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1、学校防汛工作应急预案一、指导思想：为加强学校防汛工作，做好应对洪水灾害的充分准备，切实有效的降低和控制大雨、暴雨、雷雨天气所造成的危害，最大程度的减少师生人身伤亡和学校财产损失，保证全体师生工作、学习和生活的安全，特制定防汛应急预案如下：二、应用范围：遇有大雨、暴雨、雷雨天气，影响学校师生安全和学校财产安全时，启动本预案。三、应急处置指挥机构：1 .领导机构组长电话副组长成员全体中层2 .工作小组队长电话副队长指挥XX总体组织指挥，协调联系各有关部门。一队成员XX及小学楼全体教职员工，负责组织小学部全体师生。二队成员XX及中学楼全体教职员工，负责组织中学部全体师生。三队成员XX负责组织5号楼全
2、体人员。四队成员XX及学生服务处人员，负责组织10号楼全体人员。五队成员XX带领总务处、物业等相关人员抢险救灾及后勤保障。六队成员XX抢救、照顾伤员。3 .学校设立24小时值班电话：XX四.领导小组主要职责:A.如遇大雨、暴雨、雷雨天气，立即组织对师生进行防汛相关工作提示教育，做好各种防汛防险工作，防患于未然，保证师生及学校财产安全。B.负责现场指挥调度，做好各项安全防范工作。工作组各队职责：1 .工作组一、二、三、四队A.疏导保护学生维护学校秩序小组：B.学生在校时间，负责走廊、校园、厕所的巡视，纠正学生不安全行为，指导学生安全躲避大雨、暴雨、雷雨。防止发生拥挤踩踏事故和遭雨淋、雷击等。C.
3、控制现场，维护秩序，指挥教师安排好其他学生，做到不拥挤，不慌乱。D.如正是放学时间，负责把住教学大楼南北大门，维持秩序，阻止家长进入楼内接孩子，引导学生有序离校。安全过马路。2 .工作组五队A.检查维修学校电源、电线、电器情况，采取有效措施，保证不因电发生伤害事故。B.检查校舍有无漏雨、倾斜、垮塌等隐患，及时疏导师生到安域躲避。C.检查清理积水、杂物，及时疏通堵塞管道，保证下水畅通。检查清除有危险的悬挂物及其它因大雨、暴雨、雷雨天气可能造成的一切不安全隐患。D.尽力做好医疗救治和现场控制等工作的联络和后勤支援工作；E.做好上级来人和家长接待工作并为其现场办公做好后勤服务工作。3.工作组六队A.
4、在师生中如果发生伤害事故及时实施救护，立即组织护送受伤人员去医院救治。B.配合医院的救治工作，追踪了解伤情发展动态，随时报告校长。C.接待、安抚赶到医院的学生家长或教师家属，说明基本情况,做好安抚工作，稳定其情绪。五、防汛应急处理措施：1 .在汛期来临之前，对校舍再进行一次全面检查，对查出的问题立即修缮。对供电线路全面检修，防止短路，造成事故，影响供电。检查避雷设施，并对师生进行教育，防止雷击，造成设施和人员的伤害。检查疏通水道，防止积水对校舍造成损坏，给师生和学校财产安全带来影响。2 .遇有大风和暴雨或连续阴雨天，防汛值班人员应立即赶到学校值班，巡视校舍，检查有无漏雨或积、存水现象，现场处理
5、应急事件。3 .利用各种媒体认真做好宣传，加强对师生的防汛安全教育。4 .汛期注意收听收看天气预报，随时掌握汛情，防止发生死亡事故。5 .对学校周边情况进行摸底，发现险情的及时报告并做好疏散师生的准备。6 .及时了解老师、学生迟到、未到校的情况及原因，及时安排教师组织管理好已到校学生。7 .如学生在校期间骤来大雨、暴雨、雷雨，防汛应急小组及各职能小组立即到校长室集合，在领导小组指挥下，进入应急状态，按岗位分工履行职责。8 .如发生了意外或体伤事故，及时组织救护。出现问题及时汇总情况并报告安全应急领导小组组长。组长视情况及时向上级主管部门报告。六、防雷应急处理措施：防雷击要点是：防范事故，确保师
6、生安全，减少财产损失。1 .汛期注意收听收看天气预报，随时掌握汛情，防止发生死亡事故。2 .利用各种媒体认真做好宣传，加强对对师生进行防雷击常识教育。3 .在汛期来临之际，检查避雷设施，及时保养维修，确保有用有效。4 .暴雨来临时段，学校值班人员和保安人员应当在学校各处巡视,若发现险情，立即向值班主管和单位领导报告，启动应急程序。5 .若房屋内漏雨，应当切断电源，有秩序地转移室内学生，以及贵重设备。学校应当关闭所有门窗。6若有雷电，应当尽可能地切断除照明以外重要的设施设备的电源，防止电器在雷击时遭到雷电侵袭。强弱电房和电气设施周围不要放置可燃物。排险、救护等应急人员应当做好救援准备。7 .如发
