，具体指挥各项应急处置工作。现场情况要指定专人负责及时向上级报告。（六）现场指挥部须立即研究确定以下事项：1.事故现场警戒范围。2
19、 .事故灾害，有危及周边单位和人员的险情时，立即组织人员及物资疏散，疏散工作要明确疏散范围、疏散方向、疏散时间、集中地点和负责疏散群众的部门。3 .事故抢险救援方案，需要调集的物资、设备，参加抢险救援的人员，是否需要请求支援。4 .确定现场人员分工。5 .其他需要确定的事项。（七）各应急专业组或有关部门根据本预案确定的职责和现场指挥部研究的意见，立即开展各项应急抢险求援工作。要确定专人及时报告应急抢险救援工作情况，遇有重大问题和困难，立即报告（八）事故发生地的有关单位必须严格保护事故现场，并迅速采取措施抢救人员和财产。因抢救伤员、防止事故扩大以及疏通交通等原因需要移动现场物件时，必须做好标记、
20、拍照、详细记录和绘制事故现场图，并妥善保存现场重要痕迹、物证等。（九）事故发生初期，事故单位或现场人员应积极采取自救措施,防止事故的扩大。（十）事故单位在应急处理过程中，必须全力配合有关部门开展工作，及时提供事故现场的可能情况、对周边环境的可能影响、事故后果以及与事故有关的技术、资料。要指定事故应急协调负责人，具体负责与有关机构的联络。（十一）事故单位在事件发生二十四小时内写出书面报告，报送县办公室、县安监局及县教育主管部门。报告应包括以下内容：1.发生事故的单位及事故发生的时间、地点。6 .事故单位的基本情况。7 .事故的简要经过、伤亡人数、直接经济损失的初步估计。8 .事故原因、性质的初步
21、判断。9 .事故抢救处理的情况和采取的有关事宜。10 需要有关部门和单位协助事故处理的有关事宜。11 事故的报告单位、签发报告时间。（十二）突发事件应急工作结束后，参与应急工作的各有关部门要写出书面总结，由指挥部办公室汇总后报当地和县教育主管部门。六、其它事项1 .本预案是作为突发事件发生后，实施应急处置工作，并协助上级部门进行事故调查处理的指导性意见，在实施过程中应根据不同情况随机进行处理。2 .本预案中所涉及的部门及有关人员要熟悉、掌握预案的内容和相关措施。3 .各有关部门应结合自身特点，加强宣传、教育工作，提高预防突发事件的意识和采取有效的防范措施。4 .任何组织和个人都有参加重特大事故
22、抢险救灾的义务。在抢险救灾过程中紧急调用的物资、设备、人员和占用场地，任何组织和个人都不得阻拦或拒绝。5 .各学校应依据本预案，结合实际制定出相应切实可行的学校突发事故应急预案。中学防雨雪冰冻灾害应急预案为建立统一、快速、协调、高效的应急处理机制，有效防范和及时处置雨雪冰冻灾害事件，提高我校抗击雨雪冰冻灾害的能力，确保广大师生生命财产安全，维护教育教学秩序稳定、依据关于做好低温雨雪冰冻灾害应急处置工作的通知和教育体育系统防雨雪冰冻灾害应急预案的通知及相关法律法规，结合我校实际情况，制定本预案。一、适用范围本预案适用于学校遭遇突发性雨雪冰冻灾害时的防御和应急处置。二、指导思想坚持以人为本，人民生
23、命高于一切的理念，把保障师生员工生命财产安全、维护教育教学秩序稳定作为雨雪冰冻灾害应急工作的出发点和落脚点，积极宣传防雨雪冰冻灾害知识，提高学校和师生员工的安全保护意识，加强校园安全隐患排查治理，努力减少雨雪冰冻灾害造成的损失，做到居安思危，常备不懈，以防为主，防抗结合。三、组织机构及职责发生重大灾情时，防雨雪冰冻灾害领导小组启动应急处置预案，各小组认真开展工作。成立学校防范雨雪冰冻灾害领导小组，小组办公室设在综治办。（一）领导小组组长：副组长：副组长：副组长：副组长：组员:各处室主任、年级长、班主任（二）主要职责：1 .在市教育主管部门的统一领导下，落实学校的防雨雪冰冻灾害工作，及时发布预警
24、信息，收集、汇总有关灾情情况。2 .根据雨雪冰冻灾害分级预警的要求，对学校的教学安排及其他相关工作作出及时调整。3 .做好雨雪冰冻灾害期间校舍隐患排查工作，应对雨雪冰冻灾害的物资储备工作。4 .做好防雨雪冰冻灾害的预防、宣传教育工作，协调好各部门，确保师生安全和学校财产等不受损失。四、报警程序学校值班室一学校校长一学校防雨雪冰冻灾害领导小组一报告上级部门五、工作安排及措施1 .成立学校防雨雪冰冻灾害领导小组和抢险队，完善防雨雪冰冻灾害工作机制,明确任务，落实责任,加强学校防灾救灾队伍建设。实行24小时值班制和领导带班制，确保灾情和防范灾情指令迅速传达到位。确保师生安全和学校财产不受损失。2 .
