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1、,有始有终有始无终无始无终（打图形名称）,猜猜看,铁轨,探照灯光,人行横道,输油管,数学来源于生活,二 角的度量,执教：,复习,什么叫做角？（39页）（）（）,下面两个角哪个大些?大多少？,要知道角的大小，可用量角器测量。,量角器的原理,人们将圆平均分成360分，将其中一份所对的角做为度量角的单位，它的大小就是1度，计作1根据这一原理，人们制作了度量角的工具量角器。,量角器,量角器是把半圆分成180份制成的。中心 0 刻度线,角的计量单位是“度”,用符号“”表示。把半圆分成 180 等份,每一份所对的角的大小是 1 度,记作 1。,仔细观察，量角器上有什么?,外圈刻度,内圈刻度,刻度线,中心点
2、,0刻度线,0刻度线,小组讨论:怎样测量下面两个角的度数?,测量角的方法,量角的步骤是：1.把量角器的中心与角的（）重合，0 刻度线与角的另一条边（）2.角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的（）3.照样子量出40页 2的度数。,角的量法,测量下面角的度数 1练习：读出下列各角的度数,1,1、把量角器放在角的上面，使量角器的中心点和角的顶点重合。,2、零度刻度线和角的一条边重合。,3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。,50,50,50,50,50,0,点对点，线对边，读数要看另一边；0在内读内，0在外读外。,测量角的方法：,测量角的歌诀：量角要从顶点起，顶点放在中心上
3、。一条边来对准零，内圈外圈要分清。一边看零在哪里，再看刻度没问题。,判断（请用手势“”或“”表示）。,这个角是80,判断（请用手势“”或“”表示）。,这个角是110,判断（请用手势“”或“”表示）。,这个角是40,用量角器量下面的两组角，比较一下它们的大小。（看看你有什么发现？在课本38页上量）,1,用量角器量下面的两组角，比较一下它们的大小。,1,30,30,60,130,90,观察与思考,角的边长短不同，角的大小一样吗？,角的大小与角的两边画出的长短没有关系。,谁大？,角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大，角越大。,角的大小与边长有关系吗？,量下面两个角：练习：41页做一做2题,板书设计,角 的 度 量,度量工具：量角器量角器构造：中心点 零刻度线 内刻度 外刻度度量单位：“度”，符号“”度量方法：点对点，线对边，读数要看另一边 0在内读内，0在外读外,谢谢指导！,