7、生雷击事故，及时组织救护。出现问题及时汇总情况并报告安全应急领导小组组长。七、预防雷击常识（一）人在室内怎样避雷1.雷雨天气时，要注意关好门窗，以防侧击雷和球状雷侵入。8 .雷雨天气时，不要站立在窗前，万一建筑物发生雷击现象时，巨大的雷电流有可能沿着水流导致淋雨者遭雷击伤亡。3,雷雨天气时，尽量把电器的电源切断，并拔掉电源插头；尽量不要使用带有外接天线的收音机。4 .雷雨天气时，不要接触天线、煤气管道、铁丝网、金属窗、建筑物外墙等；远离带电设备；不要赤脚站在泥地和水泥地上。5 .不要在雷电交加时用喷头洗澡。（二）人在户外怎样避雷1.立即寻找避雷场所，可选择装有避雷针、钢架或钢筋混凝土的建筑物等
8、处所，但是注意不要靠近防雷装置的任何部分。若找不到合适的避雷场所，可以蹲下，两脚并拢，双手抱膝，尽量降低身体重心，减少人体与地面的接触面积。如能立即披上不透水的雨衣，防雷效果更好。2.不要在山顶、山脊或建筑物顶部停留；不要待在露天游泳池、开阔的水域或小船上；不要停留在树林的边缘；不要站在电线杆、旗杆、干草堆、帐篷等没有防雷装置的物体附近；不要停留在铁轨、水管、煤气管、电力设备、拖拉机、摩托车等外露金属物体旁边；不要靠近孤立的大树或烟囱（山顶孤立的大树边尤其危险）；不要在铁栅栏、金属晒衣绳、架空金属体以及铁路轨道附近停留；不要躲进空旷地带孤零零的棚屋、岗亭里。3不宜在旷野中打伞或高举羽毛球拍、高
9、尔夫球杆、锄头等;应立即停止打高尔夫球、踢足球、攀登、钓鱼、游泳等户外活动。4,要避免开摩托车、骑自行车，更不能开摩托车、骑自行车在雷雨中狂奔；人在汽车里要关好车门窗。5 .多人一起在野外时，应相互拉开几米距离，不要挤在一块。6 .高压电线遭雷击落地时，近旁的人要保持高度警觉，当心地面“跨步电压”的电击。逃离时的正确方法是：双脚并拢，跳着离开危险地带。7 .切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙，远离电线等带电设备或其他类似金属装置。8 .身处空旷地带宜关闭手机。（三）如何抢救被雷击伤的人员受雷击而烧伤或严重休克的人，他的身体是不带电的，抢救时不要有顾虑。应该迅速扑灭他身上的火，实施
10、紧急抢救。若伤者失去知觉，但有呼吸和心跳，则有可能自行恢复。应该让他舒展平卧，安静休息后再送医院治疗。若伤者已经停止呼吸和心跳，应迅速果断地交替进行口对口人工呼吸和心脏挤压，并及时送往医院抢救。中学反恐防暴应急预案（一）指导思想为保证学校教育教学秩序顺利进行，为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我校实际情况特制定校园反恐防暴应急预案。（二）组织机构1 .领导小组组长：校长副组长：分管安全副校长成员：各年级主任班主任2 .工作职责学校发生或接到突发安全事故后，要在事故现场指挥救援行动,并及时向公
11、安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助，同时向“反恐领导小组”及时报告。要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域,保护好学校贵重物品，维护现场秩序做好事故现场保护工作，做好善后处理工作。3 .校园内犯罪分子持刀行凶事件应急预案本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶。(1)获得事件信息的任何人都应当在第一时间向值班干部和学校领导报告，并同时拨打IlO报警。(2)值班干部或任何工作人员立即组织现场人员，迅速建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。(3)应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。(4)