25、加强宣传、教育、培训和演练，做好防范突发性雨雪冰冻灾害的思想准备。宣传避险和自救互救知识，增强广大师生对雨雪冰冻灾害的防范意识，提高师生自我保护能力。确保师生安全，学校财产不受损失。3 .防灾期间坚持24小时值班。实行领导班子值班制度，值班人员要坚守岗位，不能离岗、脱岗、代岗，如遇灾情，主要领导、班子成员、及相关老师必须到岗。4 .做好校舍隐患排查和维修工作，对存在隐患的防灾设施及时修缮除险。各班要做好排查工作，班主任应及时了解学生家庭居住条件尤其是住在偏远地带的学生家庭情况，与家长保持联系，提高防灾意识。5 .防灾救灾组成员要做到手机不关机，保证通讯工具畅通，及时联系,应注意观察校园及周边的
26、雨雪冰冻情况。6 .做好避险看护工作，尤其是路远的学生。雨雪冰冻期间，视情况可提前放学，学生在没家长接送和老师看护下，不能单独离校，并及时向有关部门报告，确保无人员伤亡。7 .及时掌握雨雪冰冻情况，一旦学校发生雨雪冰冻灾害，全体抢险队员应立即赶到学校，听从指挥，奋力除险除灾。六、重大灾情预警及响应1 .发生雨雪冰冻灾害后，防雨雪冰冻灾害领导小组根据上级有关精神和本校的实际，及时发出防御通知，领导小组成员全部进入临战状态。组长坐镇指挥并部署全校的防灾工作，采取24时值班制，及时将有关信息上传。2 .加强与有关部门的密切配合，切实落实安全工作责任。3 .学校主要负责人要坚守岗位，检查落实防灾预案的
27、各项准备工作;要组织抢险小组随时待命;要重新检查校舍情况、化学物品保管情况和学校用电情况，发现异常，马上整改，坚决把隐患消除在萌芽状态。4 .切实加强预防管理，严防学校重大灾情发生。若确实因人力不可抗拒发生重大事故，负责人及现场人员应积极采取有效的自救措施。同时要马上报告市教育主管部门及有关部门，以进行全方位的救援，把损失降到最低。5 .发生雨雪冰冻灾害后，防灾领导小组要立即召开紧急会议进行部署形成指挥体系，各部门和有关人员要按各自的职责进入指挥岗位。要密切注意灾情动向，灾情解除后，应及时向市教育主管部门及有关部门报告灾情损失情况。6 .当遇到雨雪冰冻情况出现时，学校防灾领导小组要迅速组织人员
28、检查校舍，疏通道路;要组织专门力量，对校园进行除雪，及时请防疫部门进行防疫消毒处理。对受损较严重的的校舍、屋面、围墙、宣传栏等，应及时提出整改方案上报，并抓紧落实维修工作，尽快恢复校园正常教学环境。7 .及时向全校师生了解师生家庭的受灾情况，开展多种积极有效的措施，对受灾师生家庭进行适当帮助和救助，确保不使一名因家庭受灾而失学。8 .抗灾救灾后，学校应及时进行总结、分析，查清灾情损失的原因，吸取教训，修订预案，并为以后的工作做好各项准备。七、工作要求1.思想上要高度重视，要本着对教育负责，对师生负责的精神，克服*松懈、掉以轻心思想，认真作好各项准备9 .要进一步提高认识,坚决贯彻上级有关要求,
29、牢固树立防灾抗灾的思想,认真落实防灾责任制,建立健全防灾值班、险情预警、救灾预案等制度，最大限度地减少灾害损失。10 及时掌握灾情预测预报，要特别注意防范洪水、暴雪、冰冻等自然灾害。11 要对校舍进行彻底排查，既要做好校舍及其附属设施的排查，也要做好校园周边环境的排查。12 工作上要抓好落实，分工职责明确，物资储备到位。八、预案实施时间本预案自发布之日起实施。实验学校防溺水安全工作应急预案为了加强校园安全管理，防止溺水事故的发生，确保学生的生命和财产安全，按照以人为本，安全第一，预防为主的原则，依据有关文件精神和会议要求，结合本校校园实际制定本预案。一、组织机构和工作职责1 .防溺水工作领导小