12、集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。(5)尽快把所有学生和无关人员撤离至安域。(6)救护受伤学生和其他伤员。(7)实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。(8)事件发生后，学校应即向教育主管部门报告。4 .校园内发现可疑人物应急程序本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物(1)在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向值班干部和校领导报告。(2)学校保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域
13、内。(3)若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问。(4)若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打IlO报警由警，由警方带走作进一步调查。(5)若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备。(6)在整个过程中，学校应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。(7)学校应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。5 .校园内发现可疑物品的应急程序本应急程序的要点是：防范易燃易
14、爆有毒有害物品伤害事故(1)收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向值班干部和领导报告。可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在学校某处。(2)发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围吸烟或使用手机，对讲机或发动机动车辆等。(3)学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。(4)若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。
15、(5)学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。(6)学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。6 .校园爆炸事件处理办法学校发生爆炸事件后，迅速组织人员进行救援，并立即向公安等部门和领导小组报告。及时设置隔离带，封锁和保护现场，迅速疏散师生，迅速采取有效措施消除继发性危险，防止次生事故发生。要认真配合公安消防部门做好物证搜寻、排除险情工作，防止再次发生爆炸事故。中学防震工作安全应急预案为规范抗震救灾工作，提高抗震救灾工作应急反应能力，建立高效有序的抗震救灾运行机制，提高救灾工作整体水平，切实做到有备无患，迅速、准确、有序、有效地开展救
16、灾工作。结合我校实际，特制定本预案。一、组织机构及职责(一)抗震救灾领导小组：组长：副组长：成员：（二）办公地点：疏散指挥办公室设在德育处，联系人：二、抗震救灾工作小组人员安排:（一）指挥组：组长：副组长：（二）疏散组：组长：成员：（三）安全稳定组：组长：成员：（四）医疗救护组：组长：成员：（五）抢修抢险组：组长：成员：（六）灾情评估组：组长：成员：（七）后勤保障组：组长：成员：三、工作职责（一）指挥组：发生地震后，立即赶赴现场，组织指挥各部门按各自的任务进行工作，及时掌握震灾现场情况，向上级领导汇报，并发出有效抢险、抢修及调动车辆、救护伤员等指令。（二）疏散组：上课时间发生险情由上课老师组织
17、下楼，其他老师到就近楼梯口巡导，到指定地点后各班主任迅速与班级汇合；早读及课间等其他工作时间，由班主任组织下楼，其他老师到就近楼梯口巡导。疏散路线：各楼梯口指挥的教师安排：学校负责疏散一一负责楼前广场集合一一教学楼三楼：教学楼二楼：教学楼一楼：要求：各班学生务必走指定的楼梯和线路；疏散时不能拥挤，不能等人排队，要自然形成两列纵队；不能大声喧哗，要保证有效指挥；学生按要求进入运动场后，按广播操队形站立后双手抱头下蹲并由指定学生清点人数后报告到指挥处。（三）安全稳定组：各班学生到达指定地点后，各班正负班主任要积极做好学生的情绪稳定工作，及时传达指挥组的工作安排，协助领导小组处理突发事件。（四）医疗
18、救护组：有伤情的，立即将伤员送到安全地带，及时进行紧急处理，并对伤员进行精神慰问；较重的及时与医院取得联系,将伤员尽快送医院抢救治疗。（五）抢险抢修组：一旦有破坏性地震发生，所有男教工在学生安全安置之后，在领导组的统一指挥下进行抢险救灾。灾情过后，为保障学校尽快恢复正常的教育教学秩序，总务、电教要在指挥组领导下，紧急做好各种设施的检修工作，保障水电气及教育教学设施的正常有效使用。（六）灾情评估组：震灾发生后，立即赶赴现场，按指挥组下达的命令进登记、统计造册工作，协同有关部门开展评估鉴定，将人员、财产、设备损失情况报抗震救灾委员会，并报县教育主管部门、街道办事处等有关部门。（七）后勤保障组：做好
19、救灾的各项后勤保障工作。四、注意事项：（一）险情就是命令，时间就是生命。一旦有地震险情发生，本预案自动启动，以安全有序紧急疏散为核心工作，全体老师严格按分工开展工作，不须等待命令。（二）领导小组第一指挥地点在学校德育处广播室，因通讯可能中断，学校以传达室为对外临时联络点，以及时与上级领导和医院等部门取得联系。（三）组织学生紧急疏散的老师一定要做好检查，确保没有一个学生落下，值日老师要切实负起责任，确保不发生拥挤踩蹋事故。（四）学生在安后，除非学校领导选派的工作人员，任何师生不得接近建筑物。竞训科要负责划出安全警戒线，并分区域划分好各年级集结地点，便于学校统一协调。集结地点要远离围墙和房屋。（五
20、）到集结地后，各班主任要认真清点好本班人数，将缺勤情况迅速上报，以便尽早落实。（六）发生险情家长、学生情绪比较激动和浮躁，各班主任老师要做好相关稳定工作。（七）一旦有破坏性地震发生，学校将在安全有保障的情况展开自救，但决不要求学生参加。（八）后勤保障组要尽快在集结地搭建临时厕所，确保学生不要涉险上厕所。（九）各职能部门的划分根据实际情况由指挥组统一调配，紧急疏散任务完成后，除安全稳定组的班主任之外的其他同志都在指挥部附近随时待命。五、奖惩措施：对在本预案执行中表现突出的个人，学校将进行表彰。对因责任心不强，擅离职守造成严重后果的，依上级组织相关规定严肃处理，情节严重的追究法律责任。中学灭火和应
21、急疏散预案演练制度为规范中学灭火和应急疏散预案演练工作，提高师生员工消防安全意识，保障广大师生生命财产和学校财产安全，根据消防法等法律法规，结合学校实际,制定本制度。一、学校消防安全领导小组应负责研究制定切实可行的灭火和应急疏散预案。二、灭火和应急疏散预案组织机构包括：灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全救护组，应当分工明确、各司其职，各组职责如下；1、灭火行动组负责组织扑救初期火灾，营救火灾被困人员，要熟练掌握学校的各类消灭火器材的使用方法和消防水源情况；2、通讯联络组负责火灾报警、组织调遣消防力量。火灾现场通讯联络、接应消防队员和消防车辆等任务；3、疏散引导组负责引导火场内人员的安全疏
22、散，在安全出口及关键疏散通道处设置疏散引导员，并及时阻止非消防人员进入火场。4、安全救护组负责火场安全警卫工作，维持火场秩序，保护火灾现场，防止物资丢失，并负责受伤人员的救护工作。三、至少每半年进行一次消防演练，并结合实际不断完善应急预案。演练后应撰写演练总结，留档备查。四、消防预案演练时应当设置明显标识并事先告知参与演练人员及相应的岗位职责。中学突发事件应急预案为了保障学校校师生员工健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效地降低和控制安全事故造成的危害，依照有关法律法规及上级要求，从我校实际出发，制定本预案。组长：职责：负责检查督促安全工作落实情况，对学校
23、安全工作负总责。副组长：组员：职责：负责拟定各项安全措施及制度，负责检查督促安全工作落实情况，对学校安全工作负主管领导责任。* *职责：负责全校电教设备的安全检查及网络安全教育。* *职责：负责学校安全食堂食品卫生及传染病的预防工作。* *职责：负责初中学生安全日常教育及安全预防工作。*职责：负责安全日常管理及安全教育工作。处室领导职责：负责本处室人员日常管理及安全教育工作。重大恶性事故指挥部（地震、火灾、楼梯间踩踏、突发公共卫生安全等重大恶性事故时启用）领导组总指挥：*负责全面指挥调度。副：*年级组长：由分配具体楼层，负责指挥教师及学生。指挥员：各班班主任负责本班同学有序疏散。综合协调组组长