30、组组长：副组长：成员：职责：全面负责组织、协调防溺水工作。负责制定防溺水安全应急预案；督促检查防溺水安全教育和各项措施的落实Q当溺水事故发生时，负责下达预案的启动和终止指令。全力维护师生的身体健康和生命安全；维护校园的安全和稳定。2 .应急工作小组（1）宣传教育组办公室、团委负责职责：负责学生防溺水安全教育；按照学校领导小组的指令，负责与有关单位联系与沟通，加强防溺水工作的综合管理。（2）现场救护组-政教处、卫生室负责职责：依现场情况制定和落实施救措施，对伤病员进行紧急抢救,联系当地医院救治，或拨打120请求救助。(3)事故调查组-总务处负责职责：协助公安对学生溺水事故原因进行调查，和事故责任
31、的认定。(4)善后处置组-教务处、政教处负责职责：负责师生及学生家长的思想工作，做好溺水师生的安抚慰问工作；协同有关部门调查，尽快恢复正常的教育教学秩序；联系保险公司，对溺水学生进行理赔，妥善处理各种善后事宜。二、安全预防措施1.加大宣传教育力度(1)充分利用广播、通讯、专题班会等方式开展防溺水安全专题教育活动，做好防溺水安全知识宣传，增强学生的防溺水安全意识。(2)通过办防溺水专栏，出防溺水板报，张贴防溺水等形式，宣传防溺水知识，提高学生的自我保护能力。(3)向家长发放“关爱生命，预防溺水一一致全校家长的一封信”等宣传材料，让学生家长明确学校防溺水工作要求，了解学校作息时间，提高家长的安全防
32、范意识，履行好监护人的职责，配合学校共同做好防溺水工作。3 .加大督促检查力度(1)加大督促检查。学生在校期间决不允许随便出入校园。如有事必须持班主任签字的请假条，确保学生在校园期间的安全。(2)学校应积极联系学校周边水域管理部门，排除水域周边安全隐患，在学校周边水域设立警示牌，提醒学生养成良好的防溺水安全意识。(3)学校周边水域事故多发地点，学校安排专人不定期的进行巡查。发现存在隐患的水域，巡查人员应报告校应急领导小组，协调有关部门予以处理。(4)要求在学生当中形成互相提醒、互相监督，及时反馈的信息通道，如发现有玩水的同学要及时制止，立即向学校报告。(5)让家长与学校密切配合，加强学生放学后
33、、双休日、节假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必须要有家长的陪同，确保孩子的人身安全。三、应急处置措施1 .学生一旦发生溺水事故，最早发现或知晓的教师应立即想学校应急领导小组报告。2 .学校应急领导小组视情况下达预案启动指令。指挥组织各工作小组，采取积极果断措施进行施救，并及时与学生家长联系，以最快的速度，送到医院进行救治，力争将损失降到最低。3 .一旦出现溺水伤亡事件，学校将及时、如实将有关情况上报教育主管部门。4 .做好溺水学生和家长的思想工作，出现伤亡情况，积极联系保险公司予以理赔，各种善后事宜。5 .协同有关部门，对事故原因进行调查，对责任进行认定，如属责任事故，将追究有关部门和个人