24、：组员：信息组组长：组员：疫情调查组组长：组员：宣传组：组长：组员：办公室人员利用广播进行宣传教育，稳定教师、学生情绪，使师生临危不乱。抢救组组长：组员：医务室人员及政教处人员、体育教师协助相关部门抢救伤者。后勤组组长：组员：后勤人员，做好后勤保障工作。消毒组组长：组员：班主任、医务室人员、政教处人员、体育教师、校工协助。一、处置突发事件(一)火灾事故应急预案1、报警程序：(1)根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容为“中学XX楼发生火灾，请迅速前来扑救“，待对方放下电话再挂机。并派人到公路等候消防车到来。(2)迅速组织相关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救;（
25、3）迅速向应急事件处理领导小组成员或值班领导汇报。2、组织实施：（1）学校领导和教师要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”。（2）开通全部安全通道，组织师生撤至安全地带，调查是否有人困在火场，并阻止学生救灾。（3）参与人员应使用灭火器、水桶、脸盆等灭火或控制火势。（4）消防车到来之前，所有教职工均有义务参加扑救，消防车到了之后要听从消防队员的指挥做好配合工作。3、扑救方法：（1）各类火灾都可以使用学校配置的灭火器扑救；（2）扑救液体火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。4、注意事项：（1）火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤
26、害的前提下进行。（2）火灾第一发现人查明原因，如是电源引起,应立即切断电源。（3）发现火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。（4）人员在逃生时应掌握正确的方法。（5）不组织学生参加灭火。（二）校外不法人员进入校内实施暴力或事件应急预案1、来人不履行登记手续，强行闯入，门卫应力加阻止，不得放行。2、来人已强行闯入校内，门卫追赶不及，应立即电话通知值班校委，及时将闯入者查清逐出。3、校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、劫持人质、放火、破坏公私财物，应立即采取下列处置方法：迅速报警迅速报告校长室、政教处。对歹徒进行劝阻或制服，保护在场师生安全。为防不法分子逃跑，在制止、制服其前应关闭校门。立即将受
27、伤师生送往附近医院进行救治。4、记录不法分子的体貌特征和其它犯罪情节，收缴不法分子施暴凶器，保护好案发现场。5、组织校内力量，配合上级有关部门，做好善后工作。（三）重大交通事故应急预案1、指挥学生紧急集合疏散至安全地段，迅速将事故信息报和当地。2、要迅速抢求受伤师生，在最短时间内将受伤师生送至医院救治，及时报警110、119、120请求援助，保护好事故现场。3、采取有效措施，做好善后处置工作。（四）危险药品安全事故应急预案1、危险药品要求专柜存放，专人管理。2、在实验操作过程中出现安全事故，学校要及时将师生疏散至安全地段，迅速将情况报告和当地。3、在最短时间内将受伤师生送至医院抢救，及时报告1
28、19、120请求援助，保护好事故现场。4、采取有效措施，做好善后处置工作。（五）外出大型活动安全事故应急预案1、组织外出大型活动必须申报，经同意后才能实施，组织的外出大型活动前要集中进行安全教育，要有详细的安全预案，有得力的保障措施和足够安全管理人员，并有明确的职责。要加强巡视，随时清点人数，严禁单独行动。返程时在规定地点清点人数，如使用车辆，随队老师必须跟车返校。活动结束后，组织者应立即向批准单位报告活动安全情况。2、若发生事故，学校要迅速抢救受伤师生，及时将事故信息报和当地。3、及时报警110、120请求援助，保护好事故现场。4、采取有效措施，做好善后处理工作。（六）突发公共卫生事件的应急
29、预案当社会上出现流行病疫情时（如“非典”、“流感”、“甲肝”、“禽流感”等），凡师生中出现与该病相似的症状时，各班主任要马上报告校长分管校长，并及时与该生家长联系，在家长的陪同下去医院诊治，一经确认是传染病流行病或疑似病人时，学校采取下列应急措施:1、迅速如实报告及疾控中心。2、对该学生所在班级及任课教师办公室进行布控，对全校公共场所，尤其是布控区域进行严格的消毒。3、坚决杜绝染病学生带病来校；必须由医院出具诊断证明已康复并不再具有传染危害，方准来校上课。4、对可能受到危害的该班学生和该班任课教师遵照县局及县疾控中心批示，采取必要的控制措施；并根据上级指示，随时采取进一步措施。5、在有关部门指
30、导下，采取一系列防范及保护措施。（七）学校其它突发事件应急预案如突遇停电，各班级应启动预警措施，值周领导和值周教师应在第一时间到位加强巡逻。跟班教师应立即稳定学生的秩序和情绪。跟班教师不能让学生随意出教室，学生上下楼梯要听从统一指挥,有序进行。如正值下课、值班领导和各楼层值班老师应迅速到达楼梯口疏导学生下楼彻记保持安静。二、在突发性事件发生后，活动组织者或第一个接警者或首位发现突发事件的教师，为该预案的第一责任人。第一责任人要以学校利益、师生利益为重，无条件地承担组织、指挥、抢救、控制险情、报警任务，要充分利用现代化的交通工具、通讯工具及时做好组织、抢救和报告工作，如接警后拖延、推诿等，一律视
31、为玩忽职守、失职或渎职。学校视失职情况追究失职者的责任。造成严重后果的，给予严肃的行政处分，直到追究刑事责任。三、在突发事件后，全校教职工要把抢救、保护学生生命安全视为第一要务，不得临阵退怯，更不得采取事不关已的回避逃脱手段，否则，将视作严重违反教师职业道德，给予降级、撤职、解聘、待岗等处分；造成严重后果的，报请主管部门依法给予开除，行政处分，直到追究刑事责任。学生打架事件应急处置预案一、适用范围校内学生群殴、打架及伤害突发事件。二、处置程序1、学校应急管理办公室在接到学生打架事件时，及时启动应急预案，迅速部署相关部门，相关部门负责安全领导第一时间赶赴现场,迅速展开现场处置工作，将打架双方分开
32、了解事件发生的主体、时间、原因，为处置提供有效信息。若现场有伤者，及时拨打120急救中心施救。2、根据打架将事件情况简要向上级主管部门汇报。指挥学校相关部门维持现场秩序，将事件双方带离现场，了解事件具体情况，控制事态进一步扩大。事件调查清楚后，及时将汇报领导。3、学校应急管理办公室负责指挥突发事件处理小组调查取证，形成书面材料，须让当事人确认并签字。4、组织学校相关部门、院系负责人对事件进行善后处理。5、在征得主管校领导同意后，可向上级主管部门汇报，在合适时机、合适范围及时向学生公布事件情况和处置结果，以消除事件引起的不良影响。实验中学电梯应急预案为了电梯故障应急救援能够协调、有序和高效进行，
33、最大程度地减少师生伤亡。依据安全法、突发事件应对法、特种设备应急管理条例和突发公共事件总体应急预案精神等有关法律、法规的规定，结合本校实际制定本预案。本预案适用于我校处置电梯故障事件的应急活动。一、工作原则电梯故障发生后，学校在本级及教育主管部门的领导下按照本预案实施应急救援。（一）电梯被困人处理1.值班人员或监控室在接到电梯故障信息后，应首先确认电梯是否困人，并通知119消防队和相关维保单位在最短时间内赶到现场处理事故；2 .若有乘客被困电梯，应通过电梯对讲机和监控探头，观察电梯内情况，并详细询问被困人有关情形，保持与被困人的联系，特别是老人、小孩、孕妇和患有心脏病、高血压者要密切关注其身体
34、状况;3 .通过与被困人的联系及现场查看，确定电梯故障停留楼层，立即组织进行人员施救：故障电梯轿厢地面距门槛小于500MM时，可打开厅门和轿厢门解救被困人员；故障电梯轿厢地面距门槛大于500MM时，抢修人员迅速到达电梯机房按照电梯救援说明实施盘车救援。遇有其他复杂情况，如安全钳已动作或者钢丝绳移位等，应由专业电梯维保单位人员处理；4 .对救出的被困人员进行安抚，并了解其身体状况，对身体不适或受伤者要及时进行救治；5 .救出被困人员后，设置停止使用标识并进行故障的抢修；6 .如电梯的修复耗时较长，应在显著位置明确标示，并禁止使用故障电梯。（二）发生火灾、地震的处理1 .发生火灾应立即中止电梯运行