34、的责任。四、注意事项1 .认真总结经验教训，防止溺水事故再次发生。2 .实行严格的责任追究制度Q本着“谁主管，谁负责”的原则，让人人将安全工作记在心上，讲在口头上，抓在手头上，落在行动上。五、溺水事故上报程序1.学生在家事故发生溺水事故，学生死亡，家长电话通知班主任教师。3 .班主任教师接到电话后立即联系年级组长。4 .年级组长立即联系政教处XXo5 .政教处接到电话后，立即电告副校长。6 .上报校长，而后由校长向XX主任直接汇报，等待调查了解事故原因，等待事故调查和处理结果，而后直接转入学校处理程序。实验中学突发火灾应急预案为贯彻落实有关消防安全的通知精神，防止学校师生在火灾突发时因疏散不力
35、而导致不必要的人员伤亡，使损失减少到最小程度，保证师生的人身安全，学校制定学校火灾突发时师生应急疏散预案如下:一、指挥部：总指挥：副：成员：主要职责：1 .掌握火场情况，做出正确判断（1）起火部位，燃烧物品性质；（2）火灾态势、蔓延方向、速度；（3）火场内是否有电源和被困人员等情况；（4）现场补救力量和指导人员行动情况，消防设施操作使用情况。2 .下达指挥命令(1)灭火指挥组、安全疏散指挥组，迅速到达指定位置，实施灭火、疏散任务。(2)疏散火场被困人员。根据火势发展和灭火疏散需要，随时调集各种力量，参加灭火战斗。3 .调动和调整内部力量和物质保障，保证火场灭火需要。4 .掌握火势发展，根据火势
36、变化，调整力量部署。5 .向消防部门、上级机关及有关单位报告，通报火场情况或请求支援。6 .平时组织义务消防人员进行培训，提高队伍应变能力。二、消防队伍设置第一梯队：由起火部位附近的当班教职员工组成，能在第一时间内形成的灭火救援力量。教学楼：由各楼层在岗教师组成。办公楼：由各楼层在岗教师组成。实验楼：由实验教师和实验室管理员组成。微机室：由任课教师及管理员组成。宿舍楼：由值班教师及当班宿舍管理人员组成Q餐厅：由当班工作人员组成。要求能在30秒内形成第一灭火力量，使用现场灭火器等设施器材有秩序地灭火，对实验室火灾要分清着火物质种类采取相应措施。第二梯队：由不在起火部位的所有当班教职员工组成。每个
37、梯队都分：灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组。教学楼各楼层男教师及班主任组成灭火组，级部主任及一名教师组成通讯联络组，各副班主任及其他教师组成疏散引导组。办公楼各楼层在岗教师组成灭火组，各楼层处室领导是当然的通讯联络人，并组织教师引导疏散在楼上的学生。实验楼、微机室及艺体教室任课教师和管理员在组成第一梯队灭火的同时，要进行合理分工，及时联系学校安全办公室或中层领导，并有序组织引导疏散学生。宿舍楼内由值班教师和当班宿舍管理人员组成灭火队，值班领导是当然的灭火组织人和通讯联络人，并负责组织引导疏散楼内学生。餐厅当班工作人员组成灭火队，餐厅负责人是当然的通讯联络人,在学生就餐时发生火灾的，所有在餐厅
38、就餐教师组成引导疏散队，负责学生的引导疏散，值班领导负有组织学生疏散、通讯联络责任。2.学校志愿消防队成员：义务消防队主要任务：1 .火灾确认后立即进行扑救；2 .当灭火指挥组到达现场后，协助扑救火灾；3 .消防队到达现场后协助消防队进行扑救。（一）灭火指挥组组长：组员：义务消防队主要任务：1 .发现火场及时报警，在火灾现场指挥义务消防队人员灭火。2 .根据火情，及时、果断、正确提出具体灭火方案并组织实施。3 .启动应急疏散预案。请示调动设备保障组，及时排除消防设施、设备故障。4 .组织突击力量处理火场出现的妨碍灭火、抢险、疏散等问题；5 .消防队到达现场后，向其汇报情况并积极配合。（二）疏散