35、，及时拨打119火警电话与消防部门取得联系；对于有消防功能的电梯，应立即按动消防按钮，使电梯进入消防运行状态，供消防人员使用；对于无此功能的电梯，应立即将电梯直驶到基站并切断电源或将电梯停于火灾尚未蔓延的楼层;提示乘客保持镇静并疏导乘客离开轿厢，关闭厅门切断总电源。2 .发生地震时应就近停梯，提示乘客离开轿厢。如人员被困在轿厢内，告知其保持镇静，等待救援。地震过后应对电梯进行检查和试运行，正常后方可恢复使用。3 .值班人员应详细记录故障发生时间、原因、解救办法和修复时间。4 .故障排除后，对事故进行详细记录，分析总结原因，以书面形式报告相关负责人和当地质监局特种设备检验所。二、组织指挥机构及职
36、责发生电梯故障，学校领导组统一领导、指挥和协调电梯应急与救援工作。校救援领导组组成如下：（一）领导小组组成及职责组长副组长：组员：1 .全面负责学校电梯救援工作，进行自救互救、疏散安全知识的宣传教育、提高师生应急意识和学校抵御电梯故障的能力；2 .参加同级救援指挥部会议。执行有关指示、批示，服从统一领导。领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责;3 .在电梯故障发布后，负责对学生进行自救互救知识的强化宣传,组织学校电梯故障应急预案的实施；4 .故障发生后，负责指挥各应急工作组按预案确定的职责投入电梯故障应急抢险工作，调度学校的应急疏散、医疗救护和物资配备;5 .及时调查、统计和上报故障遇险
37、后人员伤亡情况；（二）小组办公室组成及职责组长：副组长：小组办公室职责：1 .承担领导小组的日常事务；2 .制定和定期修订校电梯故障应急预案和应急工作程序；3 .具体协调各工作组之间的应急救援工作；4 .承担电梯应急工作总结、报告以及上情下达，下情（灾情）上报等职责；5 .进行应急资金的调度及所需物资、装备、设备、器材的供应；6 .安排应急期间的值班工作；负责接待及其他后勤保障工作。（三）医疗救护组组成及职责组长：成员：医疗救护组职责：1.组织实施自救互救，抢救受伤师生；2 .负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员。（四）后勤保障组组成及职责组长：副组长：成员：后勤保障组职责：1.妥善安置生活
38、必需食品（吃、穿、住、用）等工作；3 .协助紧急救援组检查校舍灾情险情；4 .向紧急求援级、医疗救护组提供救援工具、设备和各种物资。三、电梯应急疏散救援原则统一指挥，反应迅速，措施落实，疏散有序，确保安全。四、应急准备1 .遇险和疏散方案2 .电梯知识普及学校每年安排12学时学习电梯知识和疏散常识、紧急救护知识，采用橱窗、墙报、板报等多种形式宣传电梯使用安全知识。并适时开展电梯应急演习，提高学生安全意识和应急能力。五、应急响应电梯事故发生时，路过人员及时告警，告知安全员以及时联系维保人员、医务人员、消防人员到场救援。防止因慌乱盲目逃逸；制止扒门、拥挤等危险行为。1.紧急处置发现有人受伤立即组织
39、学校医务人员给予临时救治,伤势严重者立即送往附近医院。3 .伤情报告校特种设备指挥部要组织教职员工迅速核实伤情，及时将灾情上报教育主管部门和当地。上报的主要内容包括：伤亡情况；人员伤亡情况（附伤亡名单）；救援进展情况及面临的问题。支援请求及下一步应急工作安排。4 .应急结束应急结束的条件；人员抢救工作结束；次生灾害的后果基本消除;师生得到妥善安置。达到上述条件，由校抗震救灾指挥部宣布电梯故障应急和救援工作结束，并向教育主管部门报告。电梯故障救援结束前，学校要安排专人检查学校财物、锁紧门窗、关掉水源、切断电源。必要时，安排专人加强学校值勤。学校交通事故伤员医疗救治应急救治预案为了使交通事故急诊抢
40、救病人能得到及时治疗，以挽救病人的生命，遵循抢病人的生命第一原则，使抢救过程快速、高效、便捷，并提高抢救成功率，特制定交通事故伤员医疗救治应急救治预案：一、组织机构成立突发交通事故伤员救治指挥领导小组。突发交通事故伤亡事件一旦发生，即自动生成我院处置交通事故伤亡事件指挥部。指挥部视应急情况，启动对应的应急方案，负责对本院交通事故伤亡事件进行紧急救援和指挥协调。二、工作职责（一）发生交通事故伤亡事件后，依当时我院最高行政职务人员或医院总值班为现场指挥，而后按照交通事故伤亡事件启动相应指挥系统。（二）在的统一领导下，具体安排组织医院交通事故伤亡事件救援预案的组织和实施，组织有关科室按照应急预案迅速
41、开展救援工作,同时通知相关急救专家组的成员迅速进场并开展抢救工作力争将损失减少到最低程度，对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施。（三）在交通事故伤亡事件处置过程中，应当和事件现场的主管人员保持密切联系，通报事件现场的态势。（四）在交通事故伤亡事件处置过程中，应立即即向县卫计局报告。（五）配合上级部门进行事故调查处理工作，做好事件发生的善后及安抚工作。（六）交通事故伤亡事件救治结束后，应对相应的应急预案进行评估，根据评估结果对应急顼案做必要的修订，使其不断完善（七）加强对我院突发交通事件应急处理专业队伍的建设和培训。三、交通事故伤亡事件报告制度发生交通事故伤亡事件，当班人员应立即报告相关职能科
42、室，职能科室接到报告后根据突发事件的级别，按规定程序逐级上报。重大交通事故伤亡事件或部分交通事故伤亡事件发生后应在13天内写出书面报告，报送医院办公室，经院领导批准后由医院办公室转报卫生行政部门，报告内容包括:发生事件的时间、事件简要经过、伤亡人数、直接经济损失的初步估计，事件原因、性质的初步判断、抢救处理情况和已采取的措施、需要上级部门协助的有关事宜等。四、突发交通事故伤亡事件院前急救控制规范当我院接到报告发生交通事故伤亡事件需要救助时，即启动本规范；（一）接到事件报告时，应向对方了解事件性质和伤亡情况，并迅速通知我院交通事故伤亡事件救治指挥部，医护人员及救护车队出车,同时根据伤亡情况逐级报
43、告主管领导直至上级主管部门（二）医疗救护人员到达现场后，应尽快了解情况，并立即组织现场抢救，同时把现场情况迅速通报医院交通事故伤亡事件应急指挥部。（三）医疗急救小组或交通事故伤亡事件应急指挥部根据已知灾情和反馈信息，决定是否组织与增派医护人员和救护车，如灾害事故较大，指派专人现场组织指挥，现场指挥者应时刻与医院交通事故伤亡事件指挥部保持联系（四）如系特大交通事故伤亡事件，医院在现场设置医疗急诊所，担负检伤、分流和就地急救任务（五）现场检伤。伤员多，尤其是救护车不足无法立即运送时应进行检伤，分清轻重缓急，分别处理检伤应具有急救经验的医师担任，按伤情一般分为四类，可用红、黄、绿、黑不同颜色标志，挂
44、在伤者的胸前或手腕上。四类伤员分为:轻度损伤，血压、呼吸、脉搏等基本生命体征正常，可步行者，用绿色伤标;中度损伤，介于轻伤和重伤之间，用黄色伤标;重度损伤，收缩压小于60mmhg,出现意识不清，呼吸困难、脉搏超过120次/分或有其他严重外伤者，麻红色伤标;死亡，意识丧失，呼吸心跳停止、瞳孔散大的伤员，用黑色伤标。（六）现场急救。急救原则为先重后轻、先急后缓、先救命后处理创伤。对下列伤员都应先进行现场急救处理，待病情许可时再转送，否则易引起转送途中病情加重或死亡:心跳呼吸骤停者、大出血者脊柱骨折者、重度休克者等。现场急救方式有自救、互救、群众性救护、专业救护等。（七）伤员分流，突发交通事故伤亡事
45、件中的伤员经检伤后，除些伤员必须进行现场急救外，其余伤员尽快送至医院抢救治疗。（八）医院急救小组是突发交通事故伤亡事件救治的常设机构,除做好应急处理外，还应加强平时的专业培训、应急训练、药械准备、通信通畅和车况良好。五、重大伤亡事件处理规范重大伤亡事件是指死亡3人或伤、亡超过6人或中重度受伤10人以上的事件（一）急诊科接诊后，在进行紧急救措施的同时应立即电话告知医务科（办公室、总值班）。（二）医务科（办公室、总值班）接报告后应立即组织抢救，同时通知主管领领导并向市卫计报告，根据事件性质和级别，决定是否启动医院突发交通事件指挥系统（三）主管领导（或医院突发事件指挥部人员）以及医院急救专家组成员接通知后，应以最快速度赶到现场（四）遇重大伤亡事件，急诊科在报告医务科（办公室、总值班）的同时，当班外科及骨科医师应先对伤员进行伤情判断、分类，对危及生命的症状给子紧急救治，如止血、固定骨折部位、止痛、抗休克等措施，坚持到医院急救专家组人员到场后，再由抢救组组长统一组织抢救（五）需增加护理人员时，通知护理抢救队参加抢救。（六）需批量（10人以上）接收病人住院时，可通知住院部转移现住病人，作为抢救病房。