39、指挥组组长：组员:全体女教师主要任务：1 .根据命令，按照疏散预案，有序疏导，组织被困人员尽快撤离火灾现场。当时现场的教职工有责任和义务组织引导学生疏散。2 .组织疏散执勤人员进入指定位置，引导被困人员并指示疏散路线和方向。3 .负责安全疏散的全体人员，要尽职尽责，在疏散过程中对被困人员及时提示需要注意的问题，以便顺利撤离现场。4 .调动机动人员，及时解决疏散过程中出现的各种异常和紧急现场。5 .组织人员对爆炸危险物品、贵重物资和影响灭火战斗的物资进行疏散。6 .平时要对每个成员及学生进行培训，明确各自岗位和任务。7 .疏散过程中，师生应保持高度的冷静，有条件的用湿手帕、手巾捂住口鼻，防止烟尘
40、吸入。8 .若火势较大，无法疏散，可就地进行自我防护，等待并配合救援。（三）医疗救护组主要任务:组员：1 .满足急救医疗救护用具和急救药品。2 .对火场中的受伤人员实施紧急救护，根据指挥部的命令或伤病程度随时向12O急救中心求救Q3 .需要入院进行治疗的危机伤病员要及时送往医院。（四）通讯联络组组员：主要任务：1 .按工作程序，向上级主管部门通报具体情况，向全校发通知，联络相应救援单位。2 .及时派出人员迎接前来救援的单位及车辆。三、初期灭火处理及联络程序：1 .火警（火灾）现场第一发现人应立即通知本楼层（区域）内其他当班教职员工，迅速组成第一梯队，分别进行初起火灾的扑灭、通讯和引导疏散学生工
41、作。第一梯队灭火队应立即利用本楼层配置的灭火器或就近水源进行灭火。2 .第一梯队联络组人员应立即通知学校安全办公室领导或相应中层领导。安办接警后立即通过单位内部电话或广播、警报等有效方式，发出火警指令，通知第二梯队人员赶赴现场，切断火灾现场电源，启动消防设施，并拨打“119”电话报警，组织引导学生疏散。3 .可能并确保安全的情况下，上述人员全部撤离，由“119”专业消防队开展灭火工作。二、疏散引导及处理程序1 .火灾现场教师人数较少情况下，首先指定一名员工负责指挥附近同学向各个疏散通道进行人员安全撤离，维护紧急撤离秩序;2 .紧急情况下，可以使用一切手段保证所有疏散通道畅通；三、安全救护及处置
42、程序1 .专业医护人员未到达前，在确保安全的情况下，出事地点附近同学及已安全撤离的同学都有义务参与安全救护；2 .可能情况下，现场指定一名员工指挥安全救护工作，员工不够的情况下，由经过严格培训的义务消防员及值班室附近的同学担任安全救护组组长；3 .在专业医护人员到达后，由专业医护人员指挥并参与救护工作，与其他同志协助4,做好受灾学生的劝慰、安抚工作，并协助相关部门做好受灾学生的后勤保障工作。五、现场清理及现场保护1 .火警（火灾）扑灭后，要认真检查现场，严防复燃情况发生，同时要保护好现场，知情者要如实提供火警（火灾）事故情况，积极协助公安消防机构调查火警（火灾）事故原因，核定火警（火灾）事故损
43、失，查明火警（火灾）事故责任；2 .未经公安消防机构同意，不得擅自清理销毁火警（火灾）事故现场。六、现场指挥顺序紧急情况下，沉着、冷静、正确的指挥是进行灭火及应急疏散工作的关键，现场统一指挥的顺序是（后者大于前者）：1.本楼层级部主任；2.值班中层干部；3.学校领导；4.公安消防机构专业人员。中学涉疫师生集中隔离转运应急预案为提高全系统预防和控制突发疫情事件的能力和水平，保证在新型冠状病毒疫情发生和流行时有效预防和快速应对，防范疫情暴发蔓延，最大限度减轻危害，保障全市师生员工身体健康与生命安全，结合实际情况，制定转运应急预案如下。一、工作原则（一）生命至上，主动作为。要把维护和保障师生员工健康
44、作为首要任务，校园突发疫情事件发生后，立即启动应急响应机制，主动救援。（二）迅速沟通，协同处理。校园突发疫情事件出现后，各部门要各履其职，第一时间报告、对外协调，加强与市局疫情指挥部、北马镇、以及有关部门单位之间的沟通联系，协调联动，共同做好相关工作。（三）依法管理，强化领导。严格执行国家有关法律法规，对突发疫情事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于敷衍塞责、失职渎职以及违法违规等行为，依法依规追责Q二、组织领导（一）突发疫情事件转运工作领导专班。成立突发疫情事件转运工作领导专班，在疫情防控应急处置工作领导小组的统一领导下开展工作。1 .组织机构。总指挥：副：成员：2 .职责分
45、工。负责根据突发疫情发生情况，决定是否启动本预案;负责调查、了解、核实情况，制定救助方案；负责决策部署并落实防疫措施；负责与市指挥部及有关部门单位衔接，形成合力；负责综合协调、文电收发、文字材料、数据统计、联防督查、环境整治、舆情宣传、志愿服务、后勤保障、后备应急，以及校园现场调度、政策指导等各项工作；等等Q（二）校园突发疫情事件转运工作领导小组。成立校园突发疫情事件转运工作领导小组，在疫情防控应急处置工作领导小组的统一指挥下开展工作。1 .组织机构。组长：副组长：成员：2 .职责分工。负责建立应急救援队伍，随时待命，听候调遣，准备处理疫情突发事件；负责购置保障物资，确保用得上、足够用；负责宣
46、传普及防治知识，提高防护意识，提高校园公共卫生水平；负责加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径；负责强化值班制度，公布值班电话，白天、夜间专人负责看守，确保24小时有人值班，保证通讯畅通，做到提前预防；明确人员分工，规划工作流程；负责组织开展转运应急演练；负责关注上级疫情预报，落实迅情预警预报措施，做到提前预防，及时发现，及时报告，正确应对；校园突发疫情时，负责与市局、属地镇区街及有关部门密切沟通，负责与师生员工及其共同居住人做好通知通报、心理安抚、信息收集，以及配合做好转运组织等各项工作；负责及时、如实、详细地向上级做出汇报，确保报告数据详实、可靠；负责根据突发
47、疫情事件转运工作领导专班工作要求和部署，完成好各项工作安排和任务。三、转运处置流程（一）前期准备1.建立完善的转运指挥体系。建立三级指挥体系，一级是学校层面，由校级班子成员和校园突发疫情事件转运工作领导小组负责，负责人（校长）；二级是级部层面，由副校级领导和级部负责人负责，负责人副校长；三级是班级层面，由班主任和相关教师负责。其中，学生根据所在班级进行编号，随编号车辆转运，班级编号与车辆编号一致，避免交叉乘车；广大教师落实到班级层面，进行统筹安排，分别跟随学生转运，并随车做好学生秩序维护和心理疏导工作；后勤员工单独组织编号转运，由学校安排校级领导和中层干部专人负责。2 .成立转运车辆停放工作专班。负责人副校长根据学校规模和班级规模，以20人为一辆车合理乘坐。我校共需转运车辆50辆，结合学校实际情况，确定转运车辆停放位置及顺序（东西两条主干道及学校停车场，教师车辆一律停到操场）。再根据一个人负责5辆车停发位置的原则，将所有转运车辆卡实到每个教师，然后再卡实到级部，再
